对学校提建议

时间:2022-08-03 14:19:46 建议书大全 我要投稿

对学校提建议

兴趣班啊,别折腾孩子们啦

对学校提建议

吴名(布吉读者):我弟弟的孩子今年入小学一年级,报名第二天,老师就召开全体家长会,宣布根据孩子的特长将四个班的学生分成语文班、数学班、英语班和一个普通班,要求家长为孩子做选择。得知语文班、数学班、英语班的学生每学期多收400多元费用,六年下来得5000多元时,家长们心里很不是滋味,于是纷纷填报普通班。弟弟也在普通班那一栏划了勾。谁知,侄儿最后还是分到了数学班。弟弟与学校联系,人家说,普通班人满了,你的孩子有数学方面的特长,可不要因为那点钱误了孩子的一生。

孩子才进校一天,老师凭哪一点看出孩子的特长?而且一入学就偏科培养,能利于孩子的成长吗?学校出此花花名堂不过是为了能找个理由,堂而皇之地向四分之三的学生家长多收钱罢了。这样巧立名目地收钱,大大损害了学校和老师的形象。真希望学校能听到家长们的心声,及时改变决定,为孩子负责,也为学校自身负责。

高戈(公司职员):我的孩子作文总写不好,数学也学得马虎,但孩子的上进心还是很强,希望这个学期赶上去。为此我专门去学校与老师沟通,老师一下子就为我找到了“窍门”:你的孩子怎么不参加写作班和奥数班呢?那里可以学到很多东西,对学生成绩的提高很有帮助。很显然,老师是在怪我没有交钱送孩子上兴趣班。可我只是希望老师能找一些有效的办法来提高孩子的成绩,兴趣班是重点培养学有余力又有兴趣的学生的,对我的孩子未必就合适。难道除了参加这些要交钱的班以外就没有别的办法了吗?真希望这学期我的孩子不参加兴趣班也能提高写作能力和数学成绩。

路边竹(公务员):前几天,儿子天天要钱说要参加学校在星期六开设的兴趣班,一门是“智力游戏”,另一门是“文学欣赏”。本不想让孩子参加,兴趣班嘛,应该是自愿的。但儿子说:老师说了,原则上都要参加,参加的学生才是爱集体的。没办法,还是让儿子缴了260元去上兴趣班。作为家长,我有一些担心:智力游戏与数学的联系很密切,文学欣赏与语文的联系很密切,而哪些知识是在课堂上讲,哪些知识是在兴趣班上讲,这个标准恐怕只有老师知道,我敢不替孩子交钱吗?

不要老是算计家长的钱包,那可不是“唐僧肉”啊!

冬英(皇城广场读者):今年8月中旬,孩子的学校组织补习,没有说收费,但却要每个学生交了100元押金,说是为了防止学生参加完补习后转到别的学校就读。可是,新学期开学以后,我们按学校通知缴清了一切费用,仍不见学校退还押金。孩子回来说学校交代要毕业的时候才退还。学校的这种游戏,家长不是弄不明白,只希望我们的学校始终为师为表,不要“算计”自己的学生。

米效国(公司职员):一年级的小学生上学要带着价格昂贵的手提电脑,如此高的教育投入,别说是挣钱不易的工薪阶层望校兴叹,就是有钱的白领也不容易接受。一年级的小学生即使上电脑课,也应该到学校的微机室去上,用得着每人都买一台价格昂贵的手提电脑?学校让小学生买手提电脑,实在是“小题大做”,大得让家长不得不对学校的动机产生怀疑。

雁鸿(公司职员):现在没人会吝啬教育投入,可学校里各种巧立名目的收费实在让人应接不暇,虽然有些费用学校说是完全自愿,但哪个家长又愿意自己的孩子成为另类呢!爱心浓情下也只有“慷慨”掏腰包的份了。如果这些收费能让孩子得到更好的教育本也无可厚非,但真的看不出有些收费项目与教育有何关联,只能让人浮想联翩。在商品社会里,学校作为一个经济体,受市场规则的影响也是可以理解的。但是学校毕竟是传道授业解惑的地方,事事与经济挂钩,家长不得不担心孩子们受到了什么样的教育。

成彪(编辑):1924年,朱自清先生在《教育的信仰》一文中指出:无论是办学校的、做校长的、当教师的,都应当把教育看成是目的,而不应当把它当作手段。如果把教育当作手段,其目的不外乎名和利。他认为,学校一旦成了“学店”,教育就成了“跛的教育”,而“跛的教育是不能远行的,正如跛的人不能远行一样。”斯人渐远,斯言却如雷,但愿办学校的、做校长的、当教师的能够听到。

校方做决定之前,替家长和孩子们想想好吗?

蕲春(公司职员):学校有没有想过:这多出来的手提电脑让一个6岁的孩子背起来会很辛苦,平时怎么保管,如果在学校丢了怎么办,在校外被人抢了,谁又来负这个责任,万一孩子因此受惊吓或受伤,又该怎么说?至于中午关闭校门不许孩子留在校内,则更是岂有此理:那远路的孩子怎么办,刮风下雨怎么办,太阳太晒怎么办,在这几个小时里,让孩子“放羊”,谁来为他们的安全负责?这些学校都想过了没有?想过了还这样是不是有些不近人情,是不是也太冷漠了!?我想问一句:你是不是学校?是学校,你怎么能这样?!

阿二(自由职业者):也许学校让学生购买电脑并没有从中获利,本意也是配合“跨越式发展”教学,但这些总得家长配合才行呀。校方老是单方面说了算,即使出发点是为孩子好,可你不考虑家长的接受程度,什么事情都像命令一样,家长能不反感吗?希望学校以后在推出新方案、新措施时,最好先与家长商量、通通气。即使不开家长会,也可以让老师家访、写评语什么的,反正能让家长及时而全面地了解就

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