迎检现场引导员解说词

时间:2022-08-03 06:47:57 解说词 我要投稿
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迎检现场引导员解说词范文

  领导要来检查我们的工作,为了迎检,需要准备好迎检的解说词。下面是百分网小编给大家整理的迎检现场解说词,仅供参考。

迎检现场引导员解说词范文

  迎检现场解说词篇一

  各位领导,欢迎来到集约型办学典范学校——xx镇xx小学。

  这是xx结合部的一颗明珠,是xx国道边的一颗教育新星,是画里乡村的一座后花园。

  xx小学占地5000多平方米,借助20**年普九的东风,由原来的干桥村小,凉井村小,大桥村小合建而成。现有教师14人,学生300多人,包括学前教育在内的7个教学班。走进校园,首先映入眼帘的是建筑面积500多平方米的教学楼,外墙是挂着我校“勤奋、创造、团结、健美”的8字校训,这8字校训蕴含着我校五育并举的办学方向,力求营造出一种发明团结,勤奋活泼,健康向上的学习氛围。教学楼上还有教师办公室、仪器室、多媒体教室、图书馆,可谓是:麻雀虽小,肝胆俱全。校园中可谓中绿树面荫、芳草凄妻,道路两旁的8棵红叶李,校门后面的桂花,两块天然的草坪,加上其它人工培植的树木,教学楼前的花坛,国道边高在的梧桐,给人以生机和活力,真是春有芳草如茵,繁花似雪,蝴蝶留香,夏有绿树掩映,万紫千红,鸟语声声,秋有果实些许,丹桂飘香,冬有颈枝独立,傲雪欺霜。四季更迭,无不让学生健康成长,让畅游花海的游客心清气爽,让到校的领导留恋往返,真所谓我校的那幅标语所迷:“蓝天、碧草、阳光、雨露、鲜花、笑脸与我们同在”。东北方向是我校的体育场,能够进行一些简单的体育活动,让学生炼就健美的身姿,在人生道路上“轻松起跑”。

  我们的班级无不彰显师生的智慧,每个班级布置都由师生合作完成,各具特色,我们的班级民主决策,自主管理,力求创造和谐,健康的班风,创口造活泼,向上的氛围,整洁安逸的学习环境。

  我们每一个楼道都贴上温馨的话语,给学生安全的警示,慈母般的问候,让学生在安全的环境中感受学习成长的愉快。

  我校安装了一间多媒体教室,辅助教师进行教学活动,同时开展了诸多的镇级和辅导区级别的教研活动。

  这是我校的教师办公室,老师们在这里兢兢业业工作,乐止不疲地育人,全国模范教师,甘尚群同志在这里工作了六年,她生于四川省什邡市,七十年代来到凉井村小,三十几年如一日把毕生心血都奉献于山区教育事业,一生获得各种奖励四五多次,尤为突出的是:20**年9月,受到国家领导的'亲切接见,后相继被评为全国先进德育工作者,三八红旗手,优秀共产党员。20**年在此退休,她成为一颗教育的明星,影响着xx人民,形成了:“不需学别人,就学甘尚群”的口头禅。

  我校的行政办公室兼顾德育工作室和安全办公室的功能,在这里有辅导员的孰孰教诲,学生的人生唱响,有家长的心里期盼,我校安工工作常抓不懈,防患于未燃,十一年无交通事故,无例溺水事故,被评为“xx县交通安全文明学校”。

  图书室藏书四千多册,价值三万余元,图书种类齐全,管理规范,为师生提供了精神食粮,提供了信息平台。

  仪器室有科学、数学的仪器装备,能满足常规的乐园。

  管理是生命,管理出教育:学校从“高起点规划,高标准要求,高质量育人”的发展思路,以“内强管理,外树形象” 的管理思路,取得了很好的成绩,教学质量连续八年位于辅导区前列,多次受到县镇两级的表彰,科研兴校的思路,使学校前后申报了七八年课题,取得不错的成果,多个课题获得奖励、推广、交流。教师的论文得到各级表彰二十多次,部分论文在国家和县级刊物上发表,教师被市、县、镇各级表彰十余次,一支素质高、业务强,颇具特色的教师队伍逐渐形成。

  正因为我校高瞻远瞩,勇立潮头,和谐共进,勇创农村名校,学校先后被评为xx县“示范村小”,xx县实践“三满意”先进集体,xxxx镇教学工作“先进集体”、县“交通安全文明学校”。

  各位领导,我们正抓住机遇,与时俱进,以神采飞扬的xx精神,面对新的挑战,继续围绕“素质教育”这一永恒主题,铸造典范,再创辉煌。

  更真诚的希望各位领导留下宝贵的意见,谢谢!

  迎检现场解说词篇二

  (1)大门口:各位领导,欢迎来到小学来检查指导我校的党建工作。各位领导,里边请。

  (2)文化长廊:各位领导,我校的党建品牌名为“1+4”爱心e站。您前面看到的是我校的文化长廊,它是我们向师生进行文化宣传的一个重要阵地,也是爱心e站党员活动阵地---即“1+4”爱心e站宣传专栏。第一板上方图形是我校党建品牌的标识。本期党员宣讲的内容是《弟子规》。我们认为,小学阶段学校要做好的最重要的两件事就是培养学习兴趣、养成良好习惯。《弟子规》是中国传统教育的小学读本,被誉为“童蒙养在宝典”,是我们向学生进行礼仪规范,品德修养教育的一个最好读本,我们认为留守儿童更应学好《弟子规》,在父母不在身边缺乏礼仪规范的情况下,学校有责任给孩子们补上这一课,通过《弟子规》背诵学习,留守儿童更理解父母外出打工的辛苦,知道为了养育自己是多么不易,知道父母的期盼是什么,从而懂得要孝敬父母的最好做法就是好好学习,做到自立、自强、自尊、自爱,这样才会使在外打工的父母放心,这才是最好的孝道,党员教师还利用课间广播向同学们解读《弟子规》,这里涉及待人接物,怎样处理好人与人之间的关系,都有明确的指导。我校全体学生人人都能背诵《弟子规》,孩子学习弟子规后,更尊重他人,懂得礼让,孝敬父母,长辈,遵守纪律,做事有规矩了,我晓得党员教师也都受到了教育。这归功于是传统文化的力量,也是“1+4”爱心e站品牌创建的良好效应。

  (3)一楼大厅

  现在各位领导看到的是“新星小学1+4爱心e站”留守儿童活动阵地,这是留守儿童与党员妈妈交流情感,展示其学习成果的地方。我们每双周更换一次

  内容。这十几副照片分别是我校党员教师与个人帮扶结对留守儿童的合影,他们都给这个小帮扶起了个温馨的名字,如“爱心驿站”“爱的港湾”“小鹰之家”……这是每位党员的爱心寄语,看这里是丁兆利老师寄语(读)。看到这些寄语,孩子们会感到被呵护被关照的温暖。

  这是部分留守儿童的文字积累,如歇后语、成语、名言警句、手工作品、小日记等等,下面有党员教师的评价。

  (之第一块)这部分是党员与孩子之间的对话,主要是对他们进行引导提示,下面是孩子接受提示后的反思与改进,都有回应。

  我们认为采用这种形式比直接说教的效果要好,孩子们很喜欢接受。如:(读几条)

  这个阵地的内容半个月换一次,我们把留守孩子的作品放在大厅广众之下,就是想让他们感受到全校师生对他们的赏识尊重及关爱,让他们觉的.自己没有被冷落被遗忘,在新星他们的心灵不孤独,这个大家庭是温暖的。孩子们都很喜欢这个阵地。

  二、三楼走廊 留守儿童作品展(画)+标语

  1、楼廊上展的标语“新家园 心校园”中间是1+4爱心e站的标识(这六个字是我们“1+4”爱心e站党建品牌的宣传口号,新星小学20**年异地重建,20**年新建了操场。应该说整个校园是新的,我们要努力使这里成为留守儿童爱的港湾、心灵的驿站。

  (各位领导请上二楼)

  2、让每一面墙壁都说话,让每一个角落都教育人,是我们新星小学校园文化建设的追求,学期都定期更换不同的宣传内容,主要是学生类作品。这期配合党建品牌建设,我们做的是留守儿童绘画作品展。孩子们课余欣赏着绘画,倾听着师生的赞誉,会产生一种豪感,自信心,我们就是要给留守儿童提供展示的舞台、表现的空间,就是要让留守儿童能抬起头来走路,面向未来发展。

  3、这里是校长寄语,这些话言辞恳切,我们每位教师当走到寄语前,都仿佛听到了校长亲切的叮咛,谆谆地教导,我们就会提醒自己:教好书,育好人,我们重任在肩,不可怠慢。(各位领导请上三楼)

  三楼展板:这两块展板所反应得内容是我校闯建省标准化小学的核心内容。20**年12月,我校代表阳明区参加了全市首批省标准化小学的验收,顺利通过,成为了首批省标准化小学。

  四楼:走廊的两块展板(各位领导请上四楼)

  板一:各位领导看到的这块板上揭示了我校“1+4”爱心e站创建的背景、创建主题、创建目标、宗旨内涵及措施载体等内容。

  板二:这楼展板反映是创建活动的基本历程,包括品牌的谋划定位,活动过程,活动成果(参看照片说几幅主要的活动内容)

  在品牌创建的过程中,党员发挥先锋模范作用,留守儿童得到关爱与帮助,家长得到了实惠,群众教师也深受教育,党员形象在群众中更加美好,党支部的凝聚力,战斗力得到了增强,这股力量也有效的推动了我校整体工作登台阶,上水平。20**年我校荣获了省绿色学校、省行风建设最满意学校等十几项殊荣

  四楼:留守儿童之家(各位领导这边请)

  各位领导,你现在来到这个教室是我校为留守儿童开辟的一个活动阵地,

  名为“留守儿童之家”。在这里学校为孩子们设置了一部可打长途的移动电话,几百本儿童读物、若干棋类、两台电脑,一套录放系统、一个谈心角。孩子们在业余时间可以在这里读书、玩棋、写作业、看影碟、(每周五下午)打电话、接受心理辅导、与党员谈心……

  我们尽可能为孩子创设一个温馨、和谐、舒适的生活环境,让他们在这里能获得心灵的温暖与滋养。我们深知幸福来自精神世界的充实感,所以,我们并不重视留守儿童物质上的资助,而是把更多的精力放在了孩子情感的投入上,让学生感到被“爱”

  下面请各位领导到东侧多功能教室观看党建品牌创建的动态展示。 各位领导请前排就坐。

  迎检现场解说词篇三

  尊敬的各位领导,欢迎来我校检查指导工作。八湖镇中心小学占地面积共21692平方米,现有建筑面积3742平方米。学校下辖古沂庄小学、育晨小学、柴河小学、育才小学等6个联办小学和一所中心幼儿园。全镇小学现有学生2100名,教职工142人。多年来,我校师生积极进取,认真落实《山东省中小学管理基本规范》,确立了 “幸福工作,快乐成长”的办学理念,以人为本,面向全体,因材施教,加强管理创新,形成了“常规工作自动化、过程管理精细化、服务意识主动化、引领发展创新化”的管理格局,先后被评为“市级规范化学校”、“市级教学示范学校”、“区文明单位”、“区学校管理先进单位”。

  这是我校正在建设中的荷花广场。近年来,为认真贯彻落实《山东省中小学管理基本规范》,丰富学校课程体系,我校借助地处“中国莲藕之乡”“山东省环境友好乡镇”的地理区位优势,开发了“莲藕文化”——诗词篇、故事篇、饮食篇等系列校本课程,组织师生开展丰富多彩的综合实践活动,组织美术、绘画、书法等相关的兴趣小组,激发学生学习兴趣。我们着力打造的“荷香书韵”主题文化正在成为我校校园文化的一道亮丽的风景线。

  各位领导,这是我们中心校现有教学楼,于20**年,现设有15个教学班,在校学生800名,图书室、阅览室、实验室、微机室等功能室设备齐全,满足了教育教学的需要。

  这是我校的教学楼大厅,这是宋代周敦颐的《爱莲说》,意在告诉师生要养成“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高贵品格。这是我校师生写字展板。随着我校“蓓蕾读书”工程的深入开展,我们在全校兴起了“师生共练”写字活动,倡导“工工整整写字,堂堂正正做人”,每天下午预备铃前十分钟,伴着优美舒缓的音乐,我们全校师生共同练习写字,每月选出精品进行张贴,不断提高书写质量。同时,我校还开展了师生同诵咏荷诗的活动,每逢晨练结束,教师与学生一起诵读咏莲诗,这已成为我校师生的一种习惯。

  请各位领导这边走。现在我们所看到的是实验室、仪器室。我校实验室、仪器室是借国家中小学实验室建设工程一体化建设而成,后经不断充实增加教学仪器,使各类仪器配备齐全,数量丰富,满足了学生不同实验的需求。学校成立了各种实验小组,通过学生自己观察和动手实践,加深了对所学知识的理解,激发了他们爱科学、学科学、用科学的兴趣。

  各位领导请随我上楼。大家可以看到,我们楼道的墙壁上每层楼精心设计了书画,学生能随时随地的感受到浓浓书香气息。

  各位领导,现在我们看到的是我校的图书室、阅览室。空间面积70平方米,配有七巧板式的阅览桌,还有小圆凳,可以满足40多名孩子来上阅览课。图书室现有图书2万册,涵盖语言学、文学、军事、经济等22大类,另有教师用书、磁带、教学挂图等多种教学辅助工具,为我校师生开拓视野、获取精神食粮提供了信息平台,同时为“蓓蕾读书”工程的.开展提供了有力的保障。图书室实行开放式的特色管理,规范细致,被评为“市中小学优秀图书室”。

  请各位领导这边走。我校的微机室位于三楼。几年来,我校加大了对信息化教学的更新投入,开通了上网专线,为学生学习提供了网络平台。在教学和管理方面,严格按照上级要求,健全各项规章制度,学生上机操作有严格的使用记录,做到专人专用。我校自三年级开设信息技术课。

  各位领导,这是我校正在建设的教学楼。河东区委、区政府坚持以科学发展观为指导,大力实施“五区托一城”发展战略,按照打造“教育强区”的目标要求,始终不渝的把教育事业摆在优先发展的战略地位,制定并出台了《河东区教育优先发展三年规划》,我校新教学楼的建设就受益于这一规划。各位领导,我校教学楼计划投资260万元,建成后可容纳24个教学班,预计20**年初投入使用。

  各位领导,请往北走。我校在各级政府的关怀下,高度重视学校的安全工作和饮食卫生工作。投资6万余元,建设能满足当前师生中午就餐需求的伙房。根据211工程计划要求,我校伙房餐厅建设已纳入“河东区教育发展三年规划”,20**年,将投资150万元,高标准建设学校伙房餐厅,以满足社会、家长、学生不断增长的教育需求。

  各位领导,我校下辖的6处联小已有4处实现了楼房化,柴河小学正异地新建,届时,八湖镇小学的学点布局更趋合理,一个崭新的教育蓝图将展现在我们面前。敬请各位领导给与指导,再次感谢各位领导的莅临指导!


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