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珍惜所拥有的作文

百分网【关于珍惜的作文】 编辑:品味奶茶 发布时间:2017-07-22 14:30:00

  我们拥有的比一些人要多得多,相比之下我们是幸福的,所以我们更应该珍惜,珍惜拥有,知足常乐。下面是小编为您整理的关于珍惜所拥有的作文,希望对您有所帮助!

  珍惜所拥有的作文篇一

  寒假里,我用空闲的时间读完了《假如给我三天光明》这篇文章。它让我懂得了去珍惜自己拥有的一切。

  这篇文章用感人的语言写下了因一场大病而导致双目失明、双耳失聪,又失去了说话能力的女孩海伦·凯勒,她以身残志坚的柔弱女子的视角表达了自己对光明的渴望、珍视和对人生的深切热爱;并同时规劝身体健全的人们:珍惜生命、关爱他人、关爱社会。渴望能有三天时间去重见世界,重见父母、老师、伙伴。在她的渴望中,她要光顾每一个角落,去抚摸每一个她能看见的东西。

  这篇文章中让我感受最深刻的是海伦·凯勒说:“只有失聪者才知道有听力是多么幸福,只有盲目者才知道能看见阳光是多么快乐。但是那些从未受过视听障碍的人却几乎不懂得如何去利用这珍贵的天赋,只有失去了才知道珍惜。”看着,看着,我就不由的想起了自己对待身边的事物的态度:我的眼睛粗枝大叶地扫过身边的世界,耳朵则迷迷糊糊地接受着周围传来的声音。但是,却从来没有认真仔细地观察或聆听过。记得,又一次从博物馆回来,一位同学问我看到了什么,而我却轻描淡写地说了一句:“没有看到什么……”这是同学惊奇不已。

  更让我感受深刻的是:海伦·凯勒凭借着自己坚韧不拔的意志和顽强不屈的精神,克服了与外界沟通的障碍,并学会了读书、写作和说话。最终写下了《假如给我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前,我一遇到困难就退缩,读了这篇文章后,我变化不小,遇到困难就想办法解决。

  我们要珍惜自己拥有的一切,不要对身边的事熟视无睹、无动于衷。要像海伦·凯勒一样坚强、有毅力。要积极乐观的生活,以美好的心态去看待身边的一切。

  珍惜所拥有的作文篇二

  快乐是对拥有的珍惜和感激,而不是相反

  ——题记

  我们现在拥有的东西实在是太多太多,我们对我们拥有的一切都应该这个这个珍惜。但,我觉得我们最应该珍惜的是我们的时间。

  正如朱自清在《匆匆》中写到的:“我们的日子一去不复返了。”没错,我们流逝的时间再也找不回来了。世界上压根就没有卖后悔药的。正因为这样我们就更应该珍惜我们所拥有的时间。

  从我们早上一睁开眼就要意识到时间的流逝,要抓紧一切时间,要在最短的时间内做最多的事情。这个要求对于我们来说可能过高。可大家要明白,抓紧时间就是让我们的寿命延长,能让我们更好的实现自我价值。

  在日常生活中,我不免也有浪费时间的时候,发呆、东转西转,一会摸摸这,一会儿摸摸那。不知不觉一天就过去了。当我晚上躺在床上时,心里空空的滋味让我感到不安、烦躁。那是的我才真正体会到时间的流逝。第二天,我起来个大早按照前文我说的要求去做。虽然这一天过的很累,但我又感到很快乐。晚上,我再一次躺在床上,那种因为空虚而感到烦躁、不安的滋味一扫而光。我知道,这是因为我这一天抓紧时间所获得的充实感使我感到幸福。

  属于我们的时间还有很多,所要走的道路还有很长。珍惜时间吧,不要到老了再追悔莫及!

  珍惜所拥有的作文篇三

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。确实是这样的,书是可以给我们以启发,让我们懂得许多做人的道理。《鲁滨逊漂流记》让我们懂得了在面对困难的时候,不要悲观退缩,要抬起头坚强的抗争,最让我受益匪浅的还是《假如给我三天光明》,它让我们懂得了要珍惜时间,珍惜拥有的一切。

  这一本书的主人公是海伦·凯勒,她是一个失明失聪失语的残疾人,一岁半的时候,就看不见任何东西,听不见任何声音,从那以后,她的脾气变得暴躁起来。父母为她请来了沙莉文老师。在沙莉文老师的教导下,海伦·凯勒如饥似渴地学习,每天连续练习上好几小时,不过,海伦·凯勒从来没有说累,最终学到了许多知识。后来,以最优异的成绩毕业于哈佛大学。

  读完这本书后,我被海伦·凯勒那不屈不挠、珍惜时间的精神深深感动了。命运对每个人都是平等的,那就要看你是怎样去面对它了。如果你是一位盲人,命运就是不想让你看到可怕的场景,要珍惜现在所拥有的一切。

  想想我们,现在拥有温暖的家,拥有疼爱我们的爸爸妈妈,拥有美丽的校园,拥有明亮宽敞的教室,拥有和蔼可亲的老师。但是,有些同学上课却不专心听讲,做小动作,作业不会,就去抄别人的,不是自己去认真思考,而是成天在学校里混时光,真是糊涂。没有想到自己的父母夏天在炎炎烈日下辛苦地工作,有可能会中暑,而自己却待在教室里,头顶上有着电风扇在扇。我们能在这样一个良好的学习环境中成长,应该珍惜父母对我们的爱,应该珍惜老师的谆谆教导,好好学习,将来回报祖国。

  让我们一起学习海伦·凯勒那不屈不挠、坚持不懈、珍惜时间的精神吧!

  东台创新学校六(1)班

  指导老师:叶飞


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