班主任工作经验交流会主持词

时间:2023-08-21 14:10:49 进利 主持词大全 我要投稿

班主任工作经验交流会主持词范文(通用10篇)

  班主任工作是一门学问,也是一门艺术,育人无止境,管理无边际,作为班主任,累中也有很多快乐。下面是百分网小编给大家整理的班主任工作经验交流会主持词,仅供参考。

班主任工作经验交流会主持词范文(通用10篇)

  班主任工作经验交流会主持词 1

各位老师:

  大家好!

  为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。 众所周知,班主任工作之所以重要,是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作的支撑点,班主任既是教师中的优秀者,更是学校各项工作的支柱。我们始终认为:班主任这支队伍的层次就是学校的高度,这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。我校的25名班主任老师平时工作都很踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失与荣誉,表现出了高人一等的思想境界。借此,对全体班主任无私的付出表示衷心感谢!

  冰心说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。在实际工作中,我们经常看到,有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的.后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。从平时的工作中看出,我们的班主任对自已所从事的工作付出了大量的精力和艰苦的劳动,用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数不是那么听话的一完小学生。

  今天学校搭建这样一个平台,就是为老师们交流与学习,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服务的。

  根据会议安排,今天下午会议议程有五项

  第一,请3位班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧。分别是:李燕老师(搞好班队会活动) 劲梅老师(培养学生,班级管理) 张果(学生养成教育)

  感谢以上班主任的精彩发言。

  我感到同志们的发言有个共同点,就是爱学生、对工作非常热情。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。而爱心、热情正是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程,也是重新塑造自我的过程。相信各位老师一定得到一些的启发:只要我们做老师的心中装满学生,一切的教育都立足于学生的发展,那么,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。

  第二,请少大队辅导员从少先队工作方面作讲话

  第三,请董校从安全工作方面讲话

  第四,我讲述我校的德育分段目标

  第五, 请校长从班主任管理工作方面作讲话

  校长强调了班主任工作的意义,着重指出班级管理中班主任要充分尊重学生、充分信任学生、充分欣赏学生、充分热爱学生。以生为本,以情感人来关心学生的成长、成才。

  最后,希望各位班主任能以此次会议为新起点,认真领会校长的要求,切实履行好班主任的职责,努力实现德育工作目标,用我们的爱心与热情关注我们的学生,以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。

  谢谢大家!

  班主任工作经验交流会主持词 2

  开场白

各位老师:

  现在开会。

  今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。本次经验交流会主要有两个目的:一是为了加强班主任之间的交流,将工作中的一些好的方法、好的经验拿出来共同分享,提高班主任的工作实效;二是为全体老师搭建一个互相交流、互相学习的平台,使大家取长补短,共同提高教育学生和管理班级的能力,从而形成全员育人的工作氛围。

  按照今天会议的安排,我们要共同分享14位班主任的管理经验和教育智慧。最后,董事长还要作重要讲话。

  会议议程

  一、下面进行第一项议程:交流发言

  让我们首先分享高三班主任朱永鹏老师的治班经验,王养娣老师准备。

  第二位,有请文补班主任王养娣老师发言,冯秀清老师准备。 第三位,在大会上交流的是高二班主任冯秀清老师,王建安老师准备。

  第四位,大家欢迎高一班主任王建安老师发言,李静老师准备。

  第五位,有请初中部班主任李静老师介绍经验, 马国栋老师准备。

  第六位,请高三班主任马国栋老师发言,张爱民老师准备。

  第七位,让我们欢迎高补年级班主任张爱民老师介绍,李姣老师准备。

  第八位,请高二年级李姣老师发言,高子青老师准备。

  第九位,有请高一班主任高子青老师介绍,何鲜莹老师准备。 第十位,让我们分享初中部班主任何鲜莹老师的经验,赵小丽老师准备。

  第十一位,有请高三班主任赵小丽老师发言,呼延军老师准备。 第十二位,上台交流的是高二班主任呼延军老师,刘金平老师准备。

  第十三位,请高一班主任刘金平老师发言,张朝阳老师准备。 最后一位介绍经验的是初中部的班主任张朝阳教师,有请张老师。

  由于时间的关系,还有几位老师的`经验也很宝贵,不能在今天的大会上进行交流,会后我们,将把所有老师的经验材料发布在学校网站上,有的还要刊登在学校校报上让更多的人去分享,去学习。

  今天大会的交流发言就到这里。

  二、下面进行大会第二项议程,请董事长讲话,大家欢迎。

  结束语

  老师们,今天的会议共有14位班主任介绍了治班经验,董事长最后作了重要讲话。分享14位优秀班主任的精彩发言,使我们深有感触,他们的发言很实在,工作经验很实用,工作精神很感人。14位老师从多角度、多层面对班主任工作进行了阐释,对班级管理进行了探讨。各位老师的发言,无不透视出广大班主任的管理智慧,表现出了无私的奉献精神、良好的精神风貌和崇高的思想境界。正象董长经常讲的,作为班主任,要学会吃苦,乐于奉献,勇挑重担,心系学生,服务学生;要有强烈的事业心,责任感和过硬的教学水平;要做学生的精神领袖,思想向导、行动楷模……一句话,班主任工作艰苦而光荣。在此,我代表蓝光中学全体领导向战斗在教育教学第一线的各位班主任老师表示衷心的感谢!今天的班主任经验交流会到此结束!

  谢谢大家!

  散会。

  班主任工作经验交流会主持词 3

尊敬的各位领导、老师们:

  大家晚上好!

  为了让班主任把班级管理的更好,加强各班主任之间的交流学习,今天,我们召开一个班主任工作交流会。首先让我们用热烈掌声对为我们提供这么好的学习机会的校领导表示感谢。

  众所周知班主任工作是学校工作的重中之重。班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。在这次交流会上,有五位优秀的,有经验的班主任向大家介绍她们多年的,行之有效的班级管理方法,相信我们大家今天一定受益良多。

  好,那现在就让我们用热烈的掌声有请老师上台发言。 班主任任重而道远。要想做一名合格的班主任,我想首先要转变观念。要时刻牢记作为班主任我苦我累但我幸福。 老师们,班主任工作是一项非常琐碎的工作,它不但要求我们在管理过程中抢抓教育时机,因势利导;更要求我们紧跟学生身心发展的步伐,坚持与时俱进。

  作为班主任就应该走近学生,亲近学生,与学生建立一种和谐、民主、平等的师生关系,用心去了解学生的一切,用爱去管理班级。以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是老师班级管理成功的原因吧!爱心是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。

  作为一名班主任要高度重视言传和身教。这里的“言传”是指通过传授知识达到教育学生的目的,而不是一般意义上的说教。我还是坚持我的观点,现在的学生,不太喜欢说教,不知什么原因。特别是班主任,应该做学生知识海洋的引领者,这样才能做他们人生路上的引路人。至于身教,现在的学生比较反对说教,那么我们就应该在潜移默化方面多下些工夫。我们很难想象在课堂上满口崇高理想而在课下极度自私的老师能受到学生的认可和尊重。 在我们民办学校,多与家长沟通,这一点显得尤为重要。要想真正把一个孩子教好,需要班主任和家长的及时沟通、互相配合。就如邓淑艳老师所说的,家长是孩子的第一任老师,孩子有样学样,家长做得不好,学生还能学得好吗。班主任要拿出真诚之心和家长沟通交流。学生有进步了或犯错了,要及时跟家长说,让家长及时了解学生的情况,一个班级的管理离不开家长和其他任课老师的共同努力。在这次交流中,各位老师都提出了要与家长和谐沟通,把家长当朋友,换一种和家长沟通的思路和方式,用平等、融洽、真诚的方式去和家长交流。让班主任和家长之间建立“体谅、关心、配合”的桥梁。只有如此,大家才可以齐心协力引领孩子不断进步。

  学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,你追我赶,爱班好学的'争优精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其他各项工作的基础,是建设好班级的法宝。 前面,5位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路,用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。通过这次班主任工作经验交流会,让我深深地体会到:班主任工作是平凡而繁锁的工作;班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多心血;班主任工作是一门学问,也是一门艺术,育人无止境,管理无边际,作为班主任,累中也有很多快乐。

  正所谓“他山之石,可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。

  俗话说,火车快,车头带。我们今天取得的成绩与我们有一位思路清晰、做事果断的校长是分不开的。

  班主任工作经验交流会主持词 4

同事们:

  ——教师培训工作经验交流会,现在开会。

  出席本次大会的有:各学区中心校、区直初中、小学、幼儿园校长(园长)及教导主任、区直高中业务副校长。赤峰市教育局副局长马玉昆同事,xx峰市教育局师资科科长崔洪学同事亲临会议指导,让我们以热烈的掌声欢迎市局二位领导的光临。

  本次会议共有七项议程,下面逐项进行:

  (一)进行会议第一项议程——请教师进修校校长——同事总结20xx——xx年全区教师培训工作。(大家欢迎)

  ……

  (二)进行会议第二项议程——表奖

  1.我宣读《xx教育局关于表彰新一轮中小学教师培训工作先进集体的决定》。

  ……

  2.:颁奖

  请:第二中学、第四中学、地区中学、地区中学、第一小学、第二小学、第四小学、第六小学、第八小学、学区中心校、学区中心校、学区中心校、学区中心校、小学上台领奖。

  ……

  让我们以热烈的掌声向以上获得表彰的单位表示祝贺。

  (三)进行会议第三项议程——大会经验交流。请领导们到会场前排就座。

  1.请xx小学做经验介绍,题目是《刷新现在升级未来》。(大家欢迎)松山一小做准备

  2.请一小做经验介绍,题目是《一路走来花开有声》。(大家欢迎)大庙地区中学做准备

  3.请大庙地区中学做经验介绍,题目是《聚焦课堂促进教师专业成长》。(大家欢迎)穆家营学区中心校做准备

  4.请xx学区中心校做经验介绍,题目是《加强教师培训工作增强质量提升后劲》。(大家欢迎)松山二中做准备

  5.请xx二中做经验介绍,题目是《重专业引领促教师发展》。(大家欢迎)

  ……

  (四)进行会议第四项议程——请师资股股长邢立国同事安排部署xx年教师培训工作。(大家欢迎)

  ……

  (五)进行会议第五项议程——请区教育局副局长剪绍民同事讲话。(大家欢迎)

  ……

  (六)进行会议第六项议程——请区教育局局长丛日霖同事讲话。(大家欢迎)

  ……

  (七)进行会议第七项议程——请市教育局同事讲话。(大家欢迎)

  同事们!本次会议议程全部结束。刚才,赵校长对20xx——xx年全区教师培训工作进行了全面总结,既肯定了五年来在教师培训工作中取得的成绩,也指出了存在的不足,并明确了下一步努力的方向;五个受奖学校代表从不同角度展示了在教师培训工作中的成功做法,具有可借鉴性和可操作性;邢股长结合市教育局教师培训工作要点和我区教师实际,对xx年全区教师培训工作进行了详细部署,明确了工作目标;剪局长对xx年教师培训工作从等个方面提出了具体要求;丛局长结合我区教育实际,就如何有效开展教师培训工作从认清形势、突出重点、加强领导等方面谈了三点意见。市教育局x。下面我就落实本次会议精神简单谈两点意见:

  1.认真学习,狠抓落实。各校会后要组织教职工认真学习上下发的教师培训文件,及时传达会议精神,准确掌握文件和讲话的`精神实质,学习借鉴兄弟学校好的做法,精心研究制定下一步的工作措施,尽快让本次会议精神落实到实际工作中去。

  2.结合实际,创新培训。各校在贯彻会议精神的过程中,要密切结合本校实际,仔细分析师资现状,制定切实可行的培训方案,不断更新培训观念,创新培训模式,改革培训方法,在创新中求发展,努力建设一支高素质的中小学教师队伍。

  相信通过全区教育工作者的共同努力,我区的教师培训工作必将“刷新现在,升级未来”。毕会!

  班主任工作经验交流会主持词 5

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!一学期来,我校的学生管理工作在困境中取得了可喜的成绩,这些成绩的取得,离不开各位领导的支持,离不开各位老师的配合,更离不开各位班主任忘我的付出。首先向一直以来支持班主任工作,理解班主任疾苦,解决班主任困难的领导表示衷心的感谢!一如既往配合班主任工作的老师们表示诚挚的谢意!在这儿更得向默默无闻坚守在管理第一线岗位上的班主任同志们道一声:你们辛苦了!

  众所周知,学校的工作千头万绪,很多都要靠班主任来落实,所以班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会,目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台,我们取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

  根据会议安排,今天晚上将有6名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧,他们是七年级(1)班班主任王凤琴老师、七年级(10)班班主任赵秉丽老师、八年级(1)班班主任韩步乾老师、八年级(13)班班主任黄卫红老师、九年级(6)班班主任王小文老师、九年级(9)班班主任刘统兴老师。掌声欢迎六位交流老师。

  陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。真诚的师爱足以征服学生,感化学生,转化学生。下面有请王凤琴老师发言。她交流的题目是《用真诚的师爱转化学生》

  感谢王老师的精彩发言。

  有人说,班主任难当,女班主任更是难当。确实是这样,但是,如果女班主任能以自己女性乃至母性的温柔细腻的感情去关爱学生、感化学生,往往会受到出其不意的教育效果。下面有请赵秉丽老师发言,她交流的题目是《谈初级中学的女班主任》

  感谢赵老师的精彩发言。

  以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘霖洒遍每个学生,以自己政治的作风影响学生。我想这正是韩步乾

  老师班级管理成功的原因吧!下面有请韩步乾老师发言。他交流的题目是《对班主任工作的一点感悟》

  感谢韩老师的.精彩发言

  多听听学生的声音、用爱心换真情、用个人魅力吸引学生、做好家校联系,用实际行动关心学生的成长、让学生管理学生、协调科任老师共同教育学生,这样的班级一定会是一个非常优秀的班级。倾听黄卫红老师的交流发言。

  谢谢黄老师的精彩发言。

  做一名班主任,多一些书生气,多一些书卷气;多一些书香气。读懂生活,读懂教育,读懂学生,读懂自己。远离浮躁与平庸。做一个阅读者,生命将更加精彩。这是我校班主任王小文老师的名言,其实,他还有许多治班妙法,掌声有请王老师交流发言。

  为了学生的一切,为了一切的学生,一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听刘统兴老师又如何管理班级的。

  感谢刘老师的精彩发言

  前面,6位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路,用他们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。

  下面让我们用热烈的掌声欢迎我校副校长王生文同志讲话

  “他山之石,可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,相信每位老师都能找到一条适合自己亦适合自己学生的爱生之路。班主任交流活动到此结束,再次感谢6位老师的辛勤付出,感谢各位的参与!谢谢,再见!

  班主任工作经验交流会主持词 6

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  冰心老人说过:教师的现在,就是学生的将来,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。此次活动正是我校推进三爱教育的见证,爱岗敬业,爱生如子,爱校如家这一精神支柱,让我们七年级全体教师,尤其十四位班主任身上体现得淋漓尽致,八百六十名学生从开学到现在,在我们各位教师的辛勤培育下,很快适应了学校生活,并准备为自己的人生铺好路。从三个多月的班级管理工作中,我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动,用一名教师的爱心、耐心、真心教育和感化着班级六十多名学生,也是我校三爱教育的最好诠释。

  为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会,目的.就是为进一步强化我校学生思想道德建设,强化班级管理,推进三爱教育,抛弃以前那些顽固而陈旧的教育管理观念,激发班主任工作的热情,激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个平台,也供老师们交流与学习,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

  1、请xxx老师发言。

  感谢xxx老师的精彩发言。

  陶行知先生说过:谁不爱学生,谁就不能教育好学生。其实,当我们老师用爱心、微笑去感化学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了,此谓教学相长!爱学生的过程,也是塑造教师自我的过程。

  2、下面请xxx老师发言。

  感谢xxx老师的精彩发言。

  他假如是我的孩子我假如是那个孩子这种尊重与关爱,是多大的心胸和境界。xxx老师的细节管理、细化落实、细致求真,真是想在明天,做在今天的三爱教育与良知教育。

  3、下面请xxx老师发言。

  感谢xxx老师的精彩发言。

  了解、民主、爱心、魅力、活动、鼓励包含着班主任许许多多的付出。

  4、下面请xxx老师发言。《爱生如子,真情感动,创建和谐班级》感谢xxx老师的精彩发言。

  爱生为源,真情为线,和谐为果,凭着执着与辛勤换来学生的成长,班级的进步,教师的提升!

  5、下面请xxx老师发言。《责任到人,从严治班》

  感谢xxx老师的精彩发言。

  一位年轻教师,身上却流动着对学生的强烈责任感和使命感,责任是求实,严格是关爱。连个三个月的星光灿烂,是对年轻老师努力付出的最好诠释!

  6、下面请xxx老师发言。《走进学生心田,共建一家》

  感谢xxx老师的精彩发言。

  老师妈妈母亲,把班集体当做家一样经营、呵护、关爱,从这一侧面反映出了一位班主任高尚的职业道德。

  7、下面请xxxx老师发言《快乐着学生的快乐,幸福着学生的幸福》感谢秦桂红老师的精彩发言。

  是班主任,是家长,是导演,更是良师益友,我们分享了秦桂红老师带班的快乐与幸福!

  下面请李校长作总结讲话,大家欢迎!

  今天7位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责,爱生之道,爱校之本!用他们丰富的经验为我们提供了很好的借鉴。李校长给我们班主任工作作了重要指导,用他的睿智为我们拨云见日。

  希望各位班主任在今后的工作中,一定要把班级管理工作做深做细,真正的把班级自主化班级管理落实到实处,把责任承包落实到实效,把争星活动落实到实质。用我们班主任应有的三爱之心去管理好学生,管理好班级,使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化,在学校市级品牌化建设再上一个新的台阶。

  现在我宣布:经验交流会结束!

  再次感谢14位老师的辛勤付出!

  感谢各位老师的参与!

  班主任工作经验交流会主持词 7

各位班主任、年级组长:

  大家好!今天我们全体班主任欢聚一堂,召开本学年第二学期班主任会议,也是一次经验总结的会议。今天出席我们这次会议的除了所有的班主任外,还特地邀请了我们董事长、马校长、朱校长、李校长等学校领导,对他的到来表示热烈欢迎。

  老师们,在你们的大力支持和辛勤耕耘下,我们的学校工作有序有致,学生的行规也在逐渐向良性发展,在此,向你们表示衷心的感谢!辛苦了!今天,我们会议的主题是:《如何打造特色班级》。议程有四个

  1、董事长致词;

  2、优秀班主任代表发言;

  3、学校领导马校长作重要讲话;

  4、大会总结

  一、有请董事长致词。

  二、班主任代表发言。

  1、一个优秀班主任在做经验报告的时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生不能做好,则是一个失败的班主任。多年以来,我一直在积极思考如何做好班主任工作,在我们中间出现了一些优秀的班主任,下面请xx老师谈谈做班主任的工作体会。

  2、当班主任很累,事情很多,很操心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成的朋友。请xx老师谈谈作为一个新班主任的甜酸苦辣。

  3、作为一个班主任,他的个人魅力可以征服学生,他自己的热情可以去感染学生,无论是课上还是课下,都会对学生产生很大的影响。下面我们请xxxx老师谈谈班级管理。

  4、xx老师不但具有高度的责任心、有无私奉献精神,而且对班里的每一个学生都有一颗慈母般的爱心。下面请xx老师畅谈一下他的班主任工作的点滴经验的积累。

  5、xx老师自从任教以来,一直担任班主任,并且以自己是实际成果证实自己的工作能力。获得了广大师生的一致认可。现在有请xx老师探讨一下自己班主任道路上的心得体会和技巧。

  6.我们xx年级xx老师,自从来到正泰之后,无论在后勤还是在一线,大家有目共睹。自从接到班主任工作以来,工作更是细致,周全,有创新精神,是一个很有思想的人,只要努力,也肯定成为我们队伍中的.一匹黑马。下面有请xx老师来为我们谈谈自己的想法和建议。

  下面,讨论时间,请各位各抒己见,特别针对特色班级:个人谈谈自己的观点。比如:

  1、如何打造团结奋进的班集体

  2、怎样营造好的学习氛围

  3、如何充分发挥学生的主观能动性

  4、怎样才能实现学生对班主任的信任,建立师生间的朋友关系

  三、下面我们进行第三个议程:各位各抒己见,谈谈现在学校工作中的不足、或者针对某一个方面提出自己的看法和观点。

  首先,我抛砖引玉,先提几点我们个别班级的不足之处。

  1.六年级早操和大课间。

  2.上次提到部分班级个别项扣分一直很严重的问题。

  3.每周之星评选要有实质性意义。而且要及时。

  四、下一个议程,有请马校长做大会总结

  班主任交流会总结稿

  ——校长

  班主任队伍是一支特殊的队伍,要根据新时期学生的特点来施行育人工作的方式、方法;要有丰富的知识和宽广的胸怀;要能深入学生之中,成为学生的良师益友;要经常与学生家长保持联系,共同关注学生成长。

  班主任要具备三个方面的基本素质:一是要具备强烈的事业心和责任感,把从严治学、从严治教、从严治校作为工作导向。二是要具备敬业爱生是老师的天职观念,把栽桃育李作为从教的境界。三是要具备良好的人际关系能力,把学校——家庭——社会力量集合起来,形成互动的育人络,引导学生积极健康成长。在谈到班主任工作方法时,彭校长认为关键是“精细化”,注重小事,着眼细节,把学校的精细化管理落到实处。首先是根据班级实际,抓班团干部队伍建设,培养一支强有力的干部队伍,合理分工,使班级的每项工作都有人管理,有人抓落实,并持之以恒;其次是根据学生实际,抓“问题生”的转化工作,要深入学生之中,了解学生实情,敢于指正学生不规范行为,积极引导,严格监督,善于转化;再次是根据学校实际,建立班级集体大家庭,开展丰富多彩的班级活动,提升班集体的凝聚力,明确治班目标,努力建设文明班和品牌班。

  近阶段工作重点要以课堂教学改革促进教学质量的提升,以精细化管理推动学校工作跨越新台阶。班级管理没有固定模式和方法,班主任要善于结合本专业本班实际,勇于探索,敢于创新,创造有特色的班级管理模式,不断提高班级管理水平,促进我校“勤、严、细、实”优良校风形成。班主任要围绕“做文明学生,当优秀干部,创模范班级”的学生工作主题,严抓细管,全力做好育人工作,为我校学生管理工作上台阶、上水平作出新的贡献!我给大家提以下几点建议。

  1、葆有

  我的责任心如果真的能像太阳一样照耀和拆射到学生成长的每个空间和角落,那该有多好。我相信:天道酬勤,付出总有回报。每天早晨早点到班,当学生看到我比他们起得更早,他就会感到我对他们学习、成长和进步是多么期盼。晚上放学不忘叮嘱学生注意安全,让学生感受到每一天老师的爱心包围。从关心学生的生活到指导学生学习、做人,我每天大量平凡而琐屑的工作因为有爱的投入而多姿多彩,因为尽职尽责而无怨无悔。

  2、团结、宽容、联合才有力量。

  (1)服从学校大局工作:班级是学校的一个部分,我们每个人都是学校的一个细胞。xx作为班主任大局的意识观念要强,人心齐,泰山移。团结一致,服从学校大局,学校集体才有战斗力。

  (2)当好科任教师的助手:班主任要有强烈的协作精神,肯吃苦,当好班级任课教师的助手。如:我经常向科任老师问询课堂教学情况,发现学生异常便主动去做学生的工作。

  (3)做好学生的朋友:学生最欢迎的是良师益友型的班主任。与学生在民主平等的氛围中对话,往往能收到教育效果。

  (4)联合家长做工作:在教育学生的同时,还要争取做好家长的工作,有时候家长也要让其接受教育。我始终把家长看作自己工作的坚强后盾。

  3、梦想引路,目标导航,民主自治。

  在师生关系上我倡导民主。着力培养一大批高素质的班干队伍。班级实行分线分层管理,班长管日常事务和班干。其它班干管块,小组长管人。班级管理制度由各班干拟订,经班委会讨论修改,班主任同意后执行。这样一来,班主任不必事事过问,事必躬亲,依靠民主管理、依规治班,班主任的工作压力减轻了,学生的自主自觉意识增强了。即使班主任偶尔不在,班级工作基本上也可以正常运行。

  4、他山之石,可以攻玉。

  不懂就问,有疑就学,做一个学习型的班主任。

  5、统观全局,未雨绸缪。

  加强科研理论学习,研究学生人格形成和心理发展全过程,掌握学生身心发展的动态,做个研究型的班主任。纵观小学六年,通盘考虑,步步为营。既要做好当前的工作,集中精力抓好一件事,又要深谋远虑,增强工作的预见性,计之长远。这样,我们的工作失误或许就可以减小到最低程度。

  最后,感谢各位同事长期以来对我工作的热诚帮助。

  班主任工作经验交流会主持词 8

各位领导、老师们:

  大家好!

  我叫xx,来自xx学校,毕业12年,11年担任班主任,从小学五年级到五年级毕业班。今天能很站在这里我感觉十分荣幸,因为在11年的班主任组织工作中,我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,我只是一名平凡的、普通的班主任老师,所以今晚在就可以这儿只能向各位领导、老师们汇报我指导老师班主任工作中的点点滴滴,以及我当班主任的一些心路历程和体会,以便我们大家联合探讨、交流、提高。

  做好班主任工作,首先要注重学生的养成教育。大家即使知道班主任工作细碎而繁琐,学生每天的学生钻研我们要关心,班级的纪律我们要费心,班级的公共卫生我们也要操心,每天下来我们经常是筋疲力尽,心里唠叨不断,学生难管。其实不然,只要我们整日注重学生的养成教育,班级运营管理就变会财务管理得简单得多啦。

  第一,练就良好的学习习惯。学习是学生的基本责任,是学生日后立身前提社会的前提,贡献社会的基础。所以学生要热爱学习、学会学习,吃苦耐劳学习的好习惯,培养学习的能力。研习而其中学习习惯的吃苦耐劳尤为重要。为培养学生良好的学习习惯,我经常要求学生学习要有目的、有计划、早安排。每学期开始组织第一次班会,让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划,随后写出个人的学期方案,考试目标分数,以后一一对照,全年不间断更新首要目标,从而激励不断进步激励自己愈发努力学习。

  第二,养成良好的卫生习惯。清洁干净美观的环境有利于学生学习,要而使学生成为素质高、气质雅的人,平时特别注意从小处做起,从小节处育人。“随手捡起一片纸”,“环境卫生人人有责”,“我为人人、人人为我”,这些口号在班内深入人心。值日学生宁肯吃苦,战斗部队承包者任劳任怨。班级的环境得到了清洁,同学的心灵得到了净化。

  第三,养成良好的纪律习惯。“严格的约束是为了让学生达到更好的自律”,良好的纪律习惯是一个班级的核心。如何并使学生养成良好饮食习惯的纪律习惯,包括前面谈到的学习习惯,卫生习惯,我有一个科学实验多年,行之有效的方法,那就是《班级量化管理》。每十年每年开学一开始就制定详细的量化管理细则,其中包括纪律、卫生、学习、从教室到寝室以及罚以、奖分等等,让班长、纪律委员、卫生委员、学习委员、寝室长和学生代表境况担当值周生记录情况,一周一次总结,发现弊病及时教育、及时引导、及时补救,试验多年取得了很好的疗效。班内打闹的少了,主动学习的多了;原来一天一打扫课室的教室还是纸盒乱飞,现在一周一次一回打扫却天天干干净净;班主任在不在一个样,各项工作有条不紊,井然有序,师生学生一旦养成了保持良好的习惯,班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果!

  其次,要注重学生的思想教育工作。二十一世纪对人才的要求不仅要有知识、有文化,更首要的是有道德。思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要,所以我经常教育学生做一个有爱心的',一个没有爱心的人没即使有禅学的学识,他也只会成为一个自私的人分人,一个对他人无益的人则,一个对社会无用的人。所以真正的教育应该培养对社会、对他人、对家人真正有用的人。为培养学生的爱心,我经常利用课外和学生一起品读表现高尚爱心的优美文章,给大学生讲许多真实生动的助学爱心故事,并引导学生在家多看做饭一些弘扬义工的电视节目,并让爱心的培养从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始。

  最后,要注重学生的激励教育。在课堂上以你的一个微笑,你的一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,都能赢得学生的信赖,会使他们的潜能发挥出来。在教育中应少一些批评,多一些赏识,对每一位学生都要充满爱心,发现每一位学生的布齐。班主任老师要相信每一位学生都有无穷的潜力,只要你耐心去开发技术,他就是一块无价之宝。我用的激励方法是演算法制作激励卡,每人贴在桌面上,桌面上设计有自我激励名言、挑战对手、各科目标分数、还有班主任寄语。顺道特别是班主任亲自填写寄语,不但对学生激励大,对班主任也是一些则提高,纯粹走进每位学生的心灵,去发现他们每位身上的闪光点和不足。上一年我班志恒同学天资聪颖,成绩也不错,但由于贪玩不在乎胆小始终不能拿到全级第一,我在他的班主任寄语栏里这样写道:“是雄鹰就要褐带,若总落在鸡棚上,还不如一支鸡好看!”我多么想他能够得到启示向雄鹰一样振翅高飞呀!还有肖杰同学,学习不错,但心事太重,嘴犟,一处理事务老师一问就是“反正怎样”喜欢开脱自己,我在她的班主任寄语嘱托栏里这样写道:“懒惰是成功的劲敌,喜欢开脱自己的人,却开脱不了失败!”她会警醒的,忠言逆耳有利于行,过多地开脱自己其实就是推卸责任推卸责任,逃避现实。还有亚丹同学,学习努力刻苦,但成绩不好,我在她的班主任寄语嘱托栏里这样写道:“是金子总会发光,有志者事竟成,竭尽全力一定能行!”这种的交流就像是阳光能照亮学生的心灵,给他们带来信心,带来希望,带来生机和活力!在上一年的中招考试中,我们班取得了优异的成绩,最后总结一下,我多次填写的激励卡促成了很好的效果。

  班主任工作经验交流会主持词 9

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!为了进一步强化班级管理。提高班主任的管理水平,相互学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。本次会议共有三项议程:

  一是班主任经验交流发言

  二是政教处尚主任发言

  三是学校领导总结发言

  经验传递,资源共享,总结过去,畅谈未来,聆听你我声音,交流工作感受。商南职中班主任经验交流会现在在开始,第一项:班主任经验交流发言,请张保安老师。

  张保安老师是我校班主任的旗帜,他所说如他做,不以物喜,不以己悲,以积极之态对芸芸众生,身正为范,养一身正气示范后人惩卑劣,做一世典范警醒学生修美德。

  面对我校学生的实际,班主任已经不能简单用“考试分数”论英雄了。更重要的是引导学生养成良好的习惯,准确掌握学生心理状态,耐心做好学生心理工作,从而才能建立端正的班风班纪。高三(2)班度全国老师就是这样做的,把一个管理难度大的班级带入了良性运行轨道。下面请杜全国老师发言

  “亲其师,信其道”,走进学生内心,赢得学生的信任,然后去教育学生,会收到事半功倍的效果,下面请彭涛老师。

  陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝,下面请田晓辉老师交流“爱心构建和谐班级”。

  四位班主任老师在会上作了经验交流,他们总结了自己从事班主任工作感受一下,谈到了班主任工作的一些宝贵经验,我们各位班主任在实际工作中,从不同方面或多或少都积累了一些经验,由于时间关系不能一一交流,今后我们会探讨其他的.交流方式,做更广泛更细致的交流。

  下面进行会议第二个议程:请政教处尚主任发言。

  第三项议程:请校领导发言。

  各位老师,我们要以今天的交流会为契机,认真研究,勇于实践,班班级管理工作做得更好。下面我给班主任提两点希望:

  1、各位班主任,我们的工作时勤恳的,效果是显著地,今后希望你们继续努力,不断研究新情况,大胆的创新,大胆实践。

  2、希望你们给予学生以极大的耐心,给予自己极大地信心,给予家长最大的放心。

  班主任工作经验交流会主持词 10

尊敬的各位领导、老师:

  大家上午好!

  很高兴由我来主持今天的班主任经验交流会。首先让我们用掌声对为我们提供这么好的机会的教育局领导和各位来宾表示感谢。在活动正式开始之前,首先有请教研室老师讲话,大家欢迎!

  冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。从实际工作中,我们经常看到,有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班。这些事例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,共同提高,今天根据教育局的工作安排我们在这里举行班主任工作经验交流会,目的是为大家搭建一个相互交流平台,让我们取长补短、共同做好班主任工作。

  1、根据会议安排,今天上午将有6名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧,首先有请我镇的xx老师发言。

  感谢xx老师的精彩发言。

  陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的`法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程,也是重新塑造教师自我的过程。以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是任喆老师班级管理成功的原因吧!

  2、下面有请xx老师发言。

  感谢xx老师的精彩发言。

  3、以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是李振芝老师班级管理成功的原因吧!今天xx老师又将给我们带来怎样的心得体会呢?有请xx老师

  感谢老师的精彩发言

  4、为了学生的一切,为了一切的学生,一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听xx老师如何管理班级的。

  感谢xx老师的精彩发言

  5、如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗,那么班主任就是辛勤的园丁。只有用心浇灌,他们才会茁壮成长,从而接出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。然而陈春莲老师却让这一过程变得不同,下面让我们来听听老师如何管理班级的。

  感谢xx老师的精彩发言

  6、亲情是连接血脉的动力,家长、老师共同分享优秀的育子经验,这是一种新型的育人方式。这种亲情的教育合力,编织了孩子们一个又一个梦想。请听施少云老师带来的“怎样与家长打交道”。

  前面,6位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路,用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。正所谓“他山之石,可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。最后我宣布活动到此结束,再次感谢6位老师的辛勤付出,感谢各位的参与!

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