幼儿园教师工作职责岗位要求

时间:2022-11-22 17:50:15 幼儿园工作总结 我要投稿
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幼儿园教师工作职责岗位要求(精选10篇)

  教师对本班幼儿的安全负责,严格执行安全制度,防止事故的发生,幼儿园老师做好安全工作是首要任务。下面小编为你整理了幼儿园教师工作职责,希望对你有所帮助!

幼儿园教师工作职责岗位要求(精选10篇)

  幼儿园教师工作职责岗位要求 篇1

  一、认真贯彻党的教育方针,具备良好的职业道德,遵纪守法,做精神文明的表率。严格执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》,结合本班幼儿年龄特点和个体差异,认真制定教育和保育目标、计划(班务工作计划),积极参加教育改革和教育研究,实施"保教常规"工作。

  二、具有正确的儿童观、教育观,热爱、尊重、关心、了解每一位幼儿,态度亲切、和蔼,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚儿童,牢固树立一切为了幼儿的思想。

  三、认真执行幼儿生活常规、教师工作常规等作息制度,严格执行保教工作五认真,培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力,保证幼儿有足够的户外活动时间,做到动静交替。

  四、根据目标和幼儿实际需要,做好教材、教具的准备,保证目标的落实,创设与目标相适应的.教育环境,积极创编整合教材,制作教玩具,全面提高教育质量。

  五、观察、分析、记录幼儿发展情况,及时调整目标,坚持写好教育笔记、反思,并保证质量。

  六、以游戏活动为主要活动,教育活动以游戏活动为载体,启发幼儿多想、多看、多说、多做、多操作,通过主动参与,调动幼儿的积极性、主动性、创造性,注意幼儿的个体差异,因人施教,不断提高教育教学和游戏活动的质量。

  七、主动与本班教师、保育员搞好团结,共同完成本班教养、卫生保健、生活护理等,培养幼儿良好的文明卫生习惯和进餐习惯,对幼儿进行初步的五爱教育,培养优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格,保证幼儿体、智、德、美、劳各方面都得到健康发展。

  八、积极参加教研、科研活动,做好观察实验记录,在教育、教学中有所创新,每学期写好班备荒作计划、总结。

  九、 热情接待家长,服务态度端正,为家长排忧解难,做好幼儿交接工作,与家长保持正常关系,争取家长的配合,充分利用家长资源,共同教育、培养好幼儿,创设 好"家园联系栏",定期召开家长会,优质完成家长开放日活动,经常与家长交换意见,杜绝与家长争吵或对家长态度恶劣、粗暴的现象。

  十、积极参加各级组织的学习、培训、参观、技能技巧训练,主动参加各种业余自学,不断提高文化水平和专业技能,提高现代教育所需的综合技能。

  十一、严格执行幼儿园安全保健制度,注意环境、用具、材料等的安全,防止事故发生。

  十二、严格遵守幼儿园各项规章制度,以规范的语言和行为举止为幼儿树立榜样,模范遵守"四川省教师职业道德标准",定期向园领导汇报工作、思想情况,认真接受各方面的检查和指导,服从工作安排,优质完成本职工作。

  幼儿园教师工作职责岗位要求 篇2

  幼儿园生活指导教师需要配合班主任、任课教师全面负责幼儿的保育工作。其基本职责是:

  1、协助班主任开展德育工作。

  2、严格执行生活指导教师的工作规程,熟悉指导和帮助幼儿一日生活起居,注重幼儿的个人卫生,培养幼儿的良好卫生习惯,逐步提高幼儿基本的生活自理能力。

  3、和班主任、任课教师团结协作,正确教育和帮助幼儿养成良好的行为习惯和学习习惯。

  4、认真做好幼儿的安全、保健工作,杜绝和避免传染性疾病的发生,做好幼儿园的预防工作。

  5、加强对宿舍文化的建设,保证宿舍的卫生清洁,努力给学生创造出团结、和谐、轻松、愉快以利其健康成长的环境。

  6、组织并指导幼儿文明就餐,对挑食、偏食的'幼儿给予更细微的照顾,引导幼儿改正不良的进餐习惯。

  7、对幼儿和蔼可亲,严禁训斥、体罚幼儿。

  8、做好与班主任、任课教师的工作交接,并及时做好记录,做到全面了解每一个幼儿。

  9、按规定填写“保育员工作计划”,每周交一篇生活日志。

  10、积极完成幼儿园分配的各项工作。

  幼儿园教师工作职责岗位要求 篇3

  一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

  二、全面负责本班教育工作,结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。

  三、认真执行作息制度,坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动,做到动静交替。贯彻保教结合的原-则,悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖,及时增减衣服,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心愉快,情绪稳定。

  四、对幼儿态度要和蔼可亲,细心观察幼儿,有计划有目的地选择教育内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得发展。

  五、努力钻研业务,积极参加教研科研活动及业务学习,认真开展各类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。

  六、做好家长工作,认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合,及时通知家长,取得家长的`配合教育。

  七、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作,填写交接班记录。

  八、根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。

  幼儿园教师工作职责岗位要求 篇4

  一、安排好全班教学和工作计划,设法完成各班级各项工作任务,并写好学期工作总结。

  二、抓好幼儿思想品德教育,每学期应家访一次。

  三、要认真选好好教材,备好课,上好课。

  四、积极开动脑筋,自制教具。

  五、早晨上班擦好桌面及幼儿能接触到的部位,做好迎接幼儿的.准备工作,按时上课。

  六、注意幼儿的情绪,冷热及时增添衣服,生病要立即送医院或通知家长,按时给幼儿服药。

  七、组织好幼儿吃饭工作,让幼儿安静愉快就餐,教育幼儿不挑食,不掉饭粒。

  八、值好班,注意幼儿的午睡姿势,盖好被子,午睡时保持安静,保证时间,按时起床,指导和帮助幼儿穿好衣服。

  九、注意幼儿安全,家长来幼儿时,要简单介绍幼儿的当天情况。

  十、搞好教室、寝室的卫生。保持通风、清洁整齐。每半月把被子、枕头整理出来,让让家长带回去洗。

  十一、幼儿大小便了的脏衣裤要及时清洗干净交给家长。

  幼儿园教师工作职责岗位要求 篇5

  一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法,努力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。

  二、结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,按照幼儿园的要求制定班级教育工作计划,并有计划有秩序地组织实施,开展各类教育活动。

  三、观察、分析并记录幼儿发展情况,做好各项活动的记载和效果记,积累经验,找出差距,研究改进措施,不断提高保教质量。

  四、树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚。

  五、积极按时参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,提前写好下一周的教育教学计划、游戏和一日活动计划,提前一天做好第二天的教学、游戏的材料,不得擅自修改计划。不断改进教学形式、方法,科学合理安排幼儿一日生活。

  六、积极创设与教育相适应的良好环境,自制玩教具,与幼儿共同布置活动室,给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。

  七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到:人到、手到、心到。

  八、与班内保教老师、保育员配合管理本班幼儿生活,做到教中有保、保教并重,减少各种疾病的`发生。

  九、与家长保持联系,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施,有目的有计划地做好家访工作,搞好家长开发活动,共同配合完成教育任务。

  十、加强幼儿常规教育,根据《纲要》精神,以游戏活动,培养幼儿多方面的能力,每天保证幼儿两小时的户外活动时间。

  十一、坚持教育要面向全体,关注每一位幼儿,实施个案研究,做到:有计划、有过程、有评价、有反思、有措施。

  十二、每学期互相观摩听课不少于20节,并认真做好记录和评议工作。

  十三、自觉接受园长、副园长的检查指导。

  幼儿园教师工作职责岗位要求 篇6

  1、根据《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标,遵循幼儿发展规律,结合本班幼儿特点,制定班级保教工作计划,月计划,周计划,并组织实施,做好分析总结,幼儿园教师岗位职责。

  2、观察,记录,评估每个幼儿的发展情况,注意个别差异,促使每个幼儿在原有基础上有所发展。

  3、严格执行幼儿园安全,卫生保健制度。贯彻幼儿保育条例,管理好本班幼儿生活,指导并配合清洁工做好本班卫生保健工作,管理制度《幼儿园教师岗位职责》。

  4、创设与保教要求相适应,有利于幼儿主动活动的生活,教育环境,积极自制玩具,进班前做好一切准备。严格执行一日作息制度,带班时人到、心到,不擅自离岗,不无故与他人交谈。

  5、与幼儿家长保持经常联系,有计划地进行家访,并做好记录。了解幼儿家庭的.教育环境,定时向家长汇报幼儿在园情况,定期召开家长会,指导家庭教育,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成保教任务。

  6、积极参加业务学习及教研活动,不断提高自身的业务水平和能力。

  7、搭班老师要互相合作,做好每日接班工作,每周一次商讨班级工作,交流情况,统一认识,实行教育的一致性,共同做好班级保教工作,并管理好班级财产。

  8、定期向园长汇报,接受其检查和指导。

  幼儿园教师工作职责岗位要求 篇7

  一、热爱党,热爱幼儿教育事业,热爱本职工作,建成保教并重,严格履行岗位职责。

  二、热爱幼儿、尊重了解幼儿面向全体幼儿,支持正面教育,严禁体罚、变相体罚,对幼儿一视同仁。

  三、全面贯彻国家教育方针,以规程纲要为指南,全心全意为幼儿服务,使幼儿得到全面发展

  四、严于律己、尊重家长,及时向家长汇报幼儿身心状况。

  五、在幼儿面前行为规范,语不俗,话不高,有正确坐立行姿态,处处为幼儿做表率。

  六、仪表端庄,着装整齐,梳妆打扮符合职业要求,谈吐文雅,举止文明,热情和蔼,为人师表

  七、严格遵守园内各种规章制度,遵守社会公德,家庭和谐,关心集体,维护团结,尊老爱幼,不损害集体利益。

  八、廉洁奉公,不吃喝、不收礼,不将公物归为己有,不私占有他人财物,不求家长为个人办事。

  九、刻苦专研业务,积极参加教学,改革工作、勇于创新,勤于总结,努力探索工作规律,为发展幼儿教育作出贡献。

  十、爱护公物,讲究卫生注意安全防火防盗,守法,参加社会公益活动。

  幼儿园教师工作职责岗位要求 篇8

  爱心

  要想当好一名幼儿园老师,首先一定要热爱这门事业,并保有一颗童心,用自己的爱心去公平、公正的对待每一位孩子,尊重每一位家长。要带着一颗爱心充满感情的去工作,因为“教育之不能没有爱。现在的孩子大部分都是独生子女,在家里有家长都是宠着、惯着。上了幼儿园,来到一个陌生的环境,面对不认识的老师,孩子心里难免会产生恐惧、害怕,不适应幼儿园的生活。作为老师,就需要付出爱心、真心对待每一个孩子。孩子来到幼儿园,老师要面带微笑去接待每一个孩子,用亲切温柔的话语与孩子对话,用心听孩子诉说,通过对孩子的关心和一些亲密的抱抱等动作来亲近孩子,给予孩子以温暖、安全的感觉。使他们感觉到老师像妈妈一样爱他们。睡觉时,老师要像妈妈一样给他们盖好被子;哭泣时,像妈妈一样关心、轻抚、照顾他们。爱孩子是幼儿教师的职责,只有付出真爱,才会有爱的回报。以爱为动力,关心、爱护每一个孩子,使孩子在爱的海洋里健康成长。

  尊重

  孩子的天性是活泼、好动,孩子在一块玩耍、游戏,免不了磕磕碰碰,在孩子犯错了以后,老师要通过细心观察,耐心,教导孩子,孩子虽小,但是孩子也是有自尊心的,千万不要大声训斥孩子。老师可以用亲切的表情面对孩子,用一些轻柔的小动作,使孩子感觉到老师虽然批评了他,但是还是很爱自己。老师通过和孩子平时的交流与相处,孩子会愿意把你当做朋友对待,他会愿意把自己发生的好玩的事情和秘密与你共同分享。

  沟通

  做一名合格的幼儿教师,做好与家长沟通的方法非常重要。家长把孩子交给幼儿园,老师就要承担起这份照顾孩子的责任。当孩子在幼儿园不小心磕着、碰着了,作为教师,要诚恳的向家长说明情况,请求家长的理解。当家长得知情况后情绪激动或说出偏激的话,教师要进行换位思考,理解家长的心情,想想换做是自己的孩子,你是否也会这样。当孩子在幼儿园有了进步,教师要及时告诉家长,让家长和孩子一块分享进步的快乐。在幼儿园中,孩子多,家长也多,什么样的家长都有,对教师的评价说什么的都有。虽然有些家长对教师有不满,但孩子是无辜的,老师不能将怨气发泄到孩子身上,始终以爱关心、爱护他。不会因为家长的态度,影响教师跟孩子的感情。作为一名教师,要随时和家长沟通,让家长们了解我们,信任我们,放心的将孩子交到我们手里。

  提高

  作为幼儿教师,不仅要有特别的专业技能。如,唱歌、绘画、弹琴等专业知识,还应有丰富的理论知识,多看一些书籍来丰富自己的知识。孩子虽小,但他对各种事物有着强烈的好奇心,特别是中大班孩子,总爱问:老师,为什么呀?孩子强烈的好奇心希望老师能回答他们所提出的问题。他们认为:老师说的就是对的,有时连爸妈说的也怀疑。他们会对他们的'爸妈说:你说的不对,我们老师就是这样说的,我老师说的才对。老师在孩子心中的地位相当的高,做为幼儿教师,我们必须有广泛的爱好,不断的丰富自己的知识,这样才不会损坏老师在孩子心中的形象。

  “五心、五勤”

  幼师同时也要具备“五心、五勤”。“五心”是指对待儿童以爱心为首,生活要关心,教育要精心,观察要细心,引导要耐心。所谓“五勤”是指眼勤、手勤、脑勤、嘴勤、腿勤。家长把孩子送入幼儿园,除了想让孩子学会一定的知识,懂得道理,提高一些能力外,最大的心愿莫过于让孩子安安全全、开开心心地渡过每一天了。

  幼儿园教师工作职责岗位要求 篇9

  1、负责对儿童进行初步全面发展的教育,对儿童全面负责;

  2、做好教育、教学工作,制定本班的教学计划;

  3、保证儿童安全,做好儿童的晨、午检;

  4、根据气温变化随时给儿童增减衣服,调节好室温;

  5、做好家长工作,掌握儿童家庭情况,经常向家长汇报幼儿在园表现;

  6、引导幼儿主动学习,观察、分析和记录幼儿发展情况;

  7、与家长商议符合幼儿特点的`教育措施,共同配合完成教育工作;

  8、定期向园领导汇报工作,接受其检查和指导。

  幼儿园教师工作职责岗位要求 篇10

  1、依具课程标准实施教学,并优质完成教学任务;

  2、根据工作要求定期与家长进行沟通,做好会员维系工作;

  3、根据中心活动需要,定期组织各类集体活动;

  4、对课程提出合理化建议,不断提升教学质量;

  5、配合研发部门进行各种教研活动;

  6、领导交办的其他工作。

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