学校学生科优秀工作总结报告
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，所以学校教师的教学工作的能力也需要不断的提高。下面是小编为您整理的学校学生科工作总结，一起来看看学校学生科工作总结!
学校学生科工作总结篇一
20XX年文理学院学生科在学生科全体人员的辛勤努力下,在冯院长的支持下,学院学生处指导下,积极配合其他科室和班主任的工作,勤勤恳恳、扎扎实实做好学生管理工作。以抓学生德育教育为主,严格管理,精心安排,认真做好各项工作,使学生管理工作再上一个新的台阶。现简单总结如下：
一、党、团工作
学生科兼管着党、团方面的工作,一年来,取得一定的。20XX级新生积极要求入党,近180人向党组织递交了入党申请书;46人向团组织递交了。20XX年度推荐优秀团员近160人到业余党校学习,15人被评为党校优秀学员;有140多人经团总支推优;支部考察对象学生有114人,教师1人;发展预备党员22人,其中老师4人,党员转正7人。
二、抓好学生的德育工作
一年来,始终把学生的德育工作放在首要位置,以贯彻落实《浙江三联专修学院学生管理条例(暂行)》为核心,加大德育教育目标管理力度,使学生养成良好的行为习惯。
1、抓好学生日常行为规范
从贯彻《浙江三联专修学院学生管理条例(暂行)》入手,抓好学生日常行为规范,学生基本做到了不穿奇装异服,能尊敬师长,团结同学,校内粗话、脏话、方言土语少了。学生良好的行为习惯,不能靠一朝一夕,需要长抓不懈。我们学生科老师及所有班主任老师首先是思想上重视、工作上扎实,严格要求每个学生,思想工作做在前头。
2、加强团总支、学生会、学生社团的工作
本年度第一学期认真搞好了团总支、学生会、学生社团的增补工作,对有些岗位进行了调整,使德才兼备的学生加入到学生干部队伍中来。20XX年11月26日,召开文理学院第三届双代会,会议选举产生19位正式委员,11位得到筹备委员会提名。完善了学生组织的机构,充分发挥了其作用,做到了机构健全,职责明确,目标一致,同心同德,使团总支、学生会、学生社团成为真正带领广大学生共同进步,充满生机和活力的组织,为第七届文化艺术节铺平了道路。
三、抓好学生的思想道德教育
1、做好对学生的法制教育、纪律教育、安全意识的教育。
2、对学生立志为学的教育,激励学习动力,加强学风建设。特别在考前,尤为注重努力营造学习氛围,加强纪律管理。
3、负责新生军训和新生入学的始业教育。在军训期间,安排学生的体检工作,对于体检有问题的学生,要求回家休养,医生证明可以入学后,再给予办理入学手续。
4、帮助学生解决心理问题,完善学生的心理品质,对于心理上有问题的学生,和家长联系后,要求退学回家。
四、日常管理工作
1、评优工作
负责优秀学生激励体系的建设和管理,主要是优秀学员、优秀学生干部、奖学金的组织评审工作。在10年5月,评出获得奖学金10名,获得优秀学员56名,优秀学生干部56名,优秀社团干部2人。
2、困难补助工作
经济困难学生助学体系的建设和管理,包括学费减免和学生困难补助和按学期交费。10年上半年共资助54位家庭经济比较困难的学生,10年下半年共资助51位家庭经济比较困难的学生。
3、规范管理
做好学生矛盾纠纷的协调、违纪学生的处理和教育转化工作、心理有问题的学生的心理辅导工作、学生日常行为规范管理,主要是到课率方面的考勤。根据文理学院现实管理的需要制定《学生警示通知》等相关的文件。通过一系列的整顿管理,促使：
(1)学生矛盾纠纷比去年减少50个百分点;
(2)违纪学生处理力度加强,违纪学生人数大大减少。但参加考试作弊受到处分的人数增加近2.5倍;
(3)心理问题的学生减少,与去年相比减少50%;
(4)学生日常行为规范比去年有所好转,单就晚归、不归来讲比去年减少近15个百分点,主要是08级毕业班晚归和不归情况相对严重。
4、学生投保与理赔工作
负责学生医疗保险的体系的建设和管理,包括学生医疗保险的投保、理赔补助等工作。10年参加保险的学生736人。07级和08级、部分09级、10级未参加保险的学生与学校签定投保自愿声明。
5、学生“退、插、转、参、休”等工作
做好学生退学、插班、转学、参军、休学等手续的审核和办理工作。
6、招生工作
招生工作学生的发动、组织、培训以及给招生学生编码。报名参加招生学生300多人,教师和学生单招110多人,其中学生90多人,老师20多人,为学院的招生工作贡献了自己的力量。
7、始业教育
做好新生军训和始业教育工作。文理学院20XX届新生军训204人,通过全体师生的一致努力,文理学院获得军训团体第一名的优异成绩。军训结束后,组织安排10届新生参加学生手册考试,让新生尽快了解学校的管理制度,为今后的管理铺平道路。
五、安全工作
1、对班级安全委员的指导与管理
学生安全无小事,安全工作必须踏实严谨的做好。学生科成立安全委员会,指派专门人员做好安全工作。每周一定期召开班级安全委员例会,请学院学生处安保科蒋少华老师就安全问题做专题讲座,利用业余时间对班级的版权委员进行统一的培训。使每个安全委员的敢于管理、善于管理、善于发现问题,能真正意义上成为学生科的好助手。
2、建立突发事件处理机制
成立突发事件处理小组,由科室负责人任组长,处理分院晚上20:30分后的突发事件。20XX年3月份开学以来,学生科共处理各类突发事件13起,有效的配合了学院综合理值班工作和分院学社个的稳定。
六、校园文化建设
1、“红五月”平安周活动：在学生科努力下,各职能科室和系老师的积极配合下,取得了可喜的成绩,教工组消防器材演练取得了第二;
2、组织了新生班级的篮球赛,活跃了气氛,丰富了学生的业余生活;
3、组织了以“平安”为主题的演讲比赛,向广大学生宣传关于注意安全的知识,达到了预期的目的和效果
4、组织学生进行班级间的拔河比赛,增加了学生和班级的凝聚力,达到了举办该活动的目的。
5、文理学院文学社开办了五期文理信息报。
6、在第七届文化艺术节上,通过学生努力,学生科老师组织,分院领导支持,取得了团体总分第一名的优异成绩。
7、新生班进行了教室优化评比,新班主任老师比较重视,效果较好。
8、成功举办了“讴歌青春,畅想文理”主题活动和“谁‘煮'春秋”烹饪大赛,获得了方案策划第一名的成绩,同时也获得单项最高积分。
9、学生会协同团总支纪检部,配合学生科安全委员会下寝室进行安全卫生大检查,主要查看学生寝室是否使用大功率电器、是否具有管制刀具。通过一系列的管理和检查,文理学院学生所住寝室基本上杜绝了大功率电器,未曾发现管制刀具。
七、抓好科室建设
学生科是学院学生管理教育的主要职能科室,只有不断加强科室建设,全面提高科室工作人员的素质,才能完成各项工作。学生科凌玉炎、申屠金坤2位老师的离职和杨勇老师的岗位调整后,在冯院长的指导下,调整学生科人员分工,最终顺利过渡。
八、心理辅导工作
在新生刚开学之初,学生科要求班主任对所有本班的学生进行摸排,对于心理或生理存在问题的学生叫家长带回家修养治疗,较严重的直接让办理退学手续。
九、职业指导工作
文理学院职业指导工作有声有色,进行广泛的校企合作,推荐毕业生就业,例如推荐60位同学赛恩斯参加工作,实习单位对我们的毕业生相当的满意,希望能进行长期的合作。在20XX年11月4日,组织召开毕业生招聘会,招聘现场火爆。12月21日组织杭州远传新业公司招聘会,文理学院参加招聘会的学生再创新高,参加招聘会的学生达270多人,超过预期人数,到公司参观的有74人,54人参加面试,48位通过面试。
十、二次创业
在二次创业方面,没有多大的起色,没有自己独立的项目。争取在20XX年学生科能有自己独立的项目能够运营。
十一、配合其他科室做好工作,完成学院分配给学生科的其他工作。
一年来,工作是辛苦的,也是充实的。在学院领导的帮助和关怀下,虽然取得一定的成绩,但也有不足,力争在下一年度继续努力,认真贯彻执行党的教育方针,进一步加强学生的思想政治工作,促进学生全面发展,力争把学生培养成新时代下的四有新人。
十二、存在的不足
1、对学生管理的具体措施落实的力度不够;
2、管理人员能力和方法都不一样,有待进一步的加强;
3、二次创业还没有进展,还需要不断的加强学习和实践。20XX年争取将管理工作在原有的基础上再上一个台阶,特别是在二次创业方面能有较大的突破。
总之,学生科本学年在各科室的大力配合下圆满地完成了各项工作,今后我们将进一步加强管理,提高意识,全力做好本科室工作。
学校学生科工作总结篇二
本学期，我校的科研工作将认真学习落实市教育工作会议提出的各项目标，香坊区教育局工作要点及学校工作总目标为导向，以全面提高学生素质为根本，以课堂教学为主阵地，以解决教育教学中的实际问题为立足点，坚持理论研究与实践研究相结合，进一步规范科研管理，激发广大教师参与科研的积极性，切实提高科研工作的质量,打响学校品牌，促进学校内涵发展。全面提升学校的办学水平作出了一定的努力,现从五个方面进行总结。
一、大力执行教科研制度，强化课题管理。
1、本学期，每位教师根据自己制定的科研子课题计划，对自己在一学期里的研究重点、步骤、预期成果等作了修改，使其更具有时效性。加强教科研与教学研究的整合工作。期末，由教科室对照他们的研究计划对课题组、教师进行了考核，保证了研究过程、结果与计划的一致性。
2、为了进一步推动学校教育科研工作的深入开展，形成良好的教育科研网络，提高我校的教科研质量。
3、 继续做好“十一五”规划课题的中期推进工作。
4、建立的“清华科研工作室”。实现了科研网络化管理
二、规范、完善课题的管理工作。
1、抓日常课题管理，注意调控。科研室在平时认真记载好科研活动，按部就班开展课题研究工作，注意课题研究过程化。主持好学校主课题研究工作，指导督促各子课题开展情况。
2、加强科研资料积累。各课题组对资料积累工作非常重视，除了专人整理外，还进行了检查、改进。
三、提高过程研究的有效性
深化课题研究是进一步提高学校教育教学质量的突破口。本学期，科研室将加强对课题的指导，及时深入课堂、年级组和科研组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。在课题研究的过程中，应重视：
1、课题研究与课堂教学的有机结合。课题研究的切入点是课堂，因而教师要人人都能成为科研的主体，采取集体备课，认真评课，互相听课等方式，开展了教学大奖赛，使每一个课堂都能成为研究的基地，使课堂教学逐步形成模式;
2、理论与实践的相互促进。充分发挥课题组在教学改革研究中的.主体作用，弘扬主动精神和创造精神，采用新的考核制度;学校教科室还将组织教师积极参加各级各类的征文活动。科研室将担负起收集、反馈信息的任务，及时把市级以上有关征文、论文等信息传达到每个教师，由科研室对教师的文稿进行筛选，把好质量关，做好选送工作，力争做到参赛面广，获奖率高。
3、个体研究与集体研究的有机统一。本学期课题组的活动要系列化，要求本组成员上课同组必听课，听课之后必评课，评课要结合课题研究进行具体评价;
4、本校高度重视心理健康教育日常教学工作。本校做到开齐、开满心理健康教育课时，提高心理健康教育课的质量。本校教师进行积极的心理暗示工作，实现这些孩子的心理平衡。
四、加强宣传，推广科研成果。
1、开展科研论坛，注重阶段性汇报。
2、指导教师认真总结反思，撰写教学论文随笔。
学校倡导教师立足于每一天的教育、学习生活，撰写教育随笔，体验生活，反思自己，促进教师超越自我。学校鼓励教师在教育论坛发表教育随笔，教育案例。
3、向省规划办提出了课题资助的申请。
4、迎接了区进修科研室的视导。
在课题开展过程中，遇到了不少的困难，如理论水平不高，缺乏理论基础，没有足够的活动资金等，我们将克服种种困难，不断加强领导、深入研究、精心组织、扎扎实实地开展好课题研究工作，为实现学校争创名校的宏伟目标而不懈努力!
学校学生科工作总结篇三
20XX年，我们学生科紧紧围绕学校年初提出的“深化改革，谋求发展，全面推进学校教育现代化建设”的工作思路，用科学发展观来看待问题，发扬无私奉献、开拓创新、锐意进取的精神，立足本职工作，让学生学有所获、学有所乐、学有所长，培养学生良好的学风，树立学校严谨的校风。
一、善德育工作体系
德育工作是职业学校的工作重点和难点，如何更好地挖掘学校中更多的老师参与德育及学生管理工作是每个学校都在研究的一个课题。20XX年，学生科在吕校长、孙校长的带领下，坚持不懈地将学生思想教育工作放到首位，发挥我校教师的先锋模范作用，收到了较好的教育效果，且也已形成了一种氛围。
聘请了安保科，做生活安全知识讲座，使我校的德育工作队伍更加强大，体系更加完备。
二、强德育队伍建设
学期初召开班主任会议，明确一学期的德育工作思路，期末召开班主任工作总结会或研讨会，总结一学期来的工作成绩，交流工作经验，探讨创新工作，收到较好的效果。此外，每月召开班主任工作会议至少一次，提出班级工作中出现的问题，共同研究一些解决问题的办法。
组织班主任老师参加德育工作会议，评选出优秀班主任，在孙校长统一领导下定期举办，工作创新交流会，使教师学到一些先进的德
育工作方法、思路与理念，对提高班主任的工作能力，激发班主任的工作热情，提升德育队伍的工作质量起到了积极的作用。
全体班主任老师都参与《人际关系心理学》和，《学校心理咨询与辅导》两门课程的自学工作，强化了我们德育工作人员的理论基础。 要求全体班主任老师开展工作研究，大力提倡班主任老师开展德育工作研究。
三、做好日常管理工作
学生科工作细而小，繁而杂，且没有时间性和规律性而言，很多的工作都需要课外的时间来完成。但是，我们能在人员较少的情况下，克服各种困难，开展学生管理教育工作，尤其是日常工作。
1、加强学生的校服着装管理。期初就做好学生的校服发放工作，按时发放给学生，对中途出现校服遗失或损坏的，积极与校相关部门沟通，要求学生上学及参加活动时必须穿着校服，且不定期来校抽查学生的校服着装情况。
2、坚持每月召开学生干部工作会议至少一次，做好学生干部的思想教育工作，总结一个月的学生会工作情况和存在的问题，布置下一个月的工作方向。使学生会工作能更加有序，高效。
3、随时做好学生中发生矛盾及问题的处理与解决工作，不让矛盾扩大化，并能让学生对处理结果满意。
4、公正、公平地做好班主任的月考核工作，让考核能更确切地体现班主任的工作量和付出程度。
5、每学期都修改、完善寝室管理制度、示范寝室的评比条例和班主任考核制度。
四、开展各种德育活动
我们始终以“以学生为主体，以活动为载体”来开展各种形式的德育活动，来充实德育工作和丰富学生课外活动。
1、上半年举行了以“让爱驻我家”为主题的寝室美化大赛，强调了寝室物品放置和寝室卫生，规范了寝室管理。下半年，举办了规模较大的“校首届寝室文化节”内容丰富，形式多种，充实了学生校园生活，提升了寝室文化氛围。
2、开展了中职生日常言行教育系列活动，在学生中公布了日常礼貌用语，曝光了学生中的一些不良言行，制止了校园内的边走边吃现象，学生科向全体学生发出倡议书，要求全校学生规范自己的言行，争做一个文明的中职生。
3、周密地组织学生到沧州市西体育馆参加武林风武术大赛开擂仪式，积极宣传我校校风校纪。
4、开展法制教育现场会，邀请了安保科就当今社会未成年人犯罪问题进行教育。
6、积极与学生家长沟通，加强了家校联系。
7、做好了新生入学生活教育工作。
五、注重心理健康教育
在孙校长的关心下，学生科以高起点、高标准、严要求为原则积极促进学生心理咨询工作进程。每学期都针对校中较难处理的男女生关系问题，至少召开一次全体性的女生会议，邀请有关人员做个人卫
生和自我保护知识讲座和有关的心理健康讲座，让心理健康教育课纳入到日常课程教学中去。
一学期至少一次对学生的心理健康状况进行调查、分析、汇总，以迟早发现学生中存在的问题，把问题解决在萌芽状态。
另外，我们学生科还与教务科配合做好实习生实习前的法纪法规、安全操作知识教育工作;与总务科配合做好学校的校产管理和监督工作。
当然，一年来，我们的工作还存在一些不足与失误，相信在校长的正确领导下，在全体班主任老师的共同努力下和全体课任老师的大力下，我们必定会克服各种困难，不断探索，把工作做得更好。
六、下学年工作计划
1、指导思想
根据学校德育工作的具体要求，努力探索在新的形势下学校德育工作新思路、新方法，以基础道德教育为基点，以学生安全教育为重点，以德育队伍建设为保证，在“严格，扎实，创新”上下功夫，坚持“以学生为本”，培养提升学生的综合素养能力，做好我校的德育工作。
2、工作目标
通过学校各种主题教育活动和思想政治教育，使学生的思想政治素质和行为规范素质进一步提高，使全体学生具有坚定的意志，远大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。加强班主任队伍建设，完善各项班主任工作制度，努力培养一支素质优良的班主任队伍。
3、主要工作及措施
(一)、修订完善各项管理制度，加强对学生日常行为规范教育，严肃校纪校规，
(1)各班加强对学生的校纪校规教育，特别要加强对学生的常规教育，各班要组织学生认真学习各项学生管理制度，并结合班情制定班级公约。
(2)强化对学生的日常行为习惯的养成教育，在风纪仪表上要求学生做到“三不一要”。要求在校学生不佩戴饰物，不剃光头，不留怪发型，在校期间要规范校服着装。
(3)各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪守法的教育，发现问题及时进行教育整改。
(二)、抓好系列主题教育：
①
②
③
④
(三)、步完善学校短期班学员入学及管理制度。
(四)、加强班主任队伍建设，完善班主任工作制度，培养和建设一支素质优良的班主任队伍。
(1)进一步完善实施《班主任工作考核细则》，期末评比优秀班主任。
(2)坚持班主任每周一次的例会制度，做到班级工作有计划、有落实、有检查、有总结。
(3)加强班主任工作的理论学习，积极开展班主任工作的课题研究工作，本学期要求每个班主任写一份质量较高的班主任工作论文。
(五)、开展一月一次的优秀班级，文明寝室评比。
(六)、狠抓环境卫生，按照“一周一大扫，一天一小扫”的要求，分区到班，分块到人，建立检查、监督机制，减少乱丢乱仍现象。
(七)、加强安全教育、法制教育。
①利用班会课、黑板报对学生进行防火、防盗、防骗(抢)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自护自救教育、推广安全知识;
②组织学生进行安全知识竞赛;
③利用德育课安保科同志进行专题讲座。
(八)、充分发挥家长在学生教育中的积极作用，要求班主任定期做好家访工作，向家长介绍学校的教学与学生管理，寻求家长的配合与支持。
(九)、加强学生课后生活管理，综合利用微机室开展有偿电子阅览室，规避学生外出上网安全事故的发生。
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