五年级作文怎么写及优秀作文

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五年级作文怎么写及优秀作文

　　五年级是锻炼作文的好时机，因此学生们是一定要知道该怎么写的，其实多看范文就好。下面就是学习啦小编给大家整理的五年级作文经典篇章，希望对大家有用。

五年级作文怎么写及优秀作文

　　五年级作文篇(一)

　　今天是开学的第一个礼拜天，我特别高兴，俗话说得好：“上有天堂，下有苏杭!”我今天就要去著名的杭州西湖游玩。

　　我们来到了西湖，走着走着，我就看见一大片荷塘，放眼望去，只见满眼是荷花，简直是一片荷花海洋，颇为壮观。我就情不自禁跑了过去，玩弄起荷花花瓣来。我不由得低头闻着荷花，哇!花瓣充满着幽香，沁人心脾，让人如痴如醉。

　　天色不早了，我们便找了一家饭店吃好晚饭，又去领略另一美景——“夜西湖”。路上灯火通明，我便找了个能看到西湖全景的位置坐了下来。“哇噻”我尖叫到，只见山上有绿光一闪一闪，一只只的游船上也在发亮，断桥上更是美丽动人。还有音乐喷泉，喷泉像一个个少女们翩翩起舞，时而不升，时而下降，若隐若现，还不停的变换颜色。我感叹道：“我还从来没有看到过这么美丽的夜晚!”时间过得真快，一眨眼的工夫就到了深夜……

　　游玩结束了，今天让我真正领略了西湖荷花的美、夜色的美，它的美已像一本像册存在了我的脑海中。

　　五年级作文篇(二)

　　我的老师有一头乌黑浓密的头发，长城的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，红红的小嘴一笑就会露出洁白的牙齿。这就是我最喜欢的老师——王老师。

　　王老师是一位非常细心的人，她总能发现每位学生的优点和缺点，然后根据学生的性格，采用不同的方法加以鼓励和批评，使每位学生都能得到很好的发展。以前的我是一个胆小鬼，课上不敢举手，不敢回答问题，老怕出错，怕同学笑话。有时，自己心里早已有了答案，但还是犹犹豫豫，不敢举手，不敢回答。后来，王老师发现了，她走到我的身边，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“同学们，要敢于举手，即使答错了也没关系，老师不会批评的。”在王老师的鼓励下，我慢慢地举起了手，低着头不敢看老师。正当我想撤回手时，王老师发现了：“李佳璇，你来回答好吗?”我只好硬着头皮慢慢地站起来，哆哆嗦嗦地说出了答案。虽然我的声音很小，回答的也不完整，但王老师却很欣赏似的说：“只要敢站于起来回答问题就是最棒的。”

　　王老师是您，是您的鼓励使我不再胆小怕事，是您的鼓励使我充满自信，也是您的鼓励使我变得活泼乐观。每当我自信的把问题回答的非常漂亮时，王老师，您的脸上就会露出满意的笑容。王老师，因为您，我这个胆怯自卑的人变成了一个阳光自信的人。王老师，亲爱的王老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;您是粉笔，牺牲了自己，传播了知识。王老师，是您让我学会了许多知识，教给了我怎么做人。

　　五年级作文篇(三)

　　今天正在下着蒙蒙细雨。微微昏暗的天空垂下一条条透明的飘带，远近的景物变得迷茫，仿佛一面预言镜，照映出了人们人生旅途中的迷茫和无助。透过朦胧的薄纱，点点绿色入眼，如烟似雾，腾起了细雨中的轻雾。雨精灵们在天空中优雅地旋转，灵活地降落，最后华丽地破碎，反反复复，仿佛在做世界上最美妙的事。在这样有着浓重忧伤的天气里，我的心情却无比愉悦：能游西湖是多么幸运啊!

　　想着，漫长的车旅结束了。我下了车，在导游姐姐的引导下进入了那个如世外桃源般美丽的风景区。

　　西湖果然名不虚传，甚至比我想象中的人间仙境更美上几分。那湖水宛如一块上好的翡翠，清澈如净水，却又翠绿如劲草。如同一个有魔力的眸子，忧伤又淡然，只看一眼便深陷其中而不可自拔。那种惊心动魄的美，用任何辞藻来表达都显得苍白无力。本应平静的.湖水在雨滴的敲打下，变得波纹泛泛，就像一面三菱镜。反射出无数斑斑点点，星星零零，比点点泪光更惹人怜惜。让人不由自主地想到了那首诗：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”

　　远处的群山笼罩着淡淡白烟，在蒙蒙细雨中，让人觉得像是许许多多无比骄傲的树之神、树精灵衷心地守护着西湖。让美超越了外表，由心真正地散发出来，更胜西施再世。

　　西湖岸边有几座大小不一的亭台楼阁，古色古香，让人觉得好像穿越时空到了古代。还有青翠的杨柳，柳枝一条条垂向湖面，小巧的柳叶散发着幸福的绿光。还有那看起来粉嫩嫩的橙色小花，香气扑鼻，芬芳迷人，可漂亮了!小鸟的唱歌声，游人的议论声，风吹柳枝发出的“沙沙”声，这一切一切，都透露出生命的气息，令人流连忘返。

　　随后，我又游览了“苏堤春晓”、“柳浪闻莺”、“曲院风荷”、“花港观鱼”、“三潭印月”等景点，体会了号称“人间天堂”的杭州西湖之美。