观察动物的四年级作文400字（精选35篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的观察动物的四年级作文400字，欢迎阅读与收藏。
观察动物的四年级作文400字 篇1
它，突然间闯入了我的视野—一个搬运面包屑的小蚂蚁。
这个灰不溜秋的东西在不停的寻找着前进的方向，我认为它在徒劳，它的一切生命活动尽在我的掌控之中。
突然一个想法出现在了我的脑海之中，何不试试去阻挠它一下，
也许会有更好玩的事情出现。在好奇心的驱使下，我用书挡住了它的去路。但它并不像别的蚂蚁一样，放弃后而逃离，它出乎我意料的继续寻找着前进的方向，一分一秒的过去了，我没有放过对它的阻挠。我知道它无法与我抗衡，但就在这个时候另一种厌烦的感觉在我的心里潜滋暗长，我对它失去了耐心，于是便把它与面包屑分开……渐渐的它消失在了我的视野中。
但过了不久仍是这个灰不溜秋的东西再次出现在我的面前，而它的身上再次背负了一块面包渣。此时它并不知道一生中最大的不幸将要扑袭而来―我将手中厚厚的字典摔在桌子上，而它理所当然的被压在了书下面，当我拿开书，它果然没有逃脱我对它的突然一击，但我被这种场面震撼，它的身体紧紧的抱着那个早已不成形的面包渣。而它的这种执著追求的精神深深的打动着我，恐慌、恐慌、恐慌、一味的恐慌在我的心头“冉冉升起”。
一个蚂蚁为了一个面包渣失去了生命，然而更重要的是它的精神，它这种执著的追求精神，这种精神一旦发挥是我们人类无法抗衡的，蚂蚁，我为你感动，蚂蚁，是你触动了我的心灵!
观察动物的四年级作文400字 篇2
我有一个亲密的朋友。它身上背着一个壳，非常硬，上面还有绿色的花纹，好像古代战士的盔甲，来保护自己，它那椭圆形的脑袋经常缩在壳里，像一块黑黑的小石头，它就是小乌龟。
每当我回到家，第一件事就是走到小乌龟的家(阳台上面的坛子)看看它。小乌龟一瞅见我，它立刻从坛子的底下爬上来，也用一双黑溜溜的眼睛看着我，好像在说：“小主人，给我一点儿吃的吧!我肚子已经饿扁了。”这时，我就会给它一点儿肉吃。可是我发现小乌龟并不是马上吃食，而是先警觉地左右看一看，好像在确定有没有人抢它的美味大餐……每当我看到这些，总会哈哈大笑，这小乌龟真有意思。
我真喜欢我家的小乌龟，因为它为我家带来了欢乐，也随时牵动我的心。
啊!我家的小乌龟真可爱。
观察动物的四年级作文400字 篇3
“咔嚓、咔嚓”这是我漂亮的螃蟹美女——娜娜。它是我去年从美丽富饶的西沙群岛海岸捡来的一只母螃蟹，当初它是那么的小，现在都已经有了自己的女儿了。
螃蟹壳很大，有八只小腿，它的眼睛很小，小的就像两粒沙子，颜色铁青，它们走起路来总是横着，多特别呀!
我有时间的时候总去看看它，也会跟它们玩玩。喂食的时候，我把小虾和小鱼放在沙发上，出乎我意料的是，娜娜带着孩子排成队把食物取回窝，慢慢享用。我看着它们快乐成长，我也很开心!
观察动物的四年级作文400字 篇4
我家养了三只大乌龟，两只体型不相上下的巴西龟大傻和驼子;一只胆小的山龟二傻，从它们的名字中看得出我对它们的喜爱和兴趣了吗?说它们是贪吃鬼一点也不过分。一次，外婆正在杀鱼，鱼肠就放在一边，乌龟们闻香便来“偷袭”了。不用说，大傻急匆匆地跑在最前面，驼子居中，二傻心不在焉地跟在最后，只见它不时地停下来嚼一嚼枯树叶。
终于到达目的地-肠子了!大傻先下手为强，伸长头咬住肠子就想跑，驼子也不甘示弱，咬住肠子另一头，肠子有韧性，你拉我扯，力量相当，一时间是难分难解，辨不出胜负，这时二傻才到，只得做个旁观者。呀!大傻胜了，因为驼子放弃了，逃跑了!大傻叼着“战利品”到处乱跑，不知是在炫耀还是想找地方隐藏。二傻呢，无动于衷，它在等着吃“饭渣”呢，每次它就只能吃别的乌龟剩下的，从不自己抢。说它们会享受吧，当然正确，如果太阳好，它们能把四肢，尾巴全伸直了，偎一起在太阳里晒上一天，到了晚上才各自散开，找中意的地方睡觉去。说它们会玩，一点也不错，一块泡沫板都能把它们迷住，咬得泡沫到处都是，让我们哭笑不得。这就是我家乌龟们，一种也会“吃，喝，玩，乐”的小动物。
观察动物的四年级作文400字 篇5
很多时候只要你认真去观察，你就会发现你可以从动植物的身上得到你意想不到的收获。而我就有这么一次观察小动物的收获。
星期日，我去南湖公园玩耍。忽然，我发现一个黑乎乎的东西正围着一只大虫子转，走近一看，原来是一只小蚂蚁呢，可是，它在干什么呢?于是，我便站在一旁，悄悄地观察它。
只见那只小蚂蚁一会儿用身子碰碰大虫子，一会儿用脚踢踢大虫子，一会儿又用“手”搬大虫子，试着把大虫子扛起来，却没能成功。就这样，折腾了一会儿，它可能累了吧，站在一旁看看大虫子，低着头，似乎在思考着什么。突然，它转过身子走了，就这样走了，我站在这儿观察了这么久，不就白观察了吗?我正要走，却发现又来了一群蚂蚁，出于好奇，我便回到了原地，继续观察观察。呀，那一群蚂蚁的前面不就是原来的那只蚂蚁吗，它如同指挥员，那手指指点点着，告诉伙伴们该怎么走，刚才，那只蚂蚁一定要去叫它的小“救星”来支援它的，真是聪明。小蚂蚁的“救星”和小蚂蚁一起齐心协力地把大虫子扛了起来，搬走了。
通过观察小动物我有了收获，我明白了团结就是力量的意义，一直到很多时候单单靠一个人的力量是不行的，只有全部人齐心协力才能真的把事情做好。
观察动物的四年级作文400字 篇6
我有一只可爱的小乌龟。它脖子上好像有条无头围巾，还皱着！我买的时候它眼睛不眨，还是单眼皮。眼球是绿色的，光秃秃的。他的耳朵是橙色的，他的小嘴让他看起来很可爱。
它的小脚有四只爪子，一共四只脚，爪子真的很像海怪的爪子。他的四肢和脑袋很喜欢缩回去，所以人家说他是胆小鬼，说的真好。只要我动他，我只会缩回他的头，仿佛要假装睡觉。
它的后壳很硬。我用筷子轻轻敲了敲她的背，他连回应都没有。中间有分隔线！两边有很多图案，很均匀。它的下壳看起来更好看，图案就像画一样。双方一模一样，但这没什么不同。动物观察日记400字
它的尾巴又小又细，又尖又绿。走路像蜥蜴，尾巴来回摆动。
它和一条可爱的小金鱼住在我的鱼缸里。每次我给它们东西吃的时候，乌龟虽然在地上走的很慢，但是在水里游的也不慢，它会冲出去和鱼抢吃的。
人家虽然说是懦夫，但应该不知道！乌龟其实是古代的吉祥物，皇帝驾驶的马车上方有一把伞，是根据龟壳做成的。所以以后我会保护我可爱的小乌龟。
观察动物的四年级作文400字 篇7
那天爸爸给我抓了一只蜗牛，最多也就1cm7mm。它有一个半透明的身体，它的螺旋壳上有三个圆圈。中间最明显的圆圈还在凸出。太美了。可以胆小！触摸天线，它会收缩。摸摸自己的身体，整个身体都会收缩起来。你要很久才能伸出头来！
过了几天，我发现蜗牛还在壳里，留给它的叶子是“无声的”。我难过极了，问父亲这是怎么回事。父亲说:“这是冬天蜗牛常见的情况。没事的。”“可是这是为什么呢？”“首先，对于蜗牛来说，贝壳非常重要。除了保护作用，冬天也很重要。你问我这蜗牛为什么不能缩在壳里，因为蜗牛要冬眠了。”爸爸继续说，“蜗牛不是为了逃避寒冷而冬眠的。蜗牛能抵御零下几十摄氏度的严寒。你应该知道熊为什么冬眠吧？”我赶紧回答:“因为冬天没东西吃。”“是的。蜗牛也一样，因为没东西吃。冬眠时，它先躲在墙角，然后从足腺分泌出一些粘液，用防风膜封住壳口，安详地睡了一个冬天。所以当然不会出来。”“那第二年春天，它就醒了，对吧？”“当然，你见过熊在下一个冬天醒来吗？这肯定是不可能的，否则我得一直睡觉……”我又开心了:“哦，我明白了！”
观察动物的四年级作文400字 篇8
暑假里，妈妈带我去杭州西湖玩，西湖边有很多樟树，有些已经上百岁了，比我太姥姥的年纪还大呢。
走着走着，我看到前面有一群人围着一棵老樟树哈哈大笑，我赶紧拉着妈妈跑过去看，原来是一只小松鼠在树上窜上蹿下，这是我第一次看到真的小松鼠，天哪，它也太可爱了。
它长着一身棕色的毛发，身后拖着一条超级“大扫把”，一点也不嫌重呢。小耳朵竖起来听着周围的声音，一双乌黑的弹珠似的眼睛紧紧地盯着游客手里的食物，好像在等着投喂。人们都被它可爱的模样逗乐了，纷纷拿出饼干等食物向它嘴里扔，只见它灵活地用后肢的爪子抓住树干，尾巴高高翘起，像降落伞一样保护着自己，然后不停地挥动着前肢想接住食物，终于，一块饼干被它抓住了，它迫不及待地塞到嘴里，门牙快速咬合饼干，还发出“咝咝”的声音，饼干很快被它消灭干净了，它立马抬起头再次求喂，人们都被它逗得眉开眼笑。
这真是一只可爱的小松鼠，我好想把它抱回家呢，可妈妈告诉我，它在西湖边生活更会开心，我只好依依不舍地跟它告别，希望它一直开开心心地生活在这里。
观察动物的四年级作文400字 篇9
在动物王国里，我喜欢小花猫、小鸭子、小鸡，但是我更喜欢人类忠实的小狗朋友。
五个星期前，妈妈给我买了一只小狗，我给它起了个名字叫阿福。它长着一身黑白相间的毛发，一双乌黑发亮的小眼睛像两颗宝石，一张小嘴里面长着洁白的牙齿，一双尖尖的小耳朵，左右摇摆，十分的可爱。
阿福十分喜欢玩，昨天我正在看电视，突然，它轻轻地走了过来，脚一蹬，前脚一伸，跳到了我的面前，把我吓了一大跳。我生气地对它说：“哼，以后不要吓我了。”阿福听了竖起毛发，安静地走开了。
前几天，我和它玩的时候，发现了一个秘密。它喝水的时候不像我们人一样喝水，而是用舌头去舔水。只见阿福走到喝水的盆边，低下头把舌头吐了出来去舔盆里的水，它一边舔一边把舌头卷起来，偶而舌头上滴下来几滴水。这个时候，不管是谁走过去，它都会抬起头，露出尖利的牙齿，对着你汪汪大叫，严重的话还会追着你跑呢。我好奇地问妈妈：“妈妈，阿福为什么会这样做?”妈妈笑眯眯地摸着我的头说：“傻孩子，它是怕你抢走它喝的水啊。”
我爱你，我的小狗阿福，是你给我带来了快乐呢!
观察动物的四年级作文400字 篇10
有人喜欢漂亮的金鱼，有人喜欢忠实的小狗，有人喜欢温柔的小猫，有人喜欢能说会道的鹦鹉……但我最喜欢朴实无华的小乌龟。
小乌龟一身墨绿色，仿佛穿了一件墨绿色的军装，显得庄严又可爱。小乌龟有一双如黑宝石一般闪闪发光的大眼睛，让人看着就觉得傻里傻气，超级可爱。它不仅有大眼睛，还有一张大嘴巴。长长的脖子显得它皱纹很多，而事实上，它才两岁呢！我发现，小乌龟的壳又圆又硬，结实得很，怪不得它遇到危险就会缩进龟壳里呢！
我的小乌龟非常调皮。记得有一次，我觉得它应该爬不出来，就把盖子揭开，让它呼吸一天新鲜的空气。结果第二天早晨它居然消失了！这可把我急得像热锅上的蚂蚁，在那里团团转。我找了一圈又一圈，几乎把家里都翻遍了。后来，我一拉开窗帘，发现小乌龟正趴在那儿晒太阳呢！它一定想要早起看日出，它想在脑海中保存下这美好的画面。
每次我写作业时，我的小乌龟总会登上它的瞭望台——一个手机支架，看着我写作业，仿佛是妈妈派来监督我写作业的“小管理员”。
我的小乌龟虽然很调皮，但我还是很喜欢它，它给我很多快乐。
观察动物的四年级作文400字 篇11
今天，吴老师让我们一起观察小动物，比如蚂蚁、蚯蚓、蜗牛和西瓜虫。我们四人一组去观察吧！这个声音迫不及待地想出来。
我说：；你喜欢什么样的动物？有人说西瓜虫。有人说蚂蚁，我们投票吧！喜欢西瓜虫的人举手说：“有三个人。”；喜欢蚂蚁的人举手示意；一“最喜欢西瓜虫”“但是西瓜虫住在哪里？哦，它以前住在土壤L。我们找到了一个有土壤的地方。上面有几片叶子。景伦打开那些叶子。果然，有西瓜虫。我们兴高采烈，脸上带着微笑。我拿起一只，看着它。它看起来像一个足球。很有趣。西瓜虫看起来像西瓜。”是的，但是它们的颜色不同。你有没有发现西瓜是绿色的，而西瓜虫是黑色的。西瓜虫非常胆小。我们轻轻地触摸它，它很快就会缩回到壳里。
蚂蚁，蚂蚁是一种吃得很好的动物。每次人们吃糖、蛋糕、面包和苹果时，他们都会把它们扔在地上，然后蚂蚁把它们搬到自己家里慢慢吃。
蚂蚁的身体非常坚硬。当人们第一次踩到它时，它就会爬起来！如果你再踩它，它会死的。
今天的收成真大！
观察动物的四年级作文400字 篇12
我很喜欢的小动物有小鸡、小鱼、小狗、小猫等。其中我最喜欢小鱼，因为它们活波可爱。
我家养了两条孔雀鱼，一条是花绿色的，一条是黑色的。他们天天在水里游来游去，我追你，你追我，像是一对姐妹。
它们长了一对透明的眼睛，尤其是被太阳照的时候，身上闪闪发光。大大的尾巴像一条花裙子，鱼腮的后面长着一对鱼鳍，向小手一样来回摆动。他们最喜欢吃鱼虫了。我每天放学回到家，第一件事情就是给小鱼喂食，我把鱼虫撒进鱼缸，小鱼们就争先恐后地抢着吃食。有时，两条鱼抢到一条鱼虫，鱼虫的两头各被一条小鱼叼着，它们在水里拽来拽去，像是在拔河，看谁力气大，最后，鱼虫被拽断了，小鱼就各自津津有味的吃自己的战利品。我看着它们吃食的样子，高兴地笑了。
两条小鱼每天都在捉迷藏。花绿色的小鱼天天躲在鱼草的后面，等待着黑色的小鱼来捉它。我们家的小鱼还会跳舞呢，鱼缸就是它们的镜子，天天对着镜子摇摆着自己漂亮的大尾巴，看着它们诡异的动作，常常把握逗乐。
我非常喜欢我家养的孔雀鱼。
观察动物的四年级作文400字 篇13
今天，吴老师叫我们一起观察小动物。比如说蚂蚁。蚯蚓。蜗牛。西瓜虫。我们四人小组一起去观察吧!声音迫不及待地出来了。
我说：”你们喜欢哪种动物，有的说西瓜虫。有的说蚂蚁……我们来投票吧!喜欢西瓜虫的举手!“有三个人，”喜欢蚂蚁的举手!“一个，”喜欢西瓜虫的最多!“可是，西瓜虫生活在哪里呢?哦，它原来生活在土L中，我们找到有土的地方，上面有几片叶子，京伦把那几片叶子翻开，果然有西瓜虫，我们得意洋洋，脸上露出了笑脸。我拿起一只看了看，看上去很象一个足球，真好玩。西瓜虫看上去是很象西瓜，但是，它们的颜色不同哦，你们发现了吗?西瓜是绿色的，但西瓜虫是黑色的。而且西瓜虫很胆小，我们轻轻地碰一下它，它就快速地缩进壳里去了。
蚁，蚂蚁是一种很会吃的动物。每次人们把那些糖、蛋糕、面包、苹果吃完都把它们扔在地上，然后蚂蚁就把它搬到它们自己的家里，再慢慢吃。
而且蚂蚁地身体很硬，人们第一次踩它，它还会起来呢!如果要再多踩一次，它就死了。
今天我们的收获真大啊!
观察动物的四年级作文400字 篇14
一个初冬的晚上。爸爸给我买了一只小刺猬。
第一眼看到踏实灰色的小刺猥正缩成椭圆形。像一个大松果。我们把糖放在纸箱里，不一会儿他缓和过来。悄悄地伸出尖尖的脑袋，探头探脑四下张望。一会儿他伸出前肢，用尖利的爪子抓住纸箱实际的往外爬。我怕小刺猬饿了，就拿了些菜叶喂它。可是她又惊慌地缩成了刺球，竖起尖利的钢刺。如临大敌，那模样把我吓坏了。
一天夜里，我们全家都睡了却听见一阵叮叮当当的声音。我起来一看。不知什么时候，小刺猬已经偷偷跑出来，滑进了铁锅里出不来了。我蹲下身，只见他晕头晕脑地在锅里滚来滚去，可笑极了，我又把它，抱回那它的小窝里，让他好好睡一觉。
听爸爸说刺猬的肉很美味，许多动物都想尝尝它的美味，但一接近它，它就马上变成刺球，是那些动物之好望刺兴叹，扫兴而归。
我家的小刺猬实中逃不出死神的束缚。不过我家的刺猬可不是被吃掉的。而是因为爸爸不喜欢它的气味，把它放在阳台上，没想到被冻死了。我在看小刺猬时，它已经静静的躺在那里一动不动。
到现在我还忘不了它——可怜的小刺猬。
观察动物的四年级作文400字 篇15
我家养着两只可爱的、憨憨的小乌龟。大的是去年秋天来到我家的，那时我高兴得不得了，因为我可是很喜欢乌龟的，回家我就把它放在了盆子里。
过了几个星期，我觉得它太孤单，所以我就和妈妈一起到花鸟市场又买来一只小乌龟，这只乌龟呀可神奇了，才来一小会儿，就不知“飞”到哪里去了，找了好久才发现它钻到缝隙里去了，我又把它放在水盆里，可它又“逃”走了，我历经了千辛万苦，费了好大的周折才把它找了回来，这次我可发怒了，把它装在一个有水的塑料袋里。之后，我又上网查了乌龟的生活习性，啊，原来它们喜欢阴暗，潮湿的生活环境，不喜欢晒太阳，哈哈，真是个古怪的“老头儿”。
两只乌龟一大一小，似乎是一个品种。你看，壳的反面由黄色和黑色组成的花纹几乎是一个模子刻出来的，连正面的颜色也差不多，就连吃东西的吃法也差不了多少，像恶霸一般咬住食物，然后一口一口吞下去。四爪尖尖的，但不会有任何杀伤力，乌龟夜晚也不睡觉，似乎有无限的活力。
“龟大爷”三日一餐，到了秋季末尾时，它可以三个月不吃东西，到了冬季，他似乎没有冬眠，但它也停止进食了。我想这“老爷”太拽了，不冬眠也不吃东西，真是神龟啊。
观察动物的四年级作文400字 篇16
“狗狗还能活多久啊？爸爸”我又问了起来。因为我真的很爱它。
还记得我的童年，充满了阳光，但也有一些悲伤。
那是一个炎热的夏天，天气热极了。我躺在凉席上吹着风，妹妹走了过来，叫我让她做一下，我不许，她就开始和我打了起来。双方势均力敌，正在激烈的斗争中。妈妈走过来把我说了一通，我感到很委屈，就一个人跑到后山去，那里很幽静，幽静得让人有些害怕。狗狗走了过来，在我旁边蹲了一会，我摸着它那柔柔的毛，看着它那雪亮的眼睛，心里得到了一些安慰。也许它那天特别的高兴，总是蹦蹦跳跳的。
狗狗在我的记忆中就是这样的。上小学2年级时我认为狗狗我的宠物，陪我玩，陪我笑。5年级的时候我认为狗狗是我的朋友，一直对我不离不弃。今天，我明白狗狗，它是法用言语来表达的。
十多年来它一直陪着我，看着它那憔悴的样儿，我的心也阵阵响。斜阳下，秋叶飘零，落在了我的衣肩上。让我不禁想到了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”我喜欢秋，但我也爱狗狗。我希望它能永远活着，伴着我走过一个又一个春夏秋冬。当然这是不可能的，而我？能做的也只有在这个寒冷的季节，默默祈祷。
观察动物的四年级作文400字 篇17
写了一会儿作业，走到外面看看绿草，望望大树。嘿！地上有一群小蚂蚁在玩”老鹰捉小鸡“。
它们玩累了，就悠闲地转悠，我的目光就落在了这群蚂蚁的身上。我的手里还有正好没吃完的饼干，我蹲了下去，把手里的饼干捏碎，洒落地上喂蚂蚁。只看见一只身体瘦小的小蚂蚁走了过来，用它细小又灵活的小触角在饼干渣上轻轻地点了点，然后就慢悠悠地跑回了洞里。一分钟后左右，它就冲出了洞口，后面还带着一些小蚂蚁，它就负责在前面领路。小蚂蚁们向那一堆饼干渣蜂拥而上。大蚂蚁搬大块的，小蚂蚁都搬小块的。然后，它们排列成了整齐的队伍返回洞里。
我正看得高兴的时候，突然，从我的手中”溜“下来一块没被我捏碎的饼干。随后，我又看见了一个壮观的场面，只见一只小蚂蚁怎么抬也抬不起来，它赶快跑回了洞里，呼唤着其它的蚂蚁。五只、六只、七只……越来越多的蚂蚁聚在了一起。蚂蚁们咬住饼干的边缘一起用劲。搬起来一点点！啊！失败了，又搬起一点点，又失败了。后来蚂蚁越聚越多，它们齐心协力，一起使劲，终于把那块饼干抬进了洞里。
看了蚂蚁们的举动，我不得不说：”团结的力量就是大。“
观察动物的四年级作文400字 篇18
小蚂蚁是我的最爱，因为它们头上的两对触角引起我的注意。所以我今天决定观察小蚂蚁。
今天，我起了个大早。搬了一个小凳子，坐在蚂蚁的洞前静静地等待着小蚂蚁起床，没过多久，就有一群小蚂蚁爬了出来。”起的怪早的嘛！“我笑了一声，小蚂蚁好像已经在劳动了，有一只蚂蚁忽然发现了，一只快死了的知了。本来是它才发现的，后来这只蚂蚁试了试，能不能自己把知了搬走，可知了一个腿就把它踢走了。小蚂蚁就看见了另一只小蚂蚁，他们两个把触角一碰。我以为，他们俩要一起搬。可是第二只蚂蚁却走了，第一只蚂蚁却在守着知了
我心里感到第二只蚂蚁不够团结，可是看了一会儿，那第二只小蚂蚁叫了一大群蚂蚁。”嘿嘿，错怪人家了！“我紧接着看，小蚂蚁们虽小，但集体的力量是最大的。马上，他们就把知了分解了，每一只蚂蚁都叼着一块肉，他们就进洞了。”好聪明啊！他们、他们居然会分解法！！“我吃惊的说。今天早上的观察，让我有懂得了两个道理：
第一个是，只要想过好日子就得劳动。第二的是，团结就是力量！！！
观察动物的四年级作文400字 篇19
很多时候只要你认真去观察，你就会发现你可以从动植物的身上得到你意想不到的收获。而我就有这么一次观察小动物的收获。
星期日，我去南湖公园玩耍。忽然，我发现一个黑乎乎的东西正围着一只大虫子转，走近一看，原来是一只小蚂蚁呢，可是，它在干什么呢？于是，我便站在一旁，悄悄地观察它。
只见那只小蚂蚁一会儿用身子碰碰大虫子，一会儿用脚踢踢大虫子，一会儿又用“手”搬大虫子，试着把大虫子扛起来，却没能成功。就这样，折腾了一会儿，它可能累了吧，站在一旁看看大虫子，低着头，似乎在思考着什么。突然，它转过身子走了，就这样走了，我站在这儿观察了这么久，不就白观察了吗？我正要走，却发现又来了一群蚂蚁，出于好奇，我便回到了原地，继续观察观察。呀，那一群蚂蚁的前面不就是原来的那只蚂蚁吗，它如同指挥员，那手指指点点着，告诉伙伴们该怎么走，刚才，那只蚂蚁一定要去叫它的小“救星”来支援它的，真是聪明。小蚂蚁的“救星”和小蚂蚁一起齐心协力地把大虫子扛了起来，搬走了。
通过观察小动物我有了收获，我明白了团结就是力量的意义，一直到很多时候单单靠一个人的力量是不行的，只有全部人齐心协力才能真的把事情做好。
观察动物的四年级作文400字 篇20
爷爷从乡下给我们送来了许多泥鳅。爸爸正在杀泥鳅准备吃，我跑过去找爸爸要了两条泥鳅装在金鱼缸里。
我仔细观察他们，发现泥鳅有又圆又小的米粒般大小的眼睛，有尖尖的嘴巴，身子长长的，尾巴像小黑纱裙。这两只泥鳅一只是深黑色的，另一只是灰褐色的。那只深黑色的长13厘米左右，粗像爸爸的食指，灰褐色的长10厘米左右，有我的大拇指那么粗。他们就像一对亲姐妹。
有时，他们在金鱼缸里不动，我以为他们生病了，还担心他们死了。我用手指一碰，他们就神龙摆尾似的，快速地游走了。我把那玩橡皮泥的工具放在里面，他们还会在工具底下一动不动，好像在睡觉；有时他们会抢着玩，有时会游在那上面当小船来划船。
当我喂食给他们吃时，爸爸说：“孩子，他们不吃米饭，吃水里的浮游生物。”爸爸建议把他们放掉，我同意了。当天晚上，我们就把那两只泥鳅放到了长江里。看着他们又能自由自在地生活在大自然里，我心里有说不出的高兴。
直到现在，我还在想念着他们——泥鳅。
观察动物的四年级作文400字 篇21
它身体小巧玲珑，在椭圆的脸上，嵌着一双小眼睛。它的尾巴细又长。
小白鼠十分有趣。它吃东西的时候总是用爪子拿着食物吃起来，而且总是狼吞虎咽的，我总是十分担心，怕它吃东西时，咽着了。
小白鼠的毛如同雪一样的白。要是我把它放出来，就会变得黑不溜秋的，可是，妈妈总说光靠我喂是不行的，也应该让它出去自己找食物。
每当我要睡觉的时候，都要看一看小白鼠才能睡觉。
一天，我做了个梦，梦见小白鼠不见了，这个可怕的梦把我惊醒了，结果我一看笼子，小白鼠依然在里边。而且它还在对我微笑，好像在说：“早上好!早上好!”
我发现我是离不开小白鼠了。可是，爸爸妈妈怕我只顾着跟小白鼠玩，耽误了学习，于是爸爸妈妈就把小白鼠先寄养在姑姑家，等我放假了再去看望小白鼠。
去年夏天，爸爸带我去姑姑家看小白鼠，没想到小白鼠变成了大白鼠了。
小白鼠见了我就“吱吱，吱吱”地叫了起来，好像在说：“好久不见，好久不见。”
l现在我还是想念着小白鼠，想念着过去我和小白鼠在一起的时光。
不过我希望爸爸妈妈能够把小白鼠从姑姑家接回来，让我继续饲养它。
观察动物的四年级作文400字 篇22
我喜欢的小动物，最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。我家的小黑狗可逗人喜欢啦！一身黑亮亮的绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色珠子。头上与大腿上的毛很长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵，好像时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢！更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似乎很可怜，其实，我知道它很想跟我玩。在向我发出邀请呢！
小黑狗的性情很温顺，很通人性。我跟它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。每当我生气时，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间；我高兴时，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。
小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里，幸好被人发现拉了上来，喂给它吃药，不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次，幸好也被及早治疗，才得脱险了。从那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物无毒。后来，我家的狗再也没中过毒。它够机灵吧！
我喜欢我家的小狗。我希望它永远伴随我左右，陪我快乐成长！
观察动物的四年级作文400字 篇23
看！那有一只圆乎乎的东西，一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西时，总是张大嘴巴，好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中的“大慢虫”！这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟，我喜欢它们，喜欢它们在生活中的一举一动！
我喜欢它们吃东西的样子，只要我放进鱼缸里一条小鱼，它们就会争先恐后地去抢，抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳，另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边，等待下一条小鱼的来到。
我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样，惹得我们大家哈哈大笑！
记得有一次，我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳，等稍小点的晒“舒服”了，就下来让稍大点的到平台上晒，互相配合、亲密友好，真是“天生一对”呀！
我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟，它们给我们带来了许多快乐！
观察动物的四年级作文400字 篇24
上个星期，妈妈给我买了两只小鸭子。
我饲养两只小鸭子，从嫌弃小鸭子的肮脏到现在喜欢跟它们玩。小鸭子一身都是黄黄的，好像是披上了一件黄色的外套。两只眼睛乌黑发亮，像是黑宝石闪闪发光。它的嘴巴扁扁的，嘴尖上有小小的鼻子。它还有一副独特的歌喉，叫起来“嘎嘎”可好听了，就像催眠曲一样。小鸭子喜欢是米饭，每次我把小鸭子抓出来，它看见有米饭，立马过来，嘴巴触到地上吃，看上去饿极了。等它吃饱后，我就给它装了一点水，端到它面前，它咕噜咕噜一下子就把水喝完了。它看见地上还有一些米饭，嘴巴又触到地上吃，吃了又喝水。就这样几次过后，它就把米饭和水都吃到一点都不剩。每到周末，我和我的朋友都会跟这两只小家伙玩。我们看见它们身上脏兮兮的，就决定跟它们洗个澡。我们先把水盛满，然后把鸭子放到水里，它们俩不知多高兴，一边“嘎嘎”叫个不停，像是在唱歌，一边不停地摆动这像船桨一样的小脚，快活地游来游去。它们玩得很快活，还要故意整我们似的，把水溅到我们的脸上。我们俩你看我，我看你，都哈哈大笑起来。我们也用手把水溅到小鸭子身上，我们和小鸭子就这样玩了很久，非常地开心。
我真是越来越喜欢这两只小鸭子了。
观察动物的四年级作文400字 篇25
记得在夏天时，爸爸、妈妈带我出去玩。正巧刚走到门口，看见有几个孩子正在捉蚂蚁，我看着看着觉得非常有趣，也参加了进去。
当我们正挖开蚂蚁窝时，突然从蚂蚁窝我的另一头，出来了一群蚂蚁，而且还拖着一些白色的“小米粒”拿了下来。扒开一看，里面有一个黑色的小点点。
刚扒开那个“米粒”时。我还以为那里面生了小黑虫了呢！正当我疑惑不解时，爸爸走了过来。看到我若有所思的样子，奇怪的问我：“又有什么难题把你难住了？”我对爸爸说：“爸爸，蚂蚁吃的米里怎么带着虫子呀？”爸爸听了大笑了起来。这时，妈妈走了过来，看见爸爸这样开心，便问爸爸怎么回事。爸爸把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈听了，对我说：“桐桐，刚才你看到的是蚂蚁的卵。”“卵！不可能吧！明明就是米呀！”我反驳说。妈妈又对我说：“你仔细观察一下，这个小米粒像不像蚂蚁？”我仔细一看，“真的，很像蚂蚁。”我大叫道。这时爸爸有对我说：“以后做什么事都要认真，不要只看它的表面，要仔细观察思考，只有这样才能把事情做好问题弄明白，懂了吗？我点点头。
从这次观察中，我又学到了知识，我非常开心。
观察动物的四年级作文400字 篇26
下午，我跟小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现，小蚂蚁的嘴巴跟我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
观察动物的四年级作文400字 篇27
中午，骄阳照射着大地，那刺眼的阳光好像一团火一样蒸笼着大地。这时一只猫咪走了过来。
我蹲在旁边，静悄悄地瞅着它。小猫一身咖啡色，脑袋上有几条白色的毛，一双透亮的大眼睛像是一对玻璃球，樱桃似的'小嘴镶嵌在鼻子的下面。那一条细长的尾巴不停地摆动，拍在地上尘土飞扬。
小猫热的不停地舔爪子，好像在说：“哎呀呀、哎呀呀，实在太热了。”只见小猫“嗖——”的一声蹿到了树上，有绿叶的遮掩它不在受骄阳的折磨了。
它静静地趴在树上，脑袋靠着树枝，爪子扒着树干，划出了一道道痕迹，那一条长长的大尾巴，不停地旋转，就像电风扇一样扇着凉风，那软软的耳朵，动来动去，像是在打着节奏。小眼睛滴溜溜乱转，嘴里不停地喵喵直叫，原来它是在开演唱会呀!一会一只大猫在树下叫了一声。小猫一下子就蹿下了树，躺在了大猫的怀抱里。
小猫和大猫真像我和妈妈呀!它为什么在树上叫呢?小猫到底为什么要爬上树呢?看着它们的背影远远离去，心中的问号更多了，只见大猫温柔的抱着小猫，小猫调皮的靠着大猫。
它们的身影渐渐远去了……
酷夏的炎热没有了，有的是幸福的滋味。它们的身影消失了，给我留下的是一棵根深叶茂的大树。
观察动物的四年级作文400字 篇28
那天，爸爸给我捉了一只蜗牛，最多不过1cm7mm它长着半透明的身体，螺旋形的壳上有3个圈，最中间那个圈最明显，还是凸出来的。漂亮极了。它可胆小啦!碰一下触角，触角就缩了起来。碰一下身体，就全身都缩起来，好一会儿才会探出脑袋呢!
几天后，我发现蜗牛缩在壳里不动了，给它菜叶也“一声不吭”。我伤心极了，问爸爸这是怎么回事，爸爸说：“这是蜗牛在冬天常见的情况，没事的。”“不过，这是为什么呢?”“首先对蜗牛来说，壳是很重要的。除了保护的功能以外，在过冬时也很重要。你问我现在这只蜗牛为什么缩在壳不出来，是因为蜗牛是要冬眠的。”爸爸继续说，“蜗牛冬眠，并不是为躲避严寒。蜗牛能经受得住零下几十摄氏度的严寒。你应该知道熊为什么冬眠吧?”我很快回答道：“因为冬天没什么东西吃呗。”“对。蜗牛也一样，就是因为没东西吃。它冬眠时，先躲到墙角落里，然后从足腺分泌出一些粘液，将壳口封上一层防风的薄膜，就安心地睡上一个冬天。所以它当然不出来喽。”“那第二年春天是，它就会醒来，对吧”“当然喽，你有见过熊在第二年冬天醒来的吗?肯定不可能，要不然就得一直睡觉了……”我又高兴了起来：“哦，原来如此!”
观察动物的四年级作文400字 篇29
一天，我和母亲站在阳台上看多肉。这时，我发现就在窗口旁边的一根长达约30米的电线上，停着五只可爱的小鸟。
他们身穿深蓝色晚礼服，背上还镶嵌几颗细小的白斑，这可给她增添了不少俏皮感。小鸟的眼睛是两颗黑色的小芝麻，安放在小脑袋上方：左一粒，右一粒。他的尾巴是一把剪刀的形状，于是，我断定他是小燕子。谁叫他穿着这身永远也脱不掉的燕尾服呢?
小燕子们不仅可爱，摆的POSE也是千姿百态。你瞧!他们有的呆若木鸡，两眼无神地望着远方;有的刚欢快活泼，叽叽喳喳地开始练嗓子，好像马上就要举行一年一度的歌唱大赛呢;有的在梳理自己的羽毛，好像以为自个儿是贵夫人一样神气;还有的对着我狂叫，仿佛那是一首美妙的音乐献给我，让我给他们一点儿食物。
突然，三只小鸟竟同时飞了起来，绕我们屋顶飞。据我的了解，他们这是在找住处呢!
一只小鸟在屋檐上停上来，不停地用嘴巴啄食墙壁，我不禁笑道：”傻鸟儿，到时候嘴巴给弄疼了，有你好苦头吃的!“
我看着这群小鸟，真希望自己也能和他们一样在天空中翱翔呀!
观察动物的四年级作文400字 篇30
今日，家里有一箱螃蟹，妈妈让我细细地观察一下它们。
妈妈随手拿起一只，放在我手上。啊，它身体比我手掌还要大哩。妈妈又拿来一把秤，一称，不得了，足足有半斤重呢！然后妈妈又拿来一把剪刀，把绳子剪开。起先它愣了一会儿，后来居然用脚有规律地舞动起来。只要我靠近它，它就竖起“剪刀”向我挑衅。它大钳子上长满了厚厚黑毛，另外八只脚上长满了细毛。翻开它肚脐，尖尖，妈妈告诉我，它是公。
妈妈把它放在水槽里，打开水龙头，一股水流冲下去淋到它身上，没想到它却一动不动，好像在美美地享受着洗澡乐趣。
我拿了一根筷子，对着螃蟹左右摆动。它立刻提高警惕，趁我没注意，就把筷子夹住了，我费了好多功夫才把筷子夺过来。
妈妈告诉我，螃蟹还有一样绝技——翻跟斗。于是，我把螃蟹翻一个面，让它四脚朝天，只见它用脚一蹬，“砰”一声，它翻过来了。接着我又摆弄了好几次，仍被它翻过来了。不过到最后，它好像筋疲力尽了，没有翻过来，只是嘴巴一直“扑哧扑哧”地响个不停，似乎在向我表示不满：“你怎么能让我一直翻呀？”
螃蟹，你不仅长得威武，而且十分得好动，真是一种有趣动物。
观察动物的四年级作文400字 篇31
星期天下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的胸部，第三节是它的腹部。长了六条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长两根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
观察动物的四年级作文400字 篇32
一天早晨，还没有睡醒的小红，突然被小猫的尖叫声吵醒了。
她从床上爬了起来，往窗外一看，原来是她家淘气的小猫呀！它正在阳台外面追赶一只小老鼠，它用锋利爪子向老鼠扑过去。老鼠害怕极了，拼命地跑呀，跑呀！最终还是被小猫逮住了。小猫像电视上的黑猫警长一样勇敢，把“坏蛋”制服了！小红抱着小猫，夸它真太棒了！
小猫有着圆溜溜的眼睛，胖乎乎的身子，又细又长的毛，走起路来摇头摆尾，真可爱！小红平时很喜欢跟它嬉闹和抓迷藏。
我喜欢小猫，从小的时候，我就一直陪伴着它，爱护着它，因为它是我心中最好的伙伴。
我的小猫很可爱，它有着胖乎乎的身子，身子外面有着厚厚的毛茸茸的长毛，水灵灵地像黑珍珠的眼睛。小猫不但可爱，还很机灵。每次要是有动静，小猫就会趁机跳过去。
今天，我妈妈买回来了一些毛绒球，我家的小猫一看，它高兴地叫了起来，好像在说：“啊，又有毛绒球玩了。”突然，妈妈大叫起来说：“不好！”我看了看，哦，原来是小猫已偷走毛绒球在玩杂技呢！只见小猫先用前爪抓住，用整个身体紧紧饱着，再用后脚很用力地往后蹬，同时那双机灵的眼睛警惕地环视周围，生怕有人跟它抢似的……
观察动物的四年级作文400字 篇33
它全身雪白雪白的，头上两颗黑黑的眼睛犹如两颗亮晶晶的黑珍珠，它的嘴巴和手都是红色的，它胖滚滚的，别提有多可爱了。它住在一个蓝色的小房子里，里面有滑滑梯、饮水机，还有它最爱的浴缸……
你可别看它胖，上房揭瓦、翻墙越狱都是它的拿手好戏。有一次，大家都不在家时，不知道发生了什么事，它溜走了，大家到处找都没找到，我担心极了，怕它找不到回家的路，再也回不来了。一直负责看管它的奶奶也急的满头大汗，令我不可思议的是，奶奶竟是怕端午会像老鼠一样躲在家里某个角落搞破坏，我还以为她和我一样担心端午回不来呢！就在我们束手无策的时候，突然，奶奶灵机一动，想到了一个好办法：她把端午住的房门打开，在里面放了很多好吃的，希望端午闻到美食的香味就能自己回来了……果然，第二天一早，它真的回来了，还悠闲自得的躺在它那浴缸里，肚子圆滚滚的，显然是饱餐了一顿，我顿时心情大好，这种失而复得的感觉真是太美妙了！
虽然它很淘气，但有时它也很害羞。尤其是家里来客人时，它总是躲在自己的浴缸里面，偶尔探头探脑地朝外望一望，生怕别人看见它，那模样简直让人又好笑又好气！
它就是这么调皮又可爱的仓鼠，我真是太喜欢它了！
观察动物的四年级作文400字 篇34
假期，我去到了海南的著名景点：鹿回头。既然说是鹿回头，那就一定有鹿。
果然，山上有一个小房子，里面有三只鹿。如果我没记错的话，应该是一公两母。
这时，我注意到一只母鹿。它的头上没有角，身体主要是土黄色，背上有许多梅花型的小白点。当然，它的肚皮也呈白色。它有一双忧伤而又美丽的眼睛，长睫毛扑闪扑闪的，目不转睛的盯着我。它的鼻子是三角形的，但三个角一点也不尖锐，十分小巧，可爱。它的下巴和嘴巴有点儿长，不过这能帮助它更好的吃东西。
它的两只前腿弯曲搭在一起，头高高昂起，后腿也弯曲着，蹄子朝后。它的蹄子以及身上所有部位看起来都很完美，可唯一美中不足的是那双眼睛。虽然美丽但有忧伤。
突然，它站了起来，朝我走来。我紧张极了，咽了下口水，想跑，可我的腿似乎动不了，只好干站着。它的目光和我碰撞了，我看出来了，是一种迫切想要离开的目光，这也难怪！它本是一种自由自在的动物，可却被禁锢于此地，终日只能发呆、吃食、睡觉，像一只待宰的牛羊般无趣！那目光，它在对我说话。
我好像真的看见了它的嘴巴在动。
回旅馆时，我再次看了一眼，花儿们在向我招手，可在我的眼里，花就像凋谢般落寞。
观察动物的四年级作文400字 篇35
在老家的太姥姥家里，养着一只山羊，它的性格十分温顺，也很可爱！
山羊的毛特别的白，好像冬天里下的雪似的，山羊的脸尖尖的，下巴上还长着一缕又长又密的胡须，显得十分神气！
有一回，我牵着山羊到田野里，走了一会儿，感觉很累了，我就用手轻轻的抚摸它的背，说：“羊羊儿，你驮驮我好吗？”它好像听懂了我说的话，站在那里一动也不动。于是，我就骑到它的背上，让它驮着我跑。跑了没多远，我感觉不忍心，自己也不那么累了，我就勒了勒它脖子上的绳子，它立刻停了下来，我从它的背上跳下来，看着它悠闲得吃草。山羊它很懂事，从来都不挑食，田野里各种各样的草，它都吃得津津有味。
山羊很温顺，有时候小表弟回老家的时候，总是不礼貌的逗它，抓住它的胡须，拽着它的角，可它从来都不发脾气。前几天太姥姥来电话说，山羊生了几只可爱的小宝宝，我很高兴，这样以后我回老家的时候，就可以赶着四五只羊儿去田野中吃草了。
山羊不但可爱，还有许许多多的用途：羊的毛可以制成羊毛衫、毛毯，羊的羔皮可以作成羊皮袄，羊的奶可以使老人、孩子增强体质，羊的肉和内脏可以成为人们的佳肴……
让我们大家都来喜欢小山羊吧！
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