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班级文化建设作文_写班级文化建设的文章

百分网【关于班级的作文】 编辑:萱子 发布时间:2017-07-17 15:32:33

  班级的文化建设是非常重要的,每个班级都会根据实际情况制订不一样的班级文化建设方案,取得的成果也不尽相同。下面是小编为您整理的关于班级文化建设的作文,希望对您有所帮助!

  班级文化建设作文篇一

  亲爱的老师同学们:

  大家好!

  我是来自高二(1)班的肖科。今天很荣幸能代表我们班来参加班级文化建设演讲比赛。

  准备这个比赛的时候正是我们学校热火朝天地准备艺术节的当口。我们班也是紧张地排演着。因为艺术节,我们走上街头,虽然体会到了些许百无一用是书生的感受,但是正是这个契机,让我们脱掉了只会学习,不懂生活的帽子,我们知道了麻绳在哪里可以买到,知道了米与尺的单位转换,知道了该如何做一个箱子,打造一个形象。文化这个词更小是学者所特有的,不是只有白纸黑字显示的,更不是我们呆在这一方校园就能掌握的。我们的文化需要卖布的老婆婆慢条斯理的告诉我们,需要在一次次奔波与碰壁中体会,需要走出去,需要动起来。每个班级每个个体都应该这样,不仅仅是在文化艺术节上,应该让我们真正生活起来。

  前几天,我们的段长洪亮老师召我们几个班的文艺委员去开了个短会。文艺委员回来传达开会内容:“我们每个星期的六个晚上的讲读唱应该算是每天最能够放松自己的时候了。这些时间的宝贵当然可想而知。如何利用好它们也是关键。要用这段时间增进班级合作,集体荣誉感,培养同学之间的感情,提高大家组织能力,开阔知识面,当然还有娱乐大家才是重要的。于是我们将讲读唱时间作了如下安排:星期日晚按惯例做上星期工作总结交流;星期一晚欣赏英语节目,提高听力;星期二晚练字,提高每个人的书写水平;星期三晚,看百家讲论之类的科普教育类节目;星期四晚学习唱歌;星期五晚轮渡由学习自己安排节目组织活动。在我们的调整下,每天的生活都更加丰富起来了。我们班改变了以往时时架着眼镜看投影的状态,更多地走上讲台,更多地讲出感受,更中的提高自己的各方面能力。”

  班级的变化来自每个人的变化。每个人的变化来自内心的变化。为了让大家齐心协力的学习生活,建设我们班级,我们需要一些准则来规范自己,需要一些精神来鼓舞大家。借着班级名片,我们表达了自己对班级的爱,对班级的期望也是对自己的期望。铺满枫叶的背景孕育着整个金色的季节,一颗颗期待收获的心。在上面站着的是班主任蔡老师,拿着我们的锦旗,带领后面可爱、奋进的高武班的同学们。他们在说:“successwithjoy”“pursuedream”他们在唱“少年努力,巍为万夫雄”这句曾激励过一代领袖毛泽东的湖南一师校歌。“衡山西,岳麓东,城南讲学峙其中;水可铸,金可熔,少年努力巍为万夫雄”。在歌声的指引下,不要停下我们真正生活的脚步,不要减少我们认真学习的劲头,不要脱离我们本真伯文化,不要失去我们应该有的文明素质。让我们生活起来,文明起来。

  班级文化建设作文篇二

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  欢迎大家来到我们班。我是六三班这个团结的大家庭中的一员,我叫饶婧玄。今天,请让我带领大家一起走进我们的班级。

  我们班是一个爱学习、活泼、团结向上的班集体。大家用自己的双手和智慧,把我们的教室装扮成学习、成长的乐园。请看我们的宣传墙。我们的口号是:用进取书写成长,用快乐记录童年!而班风和班纪班规则诠释了老师对我们严厉的要求和殷切的希望。

  接下来,就是我们班的评比栏。它分为八个小组,通过我们在学习、纪律、安全、卫生等方面的表现用小红花和小红旗的方式展示了每一位学生的在校表现,通过这种方式,让我们更好地认识自身的不足,激励着我们不断的进步。

  请大家跟随我的脚步往前走,现在我们看到的是“诗路花语”,这是我们展示自己文学的天地。大家会把自己认为优秀的作文进行打印装饰,再由老师或者几位同学筛选好的作文,进行粘贴展示。

  请大家再往前走,在两边有我们的绘画和手抄报的展示,我们这期的手抄报展示是“社会主义核心价值观”。同学们会努力把自己最好的一面展示出来,则都是同学们的灵巧的小手画出来的,写出来的。

  各位领导,老师们,请看正前方我们的板报,我们总共办了两期,第一期是:庆国庆。第二期,也就是我们现在看到的这一期,主题是:社会主义核心价值观。这都是我们自己的成果。

  在我们这个团结,相互帮助的班级里,每位同学都是我们班级的主人,创最好的班级,做最好的自己是我们共同的目标。我们还会让我们的班级更加美丽。我们班的文化之旅到此结束。我代表全班同学再次谢谢各位领导,老师的莅临!

  班级文化建设作文篇三

  大家好!

  我是我班的学习委员王炫月,现在由我来给各位介绍我们xxxx班的班级文化建设情况。我们班共有76名学生,我们的班主任张老师如严父般每天教导和呵护着我们,我们副班主任黄老师如慈母一样关心和疼爱着我们,我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。我们大家用自己的双手和智慧,把我们班变成了学习、成长的乐园。

  开学初,张老师组织我们自己讨论,共同制定出了富有特色的班纪班规,把它张贴在我们黑板的两侧很醒目,它时刻规范着我们的言行,由于是我们自己制定的,所以我们特别喜欢,遵守起来也格外地自觉。(附班纪班规)我们还制定了班规班级细则,实行班干部记分制,罚奖结合,(举例说明)效果很好。

  我是我班的班长田一鑫,现在由我来宣读一下我班的班纪班规 :

  xx班班级班规

  穿校服,戴黄帽,按时到校不迟到;

  见老师,问声好,同学之间不吵闹;

  晨读时,音洪亮,手捧书本坐端正;

  铃声响,进课堂,课前准备要停当;

  课堂上,守纪律,专心听讲动脑想;

  老师问,举手答,认真倾听不插话;

  写作业,不拖拉,书写工整按时交;

  做错题,及时改,不放问题到明天;

  课间操,不喧闹,快速站队齐做操;

  不追逐,不打闹,课间活动秩序好;

  放学时,快静齐,安全回家不游戏;

  班干部,带好头,以身作则创佳绩;

  xx班 ,同学们,齐心协力争第一。

  我们班还设置了小组“流动红旗”,鲜红的旗子高高的悬挂在我们黑板左侧每天都评选出“今天我是优胜组”, “流动红旗”形式虽老,但作用很大,既激发了同学们的积极性,又使小组内的同学更加团结,也大大提升了我们班同学的凝聚力。

  我们班的班训是:学习自主、行为自觉、生活自理。曾醒目地写在我们教室后板报中,作为一种精神力量,感召着我们,为我们指明方向,增强了我们班的凝聚力。

  我们班的“班风”是:“认认真真做好每件小事。”班风是无声的命令,它督促我们的自觉约束自己行为。我们班还确立了班级建设目标“创建有好习惯会学习的班集体”,确立了班级建设目标,我们也就有了奋发向上的奋斗目标。

  为了锻炼我们的能力,提高我们的素质,本学期,我们人人都是小干部,人人都有自己的岗位,也就是我们张老师讲的采取的是“事事有人管,人人有事管”的管理模式。比如在卫生方面,我们班的窗台、窗棱、教室门、黑板、电视架每天课前有专人清擦;桌凳有桌凳管理员监督摆放、卫生角的笤帚、簸箕、拖布有专人整理,垃圾和废纸有专人分类收集,并把收集整理的废纸换成卫生纸专人保管全班同学使用,卫生区每天有人管理检查做到了“一扫三捡”等等,正因为如此,我们有了明亮整洁的学习环境。在纪律和学习方面,我们班干部每天早读前和写字前进行轮流管理纪律,做到到校后秩序井然,课前安静候课。做到让老师放心省心。(举例说明)

  在老师组织下我们全班同学出谋划策,集思广益,求同存异还设计了班徽创作了班歌。

  谢谢大家!


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