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心理剧比赛策划书
为进一步加强我院大学生心理健康教育，使更多学生学习和了解
心理调节方法，掌握心理健康知识，通过互动情境有所体验和思考，
提高学生的心理健康素质和在生活中解决实际问题的能力，形成正确的心理健康观念，展现当代大学生的青春风采。我院特举办“青春舞台 我来展示”第二届大学生校园心理剧表演大赛。
一.校园心理剧简介
校园心理剧就是把学生在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等，以通过心里话诉说、对话、情境表演等方式由学生表演发生在他们身边熟悉的，甚至是亲身经历的事，从中体验心理的细微变化，引起学生的共鸣，提高学生心理自助与互助能力，进一步激发同学们对身边生活的体验，关注自我心灵的健康，进而达到宣泄、释压和领悟的目的。
二.活动主题
按照“青春舞台 我来展示”主题范围的要求，科学确定心理剧要解决的问题。要选择典型的、有一定深度的和易于通过舞台展示的心理问题，同时要做到主题鲜明。
三.设计参赛剧本
各系可聘请辅导教师指导剧本的设计，调动学生自编自导的积极性和主动性。剧情的设计要贴近学生的生活，具备真实性、代表性;要最终引导学生自觉抵制、克服不良的心理行为，引导学生模仿一种正确的行为方式。
四.评分标准
1、剧情曲折，富有戏剧性。(25分)
(1)能准确解读人物心理，心理学术语使用恰当。
(2)人物刻画特点鲜明，富有个性。
(3)语言精练优美，富有感染力，能给人启迪意。
(4)对校园一些心理问题有一定预见性，并能给出合理的解决方案。
(5)有一种或多种心理剧手法的运用，如独白，角色互换，镜观，空椅子等。
2、表演流畅自然，注重细节表现。(25分)
演出富有感染力，表达感情准确，能带动观者的情绪，形象逼真，配合默契，应变灵活，言行能很好地展现心理活动
3、剧本圆满，剧情围绕主题;(10分)
4、道具精良，服务剧情，使用恰到好处(20分)
(1)道具使用能准确表现剧情场景，道具切换快速安静。
(2)服装要能准确表现人物身份。
5、总体印象。
包括精神面貌、态度认真，着装整洁，举止大方等。(20分)
五.活动时间
2010年12月5——10日。
六.活动地点
科学会堂
七.主办单位
学工处
八.协办单位
院学生会心理信息部
九.活动前期准备
(1)宣传
1.在信息栏和14栋以海报、宣传板宣传。
2.在院“金玉之声”广播台宣传。
3.各系心理信息部在系里和班里做好宣传工作。
(2)报名阶段(2010.11.16—25日)
1.以系为单位报名参加，亦可团体报名，原则上每系不超过三个节目，剧目表演时间不超过10分钟;
2.所有剧本均要求打印成电子稿。
报名地点：院学生会心理信息部(一号办公室)。
(3)主持人挑选标准(一男一女)
①普通话标准。
②形象气质佳，为人大体得体。
③有一定的应变能力。
④主持人经验的优先。
(4)活动安排
1.相关物品的购买，进行场地的布置。
2.准备证书、邀请函，(邀请老师作为评委，邀请院学生会各个部门人员)
3.部门成员分工合作，互帮互助。
十.奖项设置
优秀剧本奖三名
最佳表演奖三名
优秀组织奖三名
优秀个人奖六名
院学生会心理信息部
2010年11月15日
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