周记是一种以激发学生写作兴趣，培养学生观察能力、养成写作习惯为目的，以现实生活中作者所见所闻为内容，书写作者真情实感的写作形式。下面是小编给大家整理的中学生周记200字，仅供参考。
中学生周记200字【篇一】
放暑假了，我利用一个星期就完成了老师发下来的暑假作业，这是爸爸规定的，每天必须完成两页纸，没想到作业不多，一下子就做完了。
为了过得充实，我向爸爸提出了两个要求，一是我自己要选择三门喜爱的活动：游泳、篮球;二是另外每天要安排我两个小时以上的玩耍时间;三是出外旅游一次。爸爸都答应我了，他对我也提出了两点点要求：一是英语、奥数不放松;三是喜欢的活动一定要学好，否则不报名。我一一答了。
为了实现自己的诺言，每天早上按照七点起，上午到科培中心学习两小时奥数、两小时英语，下午练习跆拳道，晚饭前练琴，晚上七点后到体育馆学习游泳。一天天下来，真的好忙。
我是下决心了，这个假期必须学会游泳。只是语文好象有点先天不足，爸爸每次都怨自己当初抓我抓得不紧，才造成今天这个局面，但他说有决心抓得起来，爸爸给我打气，我感到信心足了许多，那就从头开始学习。这星期学完了音标，还真的收获不小，妈妈督促我又背了几首诗，觉得只要用心去记也容易记住。
7月15--30号都排満了，8月份的还没有安排，搞得比上学还忙，妈妈说现在是竟争的社会，要素质全面过硬就必须从小时侯开始学习训练，我觉得下学期进入初二年级了，会有什么不同吗?
中学生周记200字【篇二】
今天是到海南的第二天。晴空万里，艳阳高照，我们要去一个自费景点——玉带滩。我、爸爸还有爷爷坐上大船出发了，大船载着我们向玉带滩挺进。
到了玉带滩，我抢先跳下船，奔向玉带滩。玉带滩真怪，它把万泉河与南海分隔开来，一边还是万泉河的淡水呢，另一边就是南海的盐水了!两种水，全靠玉带滩隔开了，更有趣儿的是：玉带滩靠万泉河边的沙子像粉末一样非常的细，而靠南海边的沙子却像盐粒一样十分粗，这是什么道理?我至今还没弄明白。
我和老爸、爷爷走向海滩和海浪玩起追赶游戏，海浪打过来了，我和老爸要马上逃，如果脚被浸湿了，就是海浪赢，如果追不着，那就是我赢，当然我怎么可能被追上呢?
这时爸爸看见了一条鳄鱼，要我过去和它合影，费用十元，老爸毫不犹豫地掏出钱给了小贩，小贩把鳄鱼放在我手上，这条鳄鱼长约55厘米，重约20千克，我抱在手上感觉挺沉，我兴奋极了，这是我第一次看到活鳄鱼，第一次摸到活鳄鱼，第一次与活鳄鱼合影，我本来有些害怕，可看到鳄鱼嘴被胶布封住了，那颗“砰砰”跳的心，也就安静下来，我小心地扛着鳄鱼，摆好姿势，不知怎么的，这时老爸动作特慢了，很久还没给我拍照片，我急得大喊：“我…。。我撑不住了!”“别急，”嚓的一声，“好了。”爸爸放下了相机。
“集合!回去了!”导游挥着旗子喊，我恋恋不舍地上了船，船启动了。
中学生周记200字【篇三】
我的愿望，我从小就是有个愿望，就是当一名医生。因为，我小的时候都挺麻烦的，也就是说我病多。
还记得，在3年级的时候，因为贪玩而摔断了手臂，我就很害怕，我怕我的手还会不会好起来。我紧张地踏进了医院，然后立即去找医生，我当时非常紧张，我看见医生，我就紧张的问道:“医生，我的手怎么了，不怕怎么吧?????”那时候，我真的非常非常紧张，医生说，要去照一照镜，不一会儿，镜就照完了，我把报告拿在手里，一边递给医生，我的手一边颤抖着，我再一次问医生，“医生，我的手怎么了，能好吗?”医生说:“不怕，能好的!!”
医生说的这一句话，顿然让我有了信心，然而，我就配合医生，过来大约1个月吧，医生叫我把纱布脱了，我当时也好紧张，不知道我的手可不可以想以前那样，我慢慢地，慢慢地，把我手臂上的纱布脱下，医生叫我多练一下手臂，然而，一脱下纱布的时候可以动，比以前好了好多，医生说，我就这样练2到3天，就完全康复了，不出医生所料，真的!!!!
我的手又会复以前的状态，这使我高兴极了我太感谢医生!!从此，我也想当一名医生，因为医生可以救死扶伤，但当医生也是不容易的，要好高的学历，所以，从此我也要好好学习，以后长大当一名杰出的医生!
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