我的新老师四年级作文小学

时间:2023-09-04 16:52:27 兴亮 四年级的作文 我要投稿
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我的新老师四年级作文2023年小学(精选60篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过征文吧,征文的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等。你写征文时总是无从下笔?下面是小编整理的我的新老师四年级作文2023年小学征文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的新老师四年级作文2023年小学(精选60篇)

  我的新老师四年级作文小学 1

  升上四年级,学校换了新老师,我们班主任也更换了。新班主任姓周,她不高不矮,鼻子挺拔,牙齿洁白,配戴一副眼镜。初一见,周老师和蔼可亲,很有学问。

  交费第一天,天公不作美,下起了中雨,爸爸带我去学校交费。我们找到新教室,见到了周老师,由于当时我不知道老师姓什么,不知道学校换新老师,就没问老师好。周老师先开口了:“是原来三(9)班的么?”我回答说:“是的。”“怎么不问老师好?”我哑口无言,并且有了一种羞涩感。接着,我们交完费,我跟老师说了声“老师再见”后我们就回家了。

  回到家,我闷闷不乐,妈妈发现了,就问我怎么不高兴,我说:“老师对我的'第一印象一定坏透了。”“怎么能说‘坏透了’呢?”“我忘了问老师好。”爸爸风趣地说:“这有什么,这样老师就容易记住你的名字。”大家都笑了,只有我笑得不太自然。

  正式上课第一天,老师如同全然不知此事,我心里的石头总算落地了。

  这就是我的新老师,一位和蔼可亲的好老师。

  我的新老师四年级作文小学 2

  陈老师长着一个高高的鼻子,一对大大的耳朵,特别是他那明亮的.眼睛就想一部机械扫描仪,监视着同学,无论哪个人在做什么,只要动一下,老师都可以看见。陈老师平时有说有笑,还十分幽默呢!

  记得有一次,老师请小皮上来解一道数学题,小皮漏了一个0没写,正要走时,老师叫住了他,说:“0呢?是不是你把0当‘鸡蛋’吃了?快补上!”小皮漫不经心地上去,补了一个大大的0。老师又说:“你吃了‘鸡蛋’补‘鹅蛋’,你什么意思啊?”“好好好,我改,我改。”小皮说完便又上去补了一个小小的0,老师拍拍小皮的肩膀,对他说:“你可真会啊!刚刚是‘鹅蛋’这次怎么是‘鸟蛋’了?写好一点!”这次小皮学乖了,小心翼翼地上去写了个不大不小的0。老师这时才说:“恩,这样才对,你可以下去了。”虽然老师一直忍住不笑,但我们下面早已笑得人仰马翻了。

  在课堂上,同学们被陈老师的幽默所吸引,把自己的学习乐趣提升到了极点。

  我的新老师四年级作文小学 3

  新学期,来了一位新老师,瘦瘦长长的脸上架着一副宽边眼镜,笑起来,鲜红的嘴唇往上一翘,瞬间,又回到那严肃的模样,这就是我的'数学老师——赵老师。

  每当上课,他总先来段“开场白”:先读题目,再说要求。紧接着平平淡淡、毫无激情地问一句:“有信心吗?”毫无疑问,我们肯定回答“有”。上课中,每一个人的所作所为都逃不过他犀利的眼睛,只要一眼发现有人做小动作,或者窃窃私语与数学无关的事,他便立刻走到那位同学跟前,把随身携带的纸,“啪”,放在那位同学的桌上,便继续上课,那位同学无可奈何地摇摇头,拿出笔,在纸上写上自己家的电话号码,等待不测的命运……

  一次,天气闷热,教室里的风扇“呼呼呼”地转个不停,一位同学说:“不知怎么回事,上其他课,教室像火炉,上数学课,却像在下雪,‘冷’得我起鸡皮疙瘩!”旁边一位同学附和着:“对,对,我也有这种感觉!”我笑着说:“你们也太夸张了吧!赵老师真有这么大的魔力吗?”“可能,可能!”不知是谁插了一句。

  见过太多温柔可亲的女老师,来了这样一位与众不同的男老师,也很难忘哟。

  我的新老师四年级作文小学 4

  今年又有新的老师来教我们,是个帅气的体育老师,让我来介绍一下又高又帅气的老师吧,他有一头乌黑茂密的头发,头发下面有一双浓浓的眉毛,还有一双炯炯有神的眼睛。他刚来我们班时,我还在期望着千万千万……不要是一只公老虎,也千万千万不要是一个“闷罐子”果然和预料的'一样。别看他人长得又高又帅,其实他刚来我们班时还有点害羞呢?但跟我们班相处了几个星期后我发现他教训人起来像“蚊子”一样没有一点杀伤力。他下了课之后还经常和我们相互交流,说说笑笑,显然是一个“开心果”,我真希望每个星期多几堂体育课,每堂体育课都会让我们开心40分钟。

  有一次,我们在上体育课时,有点同学穿凉鞋。有点还甚至穿拖鞋,有点同学还穿牛仔裤,只见李豪老师眉头紧蹙,心里好像在想我到底该不该批评呢?这时李豪说出了一句我预料之外的话:“下次谁再穿牛仔裤,我就让他脱了牛仔裤上课,谁再穿凉鞋我就让他光着脚跑步。”这一句话惹得同学们笑得眼泪都出来了。

  这就是我们又高又帅又幽默的体育老师。

  我的新老师四年级作文小学 5

  我们这学期换了一位新的数学老师,虽然我们班同学都不怎么喜欢他,不喜欢他的原因是因为他太厉害了,但是我认为他算还不错吧。

  新来的数学老师和以之前的老师完全相反,我们原来的老师对我们很友善,说话也和颜悦色的。这个数学老师对我们特别严厉,一看就不好说话的样子。我们班小于是不怎么喜欢这个数学老师,因为这个数学老师打过他,打他的原因是因为他数学题的.步骤没有记全。其实想想老师是为你好,他是希望你把知识学会记牢。

  我认为他有时还是挺好的。偶尔还会和我们开玩笑。谁要是出错了他就会特别严肃了,会做出严厉批评。

  老师说过要有同学在他课上嘚瑟,他就会告诉你:“别狂,在我课上得瑟不好使。”我认为数学老师这句话说的没毛病,我们上课就应该有一个上课该有的样子。

  老师,你在我们面前永远是那个高大知识渊博的人。你的学识和人品永远是我们心中的灯塔,成功=您的教导+我们的努力,您把公式添到一半给了我们,我们会把另一半送给你,相信我们。

  我的新老师四年级作文小学 6

  新的学期,就是一切新的开始。我们的教室变得更加美丽,我们的数学老师换掉了,变成了贺老师,暂时代替我们班主任。

  贺老师的年龄大概三十多岁,身高一米七多,一头乌黑乌黑的头发十分抢眼。浓浓的眉毛、雪亮的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴,和我一样带着一副大大的眼镜。

  贺老师平时非常严格,他的心情如同六月的天,孩子的脸——说变就变。上一秒还是阳光明媚,下一秒就电闪雷明、狂风大作。贺老师开心时也会很有趣,与同学们开心地玩耍,可当我们做错了事,他的嘴就像“加特林”一样,向我们无情地射过来,那紧箍咒般的威力好似火山喷发、洪水决堤。作为代替的班主任,贺老师定了许多规矩,其中最最严厉的就是午饭开展空盘行动,不能剩下一样菜,许多平时乱剩菜的同学就惨了,被严厉批评,有的甚至被骂哭了。贺老师常常严肃地说:“粮食是农民伯伯辛辛苦苦的.成果,本来就不能浪费!”慢慢地,我们班调皮捣蛋的同学变得收敛了、乱剩菜的同学变得少了。

  我喜欢贺老师上的课,他讲得生动形象,讲到精彩的时候就会手舞足蹈,陶醉在自己的世界里,同学们都会认真地听着。希望在贺老师的帮助下,我们班的数学成绩快速提高,也希望我的成绩越来越好!

  我的新老师四年级作文小学 7

  在一所偏僻的森林小学里面有许多小动物。因为这里实在是太偏僻了,没有一只动物愿意来当音乐老师,小动物们的`心情都糟糕透了。有一天,鳄鱼校长告诉了大家一个好消息:“有动物来给你们上音乐课了,是声音优美的鹦鹉。”小动物们听了都十分高兴。

  小动物们决定表演一首自编歌来欢迎新的音乐老师。上课铃一响,音乐老师进来了,小动物们唱起了《自编歌》。音乐老师惊呆了,他瞪圆了双眼,嘴变成了“O”字形,因为这个声音简直可以地动山摇。小老鼠一边摇着尾巴,一边“吱吱吱”地叫;小牛一边摔着尾巴一边“哞哞哞”地叫;小鸭一边扑扇着翅膀一边“嘎嘎嘎”地叫;小猪敲着桌椅发出“啪啪啪”的声音;小象甩着鼻子发出“呼呼呼”的声音;小兔裂开三瓣嘴,快乐地蹦跳,发出“砰砰砰”的声音。

  音乐老师眉头紧皱,脸色发青。小动物们停止了歌唱,一个个怯生生地看着老师。但是老师没有批评小动物们,而是耐心地教他们唱歌。老师教会了大家,大家十分开心。

  我的新老师四年级作文小学 8

  “小时候,我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地……”,这歌里唱的不就是我在补习班里新结识的陈老师吗?

  陈老师个子不高,但长相甜美,弯弯的眉毛像挂在天上的月牙,大大的眼睛像黑色的宝石,一笑,脸上就有两个酒窝,我特备喜爱她。

  我最喜欢上陈老师的'课,特别是作文课。当我遇到不会写的作文题目时,陈老师就会给我找很多的作文题目,让我比较哪个题目好,我在体验中,在探究中,获得了拟定题目的灵感。陈老师真是教学有方!陈老师就如太阳般温暖我的心房,使我勇敢地面对风雨。

  当我考试成绩不理想时,陈老师总是会对我不离不弃,不断地帮助我,鼓励我,一直到我学会;当我考好了,老师陈会给我一个大大的拥抱,并叮嘱我不要骄傲,要继续努力。陈老师,似一缕阳光,照耀着我这棵幼苗茁壮成长。

  陈老师,您是大海,我是小舟,在您的引导下,我能奋勇前进。陈老师,您是雨水,我是花朵,在您滋润下,我生根发芽,茁壮成长。陈老师,您是一位好老师,更是我的好朋友。您是令我终生难忘的知心人!

  “长大后,我就成了你……”我非常佩服陈老师,长大以后,我也要当一名像陈老师一样受人尊敬的好老师。

  我的新老师四年级作文小学 9

  开学了,不过,一切依旧如从前,琅琅书声还是没有变,只是,老师变了。

  孙老师,记得第一印象是搞笑吧,更多的是……亲切么?反正,每个同学都很高兴,这个老师带来欢乐的气氛,他教的是数学,数学是我最不喜欢的课程,不过,上这个老师的课反而有兴趣了。有好多次,我的作业做的很不好,但是老师只是和蔼地望着我,我深感惭愧……他教了我们仅有两年,在现在的今天,数学老师就改变了…我有失望,有兴奋,也有留恋,太多的感情夹杂在一起,我不知道什么时候再上孙老师的课,反正,教的还是那些,但是总觉得少了什么。

  新的数学老师姓姚,她也是一位亲切的老师,仿佛也与前老师有几分相像吧。她留着长长的头发,身高一般般,穿着吊带裙。今天是她教的'第一节数学课,也是富有活力的教学方法,我挺喜欢的,现在再想想,数学也不是那么的讨厌了,反而也很喜欢了呢。

  我想,不管是什么样的老师,教的内容都是一样的,所以,不论老师的好坏,都要认真上课……

  我的新老师四年级作文小学 10

  开学初,我们换了一个新数学老师。老师姓邱,中等个儿,白里透红的脸庞上常常挂着微笑。她长着一对弯眉毛,一双珍珠般的大眼睛藏在一副薄镜片后面。邱老师一来就给我留下了深刻的印象。

  那天我完成了练习册,到讲台上去请邱老师批改。邱老师拿着红笔仔细地批阅着我的习题,行云流水般地在本子上批改着。突然,她的笔停了下来,原来是我有一道题做错了。她用坚定而温柔的眼神看着我,耐心地为我讲解,看到我似乎还是一知半解,她不厌其烦地将知识点再次分析一遍。我心想:邱老师真是和蔼可亲啊,就像妈妈一样,那么慈祥,那么耐心。

  就在这时,班级里出现一片叽叽喳喳的喧闹声,就像一棵布满蝉的大树一样热闹。前一秒还在温柔微笑的邱老师猛一抬头,怒发冲冠,似乎向她头上洒一大盆水都灭不了这团熊熊烈火。她的声音一下子提高了八度,响彻整个教室:“不要再吵了!再说话,我就去拿小蜜蜂了!”天哪,邱老师的声音加上“小蜜蜂”,不得把屋顶给掀开,把玻璃给震碎?大家吓了一跳,教室里一下子安静了。邱老师再次回过头来,又开始对我柔声细语地讲解起来。

  看,这就是我们的`新老师——时而温柔,时而严厉的邱老师。

  我的新老师四年级作文小学 11

  这学期我们亲爱的王老师走了,又来了一位新老师,她姓胡。

  初次见到胡老师,她穿了一套暗紫色的衣服:紫色耳环、紫色上衣、紫色纱裙,面无表情地看着电脑,整个人透出高贵、高冷的气息。

  新老师和我们见面的方式是独特的。她并没有做自我介绍,也没有主动认识我班同学,只是说了她上课的要求和违纪的惩罚。

  这老师好凶。

  那天她看晚修,强调了作息时间问题。有个不会察言观色的`同学竟然说老师念错了时间,全班哄堂大笑。本以为新老师为了和我们搞得融洽,笑一笑,也就过去了。没想到她接下来面无表情的一句:“跟我争这几分钟,有意思?”没有人再敢多说一句话。

  晚修时,我们在下面看书、做题,胡老师都会下来巡一巡,看见有人做错题就耐心教导。她不会像先前的王老师那样说幽默的话,她只会冷冰冰的语气,时时透出高冷的气息。

  据我同学说,有次中午放学,她听见数学老师跟班主任说我班某杨姓同学上课睡觉,有同学在旁说:“不止她,还有好多人!”而数学老师为我们辩护:“他们只是太累了,偶尔趴一下,我们当年也是这么过来的。”

  原来是这样,胡老师真是刀子嘴豆腐心,她也理解我们做学生的难处,我相信我们很快就会接受这位高冷的新老师。

  我的新老师四年级作文小学 12

  新学期第一节数学课,我们都坐得端端正正,等老师来给我们上课。终于一位陌生的老师走进来了教室。他高高的个子,胖胖的身体,戴着一副眼镜,看上去很威风。这位老师走上讲台,做了自我介绍。原来这是徐老师。

  “哈哈哈哈……”教室里笑声一片,这是怎么了?哈哈,告诉你,我们的徐老师总能把我们逗笑。比如:在讲长度单位时,同学们老记不住汽车的`最高时速是多少,老师说:“……一次去日照,我开车超速了,被扣了6分,罚了50元钱。”说完,手里的尺子掉了下来“呜呜呜呜……”徐老师假装哭了起来。 “哈哈哈哈……”同学们听了,笑得前俯后仰。

  还有一次,老师看见一名同学在开小差,老师拿起尺子,用力握住尺子末端,好像手里拿的是一把长枪,做了瞄准动作,装着严肃的样子,说:“这位同学如果再不认真听课,我就让你尝一尝子弹的味道。”“哈哈哈哈……”同学们笑得差点流出眼泪。

  徐老师讲课真是幽默风趣,课堂气氛非常活跃,我们都喜欢上徐老师的课。

  我的新老师四年级作文小学 13

  唉!老师又在黑板上写好多的笔记让我们抄,看她停了一下,不停地甩动右手,看来老师的手都酸痛不行了。我看老师这样辛苦,不禁心想:如果能发明一个新型的黑板,那就好了。

  这种黑板和普通黑板的外形上没有什么区别,但是它有很多功能,比如:可以不用手来写字,只要老师对着黑板讲话,就会把老师所讲的内容出现在黑板上,这样既节省了时间,又有效率地把课程上完。

  当老师上完课要擦黑板的时候,对于这种新型黑板根本就不是什么难题,只要轻轻按一下边上的蓝色按钮,黑板就会立刻启动清理模式,让黑板瞬变得发亮,不留一点儿痕迹,还可以把飘在空中的粉笔末吸得干干净净。

  最神奇的'是,这种新型黑板在上课的时候,如果有哪位同学上课不认真听或者做小动作,就会自动开启提醒模式,把那些上课不认真的同学拿来点名,从而让我们上课再也不敢不专心。

  我坚信在某年某月某日,在我们不断的探索,刻苦钻研的努力下,这一天很快就会到来的。这种新型黑板在全国和全世界都能得到广泛的应用。

  我的新老师四年级作文小学 14

  今天我们结束了那短暂的元旦假期,再一次进入我们神圣的课堂。

  我们的新数学老师已经教了我们算是两个星期了,所以我打算深入的带大家了解一下这位新的数学老师的.教学方式。

  孙老师身材高大,平时讲话声音是比较小的,为人非常平和,但是到了课堂时,他就像变了一个人似的。每次上课之前,他都会放开嗓子,用雄厚的声音向我们问好,再加上他高大挺立的身板,让他有了一种不怒自威的独特感觉。孙老师的上课方式和赵老师的上课方式大同小异,但是他总是和赵老师的讲题方面有很大的差异,这种差异很微妙,有种说不出来的感觉。孙老师和赵老师一样,让我们在黑板上写题,同学们讲完之后他再进行补充,但是赵老师讲的一般都会用一套自己总结的方式来教导我们,孙老师则是把比较系统的方式教育我们,就像赵老师在教导时会融进自己的经验,而孙老师则是更多的去让我们适应这些式子。而且孙老师还会在我们个人讨论的时候来单独回答我们的问题,赵老师则是更着重于集体。

  两个老师都有不同的教育方式,就像百花齐放一样,虽然这个比喻有些奇怪,但就是这个意思吧。希望在以后我们能与孙老师相处的更愉快。

  我的新老师四年级作文小学 15

  今天陈老师给我们全班同学制定了一项新规定:以后只要是写大作文,都要打两次分,一次是你刚写的,另一次是你修改过的。我们要实行文章互改制。自己先大声朗读所写的作文。“一定不能默读,因为有时默读不会使人感觉到语句不通顺,只有大声朗读才能感觉到语句不通顺。”读过后先自己修改,修改完毕后,再交给别的.同学修改。全部修改完毕后,再由组长收上去进行二次打分。

  于是,我把我的草稿本交给了同桌,同桌也把她的本子交给了我。我先读了她的作文题目《野花的发现》,咦,怎么觉得有问题。不是野花发现了什么,而是你发现了野花。接着我又发现她用错了一些标点符号,并帮她改正了过来。她也帮我改了一些语句。

  我觉得陈老师的这种做法很好。因为这样做既让别的同学知道了自己文章的优势,也领会了别人的写作技巧。就像萧伯纳说的那样:倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,我们交换苹果,还是有一个苹果。你有一种写法,我也有一种写法,我们互相交流就有了两种写作方法。

  我的新老师四年级作文小学 16

  教了我们三年数学的陈老师突然不教我们班了,换了一个素不相识的蔡老师,这令我大大的扫兴!

  蔡老师一张国字脸,剃着小平头,留着大胡子,可严了!提问时,好像法官审犯人一般,凶煞煞的,我暗地里叫他:“凶贯满盈蔡延庆”。同学们也唱道:“我们的蔡老师,举着狼牙棒,在后面把我们追杀;魔鬼见了他,也要躲着他,啦啦啦……”。可是,潘老师却说严师出高徒,我就“三十六计,闭嘴为上策”,不再嘀咕了。

  蔡老师上课挺爱做动作。他为了表示两丈有几米,从门边双手一抱一抱,双脚一跨一跨地演示了一遍,活像一只大螃蟹。还有,下课铃响了,蔡老师感觉不对劲儿,好像时间过得太快了,右手一把抓起手机,左手豪迈地掀开手机盖子,双脚踏开八字形,眼睛死死地盯着手机屏幕,仿佛和手机有仇似的。

  蔡老师爱摆酷,但教我们还是一丝不苟的。他一口厚重的嗓音,使我不再迷糊;他一手铿锵有力的'板书,使我目不转睛地注视;他一脸硬梆梆的神情,使我瑟瑟发抖而不敢开小差。

  我的新老师四年级作文小学 17

  今天我们换了新的架子鼓老师,我们的王老师不教我们了,现在换了一个老师,她是一个女老师,她姓李,我们都叫她李老师,她有一头乌黑的头发,她的头发是长长的、一双水灵灵的大眼睛,一个小小的鼻子加上一个小嘴巴,就是我们的新的架子鼓老师,她的个字非常的高,差不多有1米65那么高。

  我们新的架子鼓老师非常的严肃,有时候有一个人在她身边 ,只要那个人插话或者干别的,她就用手或者是鼓槌打他一下,上课的时候,老师都把我们的名字给记了一下,还把我们家长的.电话号码给记了一下。

  这节课,老师把王陈瑞给放到自己的旁边,王陈瑞为了把他的那个包给拿到底鼓旁边被老师敲了四次了。她对我们非常的严格,她让我们把脚都给放好了,不能把脚给放在椅子上,打鼓的时候还不能干别的事情,老师说话的时候不能发出任何的说话声或是打鼓的声音,还有练习板发出的声音。有时候,他的脸显得非常的生气,之后他就生气的对一个人说话了,那个人就立刻安静了。

  这就是我们新的老师。

  我的新老师四年级作文小学 18

  今天是我们开学第一天。冯老师说数学老师要换。所以心里面很好奇:这是个什么样的老师呢?严厉吗?我相信这一切答案马上就要揭晓了。

  老师刚进教室,我一看见他,我仔细打量着他:是位男老师,很高大,穿着一件白衬衫。我对这位老师的第一印象就是觉着他应该不是很严厉。我首先作了自我介绍。老师姓王,我们可以叫他王老师。开始上课了,我越来越喜欢听王老师的课了。果然,王老师很和蔼。老师喜欢叫我们“宝贝”。我们从来没见过老师这样叫同学的。

  王老师跟冯老师一样有幽默感。我们在练习分数乘法的时候,老师让我们用一种更简单的方法来计算。可是当老师提问道李申浩的时候,他还是在用第一种方法。王老师说:“你现在还是原始人,我们都进化成了现代人了。”我们听了以后,哄堂大笑。这个老师真有趣。老师还总用一种特别的方式来叫我们,使我们记得很深刻。我们不会的.都会下课问老师,老师总会耐心的跟我们讲解。我原来很讨厌数学课,认为数学枯燥,整天都是计算。可是现在我很喜欢数学课。我更喜欢我们的数学老师王老师。

  我现在很喜欢上数学课,因为数学课变得有趣起来。

  我的新老师四年级作文小学 19

  最近,我们班来一位新数学老师,他姓陈,头方的几乎快成正方体了,一双铜铃般的大眼睛,鼻梁上架着一幅方眼镜,真是帅气十足呀!他是一个非常幽默、风趣的老师,特异功能是做“烧饼”,“烧饼”就是巴掌的意思,那是专门给坏学生准备的。他还学过柔道,让我们男生好生敬佩呀!

  上课时,当你和别人说悄悄话时,他快速走来,当你没发现时,哈哈,不好意思,你要吃上“烧饼”了,这就叫出其不意香蕉皮!真是杀鸡给猴看,给上课爱说闲话的学生一点小小的教训,课堂纪律立刻就好起来了。

  当有同学没有听讲时,陈老师会有一个小小的请求,邀请你下课到他办公室做客,问你有没有听不懂的地方,上课为什么不听讲?同时可以请你“喝茶”,当然,可不能忘记做好的“烧饼”在等着你品尝呀。

  他每节课都会布置课堂作业,可真是让我们感到可恶!!不过,每次我们硬着头皮做完了这些题,我们的数学成绩还真有了一些提高,不得不说这是陈老师的`功劳!

  实际上,我们跟他十分友好,也挺喜欢他的!

  你觉得我们的新老师怎么样呢?

  我的新老师四年级作文小学 20

  嗨!你知道最快了解天下事的地方是哪儿吗?当然是互联网啦!

  互联网在现代社会中用处可大哩!家事国事天下事没有不知道的。互联网还可以异地聊天,网上探亲,网上看病呢!在无聊的时候我们还能玩游戏、看动画片。爸爸妈妈如果不想出去买东西,就可以在网上购物……

  我想,未来的互联网比现在的一定会更好。未来的互联网能从电脑屏幕上清晰地观测到宇宙,只需鼠标轻轻一点就 K啦!未来的购物会更加方便,进入网上购物专区,点击你喜欢的东西,买下后它会自动扣除信用卡上的钱,然后通过特殊高速光纤通道就能准确无误地到家。厉害吧?有一种晚上能发亮的.衣服(哈哈用于人身保险的),也能在电脑里设计、裁剪、缝制,好了后直接从电脑顶部抽出来。哦,不用担心被弄坏,里面有隔离膜保护呢!我最喜欢看电影和玩游戏了,那时的游戏可不比现在的,只需轻轻一点,俩字“立体”,里面的图画就好像要蹦出来一样,惟妙惟肖,也根本不需要立体眼镜。那只能用一字形容“爽”。

  真想快快进入未来世界啊!

  我的新老师四年级作文小学 21

  步入六年级的我们,走进了一个全新的生活:紧张的氛围,光洁的教室,更新的年级。在一切都变更的同时,我们迎来了新的老师。

  老师姓王,脸又宽又大。一双眼睛镶嵌在脸上,有些不协调,显得小,但依然炯炯有神。她的眉梢,会跟着心情而改变,或向上扬,或往下沉。理所当然,新的老师必然有新的教学方法。今天,她就给我们上了一堂别开生面的习作课。

  她一改昨日的严肃的表情,脸上常常挂着笑容。“写作,首先要读,积累。”她把“读”字说的很重,很清楚,显然,这就是重点。在之后讲解习作方法的`时候,她总是强调重点。在给我们举例时,仿佛一股春风拂过她的脸庞,她两眼眯成一条缝,嘴角向上扬起,形成了一条优美的弧线,形如月,暖如春。这个笑,蕴涵了许多,对前任学生的欣赏、喜爱,和对我们的坦然与真诚。真的,她不吝啬笑容。这节课,时常在耳边的是妙趣横生的语言和同学们一声声爽朗的笑声。在两种声音混杂在一起,一同在耳边萦绕之时,我们已将写作技巧深深印入脑海。

  这节课,绝对精彩,绝对深刻,绝对有趣。新官上任三把火,老师这“三绝’已经让我心服口服。

  我的新老师四年级作文小学 22

  新学期我升入了三年级了,我们的任课老师都更换了。

  我最喜欢的新老师是新来的班主任陈老师,陈老师虽然有时候很凶,但大多数时间还是很幽默。他不高不矮,瘦瘦的身材,今年三十岁左右,我们班同学都说:“陈老师,厉害。”可不是说他对学生严厉,而是说他的教学厉害。陈老师非常注意提高我们的学习兴趣,记得在一次课堂上,陈老师宣布:“谁表现的好,班长就跟他说一句悄悄话。”班长可是我们班最受欢迎的人呢!陈老师说起话来声音高昂洪亮,悦耳动听。

  在一次自习课上,陈老师批改同学们的数学作业,结果有二十多个同学都忘了写“进位数”。陈老师没有批评我们,却从讲太的抽屉里拿出一根胶棒来,同学们一个个都张大了嘴,睁大了眼睛,齐刷刷望着他。陈老师对我们说:“你们知道我要用这根胶棒做什么吗?”同学们都愣住了,陈老师接着说:“我要把这些进位数的数字都粘上去!”同学们都恍然大悟,哄堂大笑。

  陈老师还有许多非常有效的'教学方法,说也说不完。我想,陈老师是世界上最好的数学老师。

  我的新老师四年级作文小学 23

  这个暑假过得特别快,好像做梦一样,一闭眼,一睁眼,一个暑假就过去了。而暑假过后回到学校,班上则有了一些变化。

  报名那天只见刘老师却未见陈老师,我心中暗自疑惑。直到听说我们班上来了一位新数学老师时,我愣住了。心中满是伤心和留恋。随即我又想到:那位新来的数学老师是和蔼的女老师,还是严厉的男老师?

  我抱着忐忑的心情走进了这个学期的第一堂数学课。我思索着这位老师的样子,是虎背熊腰,还是慈眉善目?我思量着,一位中年男子慢慢的踱着步子进了教室。那些正在说话的同学见了这位“不速之客”也停止了说话声。

  我暗自打量着这位陌生人,难道他就是我们的新数学老师?他棱角分明的国字脸,加上他嘴巴上的一颗黑痣,越发像一个活脱脱的‘国’字。

  还是他打破了沉默:“我叫方绍兴,是你们新的数学老师。”此语一出,教室里一阵哗然。

  有人问了一句:“老师是浙江人吗?”

  方老师笑了笑,答道:“别听我名字了有‘绍兴’就说我是浙江人,我可是地地道道的`上饶人呢!”

  方老师后来强调了纪律,通过这几天的认识,我认为方老师是一个要求严格而并不严厉的老师,希望在以后的学习好好相处,学到更多的知识。

  我的新老师四年级作文小学 24

  这一星期我们的语文老师和数学老师都要去学习,所以有四年级的语文老师和数学老师教我们。虽然只是短短的一星期,但在我这里却是一学期。

  这并不是因为四年级的语文老师和数学老师管的不严,作业少。而是因为四年级的'数学老师教了我们,三年,语文老师教了我们两年。我们分不开,我们多么想让他们再教我们一年呢。但短短的一星期我就知足了。

  我知道,那两位老师不可能再教我们啦!因为我们班学习太差,只有两位校长教了我们,我们的学习才会提高。在着短短的一星期内,对我而言,就像是一学期。

  上课啦,四年级的数学老师来了!我们欢呼起来,真的好开心呢!尽管只是短短的一星期。我们今天数学课学了,商的近似数。我学会了,这一上午的课真是开心。

  午饭时间,我们和老师一起吃饭。这是多么开心的事啊!就像又回到了四年级一样,我们和老师一起吃饭。真的好想晴天呢!这样又能和老师踢一次球,跑一次步了。那次踢球,已经过了好久好久。这只能是回忆。

  虽然是短短的一星期,但这一星期我不能浪费每一分每一秒。我要珍惜和这两位老师在一起的一段时光

  我的新老师四年级作文小学 25

  新学期我升到三年级了,我们老师都换了。

  我最喜欢的新老师是新班主任陈老师。虽然她有时很凶,但大多数时候还是很幽默。他不高不矮,身材瘦削。他今年三十岁左右。我们班的同学都说:“陈老师,他真厉害。”不是他对学生要求严格,而是他教得好。陈老师非常注重提高我们的'学习兴趣。记得有一次上课,陈老师宣布:“谁表现好,班长就跟他说悄悄话。”班长是我们班最受欢迎的人!陈先生说话声音又高又大又甜。

  在自习课上,陈先生批改学生的数学作业。结果二十多个同学忘了写“位数”。陈老师没有批评我们,只是从抽屉里拿出一根胶棒。学生们张大嘴巴,睁大眼睛,一起看着他。陈老师对我们说:“你们知道我想用这个胶棒做什么吗?”同学们都惊呆了,陈老师接着说:“我要把这些数字都粘上!”学生们恍然大悟,哄堂大笑。

  陈先生还有很多非常有效的教学方法,讲不完。我认为陈先生是世界上最好的数学老师。

  我的新老师四年级作文小学 26

  开学的第一天,语文老师一进班上就告诉我们数学老师换了,我们听了就议论起来,有的说我们都换了三个数学老师了,也有的说数学老师从四年级上册就换个不停,还有的说,我班的数学本身就差,好不容易适应了又要换老师。听了老师说:“这次换的是我们学校教数学最好的老师,过了一会儿,全班人耐心的等着,终于,数学老师来到教室,班上人都拍手欢迎。

  当老师进教室开始上课,老师讲了一个题目,把所有的人都难倒了,可老师却告诉我们最好最简单的方法,我们看了这题,惊呆了,这么简单的题目都不会,老师看了我们以前的`知识不会,老师却说这套教材不好,数学老师还教我们最简单的方法算口算,当老师交完以后真的很简单,回家后还和爸爸妈妈比赛,我却赢了,我以前数学作业从不认真,可是这一次却不一样。我渐渐的喜欢上数学了。

  这就是我们新的数学老师。我很喜欢她,但愿她能一直教我们。

  我的新老师四年级作文小学 27

  我望着蔚蓝的天空,我的心像一泓明镜清澈的湖水。

  走进教室,消息灵通的覃伟鹤悄悄地走到了我的身边,神秘地告诉我:数学老师变了!我迟迟不敢相信。我的数学成绩在班级一直名类前茅,这是和数学张老师的努力分不开的,而且张老师温柔可亲,课上是我们的老师,课下是我们的好朋友。我们有不会的题,她都会耐心地一一给我们解答。

  这时,新的数学老师走进了教室,她的苗条身材格外引人注目,亭亭玉立。站在讲台上,略带稚气的`大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽,笔直的鼻梁显出倔强的性格。小嘴线分明,牙白唇红,巧舌如簧,说话象唱歌一样好听。乍一看这位数学老师平平常常,与别的老师没什么特别,可以一讲起课来,却生动幽默。

  虽然新的数学老师不像张老师那么温柔,可她有一套自己的教学方法,总之一句话:我喜欢我新的数学老师!

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  五年级上学期开学的第一天,消息灵通人士就“广播”了一条重要新闻:我们换新数学老师了。听到这个消息,同学们便开始了对学数学老师的猜测。我们这个年龄的学生一般总把老师分为两种:厉害的,不厉害的。那么这位新数学老师是哪一种呢?

  “叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了,这是一节数学课。同学们都不约而同地望着门口,用期待的目光迎接着学数学老师的`到来。只见一位面带微笑的女老师走上了讲台,她说:“同学们好!以后的数学课由我来为大家上,我姓杨,以后在数学课上有什么问题,我带领大家一起解决,下面我们开始上课。”她讲课时,语速不紧不慢,就是声音和原来数学老师相比有点低,今天讲了小数的乘法,通过老师的讲解,我掌握了要点,自己能独立完成课堂练习。

  通过这一堂课,我想:在以后的数学学习中,多向老师请教,争取把数学学好!

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  昨天下午,老师说:“咱们班要换数学老师,教导主任是我们的新数学老师。”

  一听到这个消息一下课,缪瑞琪、周雨聪等同学都哭了,他们一定是想念原来的数学老师,缪瑞琪说:“原来的数学老师都不打人,都不骂人,可现在的数学老师一定没原来老师好。”我心中也感到很可惜,我的眼泪已经在眼眶里打转了。

  第二天,第一节课是数学课,走进教室的是一位年轻漂亮的女教师,她戴着眼镜,短短的小辫子。她在黑板上写下了她的`名字:李海燕,让我们十秒钟之内写下她的名字,她开始数了,在他数到八的时候,我把最后的四点写好了。老师又写了他的电话号码,读两遍让十秒钟之内写出来,正写呢,呦,忘了,我这次没成功。丁玲下课了。

  原来新数学老师也好。

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  最近几天,倪老师要生孩子了,所以我们换了一个新的英语老师。

  “叮咚,叮咚……”上英语课啦!同学们都非常兴奋,过了一会儿,一位年轻的英语老师走了进来,她带着一副眼睛,披着一头乌黑的头发,一双水汪汪的眼睛,像两颗黑珍珠一般,嘴巴大大的,笑起来就像天上的月亮一样,弯弯的,身材挺苗条的,非常可爱。

  新来的英语老师不仅人长的漂亮,教学方法还与众不同呢!

  刚开始教的时候,老师先问了交到哪里,然后开始教,老师先把单词写了下来,许多同学就七嘴八舌地说老师的字是斜的`,结果,英语老师不但没有生气,还和我们开玩笑:“我的字本来就不是很好,你们就别笑了,”同学们这才不笑了。

  英语老师有时也不是那么温柔哦!刚交完第四单元,就要让我们背出来,本来倪老师是给我们一个星期的时间去背呢!

  老师的目光,时刻教育着我们。老师的眼睛,是闪烁着智慧的星星。老师是我们的航标灯。

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  上周我听音乐老师说:“新音乐老师要来给我们上课。”

  我的心情特别激动。我心想:“新的音乐老师一定很高大魁武吧?”当上音乐课的时候我左看右看,东张西望,一心想看到新音乐老师有没有来?可结果他没有来。我真觉的.很扫兴。我真想去他的办公室把他请来,可是我不知道音乐办公室在哪?又不知道新老师长的什么样?今天又上音乐课了,我觉得新老师一定会来给我们上课的。没想到我真把他盼来了。

  我一激动把铅笔都咬断了,这支铅笔我可要留做纪念了。上课了,老师让我们举行唱歌大赛。过了一会,比赛到了白热化阶段,我们都不甘示弱的大战,非要一决高下。可结果却是一个平局。老师让我们举行附加赛。我们每队选了的一个代表参加比赛。比赛过程可精彩了。下课了,我还想再上一节音乐课,再来一次歌唱大赛。我一定会把吃奶的劲都用上,我会在音乐课上好好表现,再给老师一个好印象。

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  我们的数学老师又换了,五年级本来是房老师教,因为教六年级的高老师脚受伤了,所以让房老师教六年级我们就叫陈老师教,然后又换成高老师。

  现在才是浦老师,浦老师人很高,戴了一副眼镜,眼镜里面有一双大大的眼睛,这眼睛作用可大了,他看左边的`人,其实是看右边的人,浦老师说他只玩过网的游戏,因为怕打到眼睛,浦老师最近教我们解方程,他可不是 按书上教,而是我们教我们最简单的方法。

  浦老师教书很认真,他还有一个大宝贝,是一张“小学数学第十一册基本训练题”在书上的思考题都比不上他这一张纸上的的题,他是用江苏密卷上或什么卷上的难一点的题目写在上面的。所以老师称它“宝贝”。我也喜欢数学,但有些题,我不会请您教教我。浦老师还有一个秘诀,就是请上 课不举手的同学说这道题怎么做。可是我总是不举手他怎么不叫说这道题呢?

  他他教课认真,对我们都很负责,我不会的他坚持教到我会, 真佩服!

  这他就是我们班的数学老师!

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  今天上午第三节课是体育课,我们在班级静静的等老师来,没想到。

  我们等了5分钟后,体育老师还是没有来,于是,班主任赵老师就叫我们出去排队了。

  刚排好队,赵老师就让我们回去了,并且说道:“你们的体育老师来啦!”我们听了,立马掉过头去。非常惊讶道:“哇!体育老师是个女的!”我注意了下我们新来的体育老师,高高的个子,有着一头长长卷卷的棕发,美丽极了!女生们露出了开心的'笑容,而男生呢,却垂头丧气的,有的男同学还说:“哎!这次完蛋了!”女生们听了,捂着嘴偷偷的笑了起来。

  进班之后,新来的体育老师跟我们讲了些以后上体育课的注意事项,然后,又把我们领导操场,整理队形,很快,叮铃铃。下课铃声响起了。

  哈哈哈!我们终于换了一个女老师了!耶!

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  哈哈!太好了,教我们数学的朱老师出差一个星期,由李校长给我们讲课。

  我们可喜欢这位新数学老师了。他讲课非常温柔,就因为这样,我们班同学放肆起来。又说又笑,更可气的是还有同学搞恶作剧,如果按当时朱老师的脾气,早就生气了,会严厉地批评我们。而李校长却与众不同,他只是微微一笑,说:“同学们,请不要讲话。”“哈哈哈”教室里突然沸腾起来,“李校长真可爱。”我们从来没有这样轻松地上课,笑完之后,便专心致志的`听起课来,再也没有捣乱的了。

  放学时,李校长没给我们布置数学作业,同学们说:“李校长真好,不像朱老师那样给我们布置一大堆作业。”我们感到好幸福。

  转眼间,一个星期过去了,朱老师快要回来了,我们多么希望李校长多给我们上几天课,能够让我们轻松愉快地学习数学。

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  学校又给我们新换了个新老师,但他的第一印象在我门心中不但不好而且很差。他是个女的,但却是那样的厉害,我门竟要像奴隶一样去服从他,也许这就是他让我门的数学提高的法门。但我很不喜欢,也许我门学生不该以喜欢或不喜欢来确定老师的.好与坏,可他有写方法是我所痛恨的,如上课时根本不给我们写作业的时间,总让我门自己下课时写,而且还总占用我们的自习课的时间。我和讨厌老师们这样,总以为这是主课就可以横行霸道。

  这个老师也有好的一面就是教学认真,他会让我门去他班公室去看自己的错题并改正,他还不会在那时发火。我很喜欢他这一面,到那时我总会认真听他的,因为觉得他对。这个老师跟以前的还差很大的水平,他上课时随然也有气氛但和上给老师差远拉。我总想那位老师,因为他的每一节课我都是希望上的,每节课都是我留恋的。

  哎老师门太……

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  这学期,我们班换了一位新的数学老师。她姓朱,个子很高,留着长头发,鼻子上戴着一副度数很高的眼镜。

  朱老师是一位非常幽默的老师。有一次薛让在课堂上分神了。老师用两只眼睛盯着他看了很长时间,但是他没有反应。于是朱老师走到薛的座位上,笑着说:薛,你想你妈妈吗?”这才回过神来,薛不知道老师刚才说了什么,于是他问老师,刚才是什么问题,老师重复了刚才的问题你想妈妈吗?”突然,班上所有的学生哄堂大笑,因为刚开始上小学的是一年级的'学生,当想到他们的母亲时,他们会分神。老师会问这样一个问题。薛迅速端端正正地坐下,冲老师笑了笑。你说,朱先生很幽默吗?

  朱老师也是一位非常有效率的老师,他很快就批准了作业,所以老师也要求我们快速准确地完成数学作业。对于那些没有完成作业的学生来说,没有人能逃过朱先生的眼睛。

  朱小姐给我留下了深刻的印象。她一直用她的行为影响着我。她应该努力学习。

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  新的学期,新的课本,新的教室,当然也有新的老师——邱老师。

  邱老师是新转来的数学老师,头乌黑发亮,带着一副眼镜,显得格外聪明。她非常苗条,一接班,她就告诉我们她有轻微的洁癖,可我并不这么认为,她应该是严重的洁癖。

  那天我早早做完了练习册,因为偷懒用铅笔在本子上直接打草稿,随后就擦掉了。虽然邱老师已经给我们打过预防针,但是我想这么无关紧要的小问题老师肯定不会注意的。我自信地走向讲台,老师瞄了一眼,问道:“你不觉得有一点点小问题吗?”“没有啊……”我有点心虚地回答。“你看看!太糟糕了!这些铅笔印是哪来的?”老师好像快要爆发了,我赶紧拿下去检查,可是看了又看,明明没什么痕迹了呀?我只好擦了又擦,不过感觉和先前没多大的`区别。我再次走向讲台,心想:现在没有可以挑剔的地方了吧?老师端详了一会儿,又说:”橡皮屑还在上面,不觉得恶心吗?”我震惊了,这都是退回来的理由?我再次回到座位上,把橡皮屑吹干净。终于通过了!没想到,让邱老师通过一本练习册是那么不容易啊!下次一定要注意再注意!

  回到家,我拿出四年级的练习册作比较,差距是如此之大。我知道,邱老师是想让我们的学习习惯变得更好,真是一位有责任心的好老师啊!

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  哇!又是开心的美术课,我拿好美术工具的时候,黄老师带着一位老师走进教室说:“以后就由这位王老师给你们上课,这节课是我给你们上的最后一节课了。”那貌美如花的王老师,一看就温柔,我兴奋地等待着下节美术课的到来。

  盼星星,盼月亮,终于等来了美术课。到了王老师那节课时,我惊呆了!一个美丽的老师,怎么会这么凶!我慢慢地拿出笔,开始画画。王老师说道:“我是不好惹的,最好别来惹我!”看这架势,我觉得,她比妈妈还凶呢!正想着,邹儿看向我,动了动嘴,凭着多年的默契,我读懂了她的唇语:“好——凶啊!”我连连点头。这时,秦天宇小声地嘟哝了一句,谁知,这被“顺风耳”老师听到了,就罚他抄语文书上的神话故事。王老师笑了笑,说:“叫你第一个挑战我的极限,后悔了吧?我可不是说着玩的!”秦天宇点点头,可是已经晚了。王老师说道:“看到那操场上的'跑道了吗?不行去那儿抄,还不行就去余老师办公室抄!我还治不了你了,小样儿!”他摇摇头,苦笑着说:“不要!不要!”

  其实,王老师也挺幽默,看见了前排的张欣月,说:“你叫什么名字呀?长得好可爱,像洋娃娃一样!”张欣月说出了自己的名字,她俩一起笑了笑,笑起来真好看!

  好年轻呀!这就是年轻美丽又幽默的王老师!

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  从小学跨进初中校园,一切都是新的,我们有了新的课程、新的同学,也换了新的同桌。

  我当然也跟所有人一样,换了个我从来都没有见过的新同桌。他是个男生,个子比我矮,有一头乌黑的短发,他的眼睛不大不小,放在他的脸上刚刚好。他整个人看起来非常精神,但不喜欢说太多话。

  虽然他很矮,看起来像发育不良的样子,但他的脑袋瓜可机灵着呢,什么难题他都能很快想出答案。我以为他做这么快,一定是没有好好想,一定会错,但他却让我大跌眼镜,这些“惊世难题”连我都错了两个,他竟然全对。那时我才知道,我这个看起来平平无奇甚至还有点傻的'同桌是个学霸,而且还是个不一般的学霸。

  他不仅学习好,还是我们这一组的组长,而且他还是数学课代表。他检查作业可仔细了,少一个字,他都能看出来,简直比电脑还准确,所以我们班除了一些在小学阶段就开始不写作业,受惩罚受习惯的人,其他的人全都不敢少写作业。

  他虽然不喜欢说话,但却喜欢积极举手回答问题,就是因为这一点,他备受数学老师关注,当上了数学课代表。

  他背书超级快,什么历史啊,地理啊,生物啊,语文啊,只要是需要背的东西,对他来说还不是“有手就行”。有一节地理课,老师让我们背地理课本上画的重点,我看着那么长的几行字都放弃了会背的希望,但他却在短短的五分钟内就背下那么长的一条内容,我们组都惊呆了。

  这就是我的同桌,一个不一般的学霸。

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  “下节是什么课?”我疑惑地问朋友。

  “好像是地理课,也不知道地理老师长什么样。”“我也不知道。”我和朋友兴致勃勃地讨论着。

  “算了吧,走,一块儿出去走走。”

  我们穿过走廊,迎面走来了一位老师,穿着没过小腿的紫色长裙,与肩并齐的黄色头发,眉毛弯弯的,眼睛像葡萄,还水汪汪的,仿佛碧波荡漾的湖水一般,鼻子挺拔,嘴巴很好看,很明显能看出来她化过妆。她的腰和腿都很细,她很年轻,估计才二十几岁。

  “我的天哪!这是我们的`地理老师!这么漂亮的美女!”你可能会问,你怎么就确定她是你的地理老师呢?那是因为,我们刚才与她擦肩而过,她径直走入了我们班中。

  同学们都讨论着,唾沫横飞,高兴的合不拢嘴。“砰砰砰!”老师使劲儿拍了拍黑板,“你们怎么话这么多啊?都上课了。”“可是刚才的铃声是下课的铃声啊,我们还没下课呢。”同学们都在抱怨着,每个人的脸上都写着“我要下课”四个字。谁都没有想到,这么漂亮的老师竟然这么狠,对学生还这么严,这就是我对她的第一印象。

  后来我们渐渐发现,她那么做是为了我们。她讲课的速度较快,但却没有漏掉过任何一个细节,不是那种随意的快,我们所有的人几乎都能跟上她的步伐。她的声音洪亮、干脆、清爽,让人向往。

  才刚刚开学几个星期,这就是我对她的印象。她如阳光,融化了地理知识外面的冰,我将爱上地理,我们的故事并没有结束……

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  随着开学季的到来,我终于成为了一名初中生。新学期我自然也会有新老师和新同学,其中印象最深的老师就是班主任黄老师。

  黄老师戴着一副黑框眼镜,声音非常洪亮,日常喜欢穿一件蓝色上衣,时而严肃时而和善。本以为班主任的课程会和他的样貌一样一般,可当他为我们讲第一节课时,他的声音仿佛带着魔力一般,让大家不由自主地跟上他的节奏,随他一起探索生物的奥秘。他讲课时语言十分简洁,能让人马上把知识刻入脑海,比如说今天讲的生物的生活环境,他仿佛将我带进了森林的小池边,观察它们的.生活,并迅速记忆。

  黄老师十分注重坐姿,一看到有人没有坐好,他就会立马上前严厉地提醒。虽然被批,但我们却甜在心里,因为我们都知道班主任是想让我们坐得好,坐得端。

  “老班”对我们班级的管理极少采用“高压”“铁血”政策,而是让民主之风盛行。每个人都有自己的“工作”,比如:A同学负责周四打扫,B同学负责浇花,C同学……这样,“老班”这位慈爱中又带着几分威严的老师,带领着我们打造了一个团结和睦、互帮互助、积极向上的优秀班集体。

  “老班”就像一本书,总能把枯燥无味的知识变得妙趣横生,让我们在知识的大花园里流连忘返,领略无尽的风光,探索无尽的奥秘。

  这就是我们的“老班”,可敬可爱的“老班”,他的人格魅力感染着全班同学。

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  今天第二节作文课下课,王老师笑眯眯地走进教室对我们说:“同学们,老师昨天从长沙买回来辆新车子,你们想去看看吗?”“想!”我们异口同声地说。一个同学轻轻地问:“我们能坐一坐吗?”王老师笑而不答。我们兴高采烈地来到一楼活动室,只见活动室外面停着三辆车,可看起来都不像新的。

  我们正纳闷儿,王老师突然变戏法般地从一个袋子里拿出一辆玩具遥控车。我们恍然大悟—一原来王老师说的新车子是辆玩具车。我们轮流传看着这辆精致的车子,只见车子底部有一个小小的很不起眼的开关,四个车轮小巧玲珑,车子后面还有一个奇怪的车牌“BMWX6”。“王老师,这车还是名牌呢,牛!”有人认出那是宝马的标志,惊叹道。

  看着这辆漂亮的“宝马”,同学们纷纷摩拳擦掌地想上前“驾驶”一番。老师笑着喊了申佳仪同学上台操作。申佳仪一点儿都不熟练,车子老是在原地打转,急得她汗都出来了。轮到李诗上场了,只见她手忙脚乱地操纵着遥控器,调皮的车子一会儿撞墙,一会儿碰桌子,一会儿又猛地向我们冲来,吓得我们连连后退。

  王老师最后请高手唐成上场,只见“警车”在唐成熟练地操纵下快速行驶着,一会儿前进,一会儿后退,一会儿灵活地打圈圈,一会儿快速地钻到桌子底下,又从另一个方向蹿出来,令我们赞叹不已。

  王老师的'这辆新“宝马”,拉近了我们和老师间的距离。大家其乐融融,玩得真痛快!

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  今天,见到了新来的数学老师,腾回来后,兴奋地说:妈,我们遇到好老师了!妈妈心里直纳闷,一天就对老师得出评价了?腾继续说,妈,你吓我,说四年级怎么怎么可怕,老师怎么怎么严格……我们的老师可好了,陈老师说了,每天的作业只有几道题……我十分钟就做完了……但老师也要求我们不能有错题,每天的.作业老师要打等级,没错就是A,一道错是B,两道错是C,三道错就只有重做了……看,没有孩子爱做太多作业,但很认真地遵守了老师的规定,做作业认真多了,而且腾自觉地对卷面书写要求也很高。

  还好,今天下午去开了家长会,对陈老师的少少的作业做了了解,老师说作业不再多,在精,而且用不同的方法来解决。不要求家长检查作业的对错,只检查作业的完成情况和前一天作业的改正情况。妈妈很赞同这样的教学方法,这样,孩子就不会为错题是因为家长没检查出来而发脾气了,妈妈一直不喜欢给腾检查作业,腾也不喜欢妈妈检查作业,觉得那是妈妈对他的不信任,晚饭时还在桌上表示:人对人最重要的是信任……

  晚饭后,爸爸和妈妈去看外婆,两个孩子在家听英语,由于没有及时回家,只好打电话让两个小人自己收拾个人卫生,九点半回家,哈哈,两个小人已经全收拾好了……不错,新学期、新希望。

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  新学期,新气象,不仅我们的校园变得干净,整洁了,连我们每个教室的门也变了,我们的数学老师也变了,变成了姜老师。姜老师刚进到我们班时,出现在我眼中的是一个:清瘦,干净,利索,眼中闪烁着智慧的目光。姜老师是一个非常有计划性,有条理,对我们的学习任务布置精心安排,我不禁想:“真不愧是有30年教龄的人啊!姜老师有一个本子,专门用来记录每天不交作业的学生名字,这是一个多么有责任感的老师啊!姜老师,每当讲完一个知识点,都会问我们听明白了没有?有不明白的地方,可以举手问老师,我觉得,这个方法特别好!听完课后,可以先消化几分钟,然后,不懂的`地方可以及时问老师,这样的话,我们的数学成绩应该会一点点的提高吧!

  虽然姜老师平时在提问提问同学们的时候,都会给被提问到的同学,一个灿烂,鼓励的微笑,别光看姜老师笑嘻嘻的一面,姜老师还有非常非常严厉的一面哦!有一次,我们班的几个同学作业不好好写,应付老师,拿上一次的家庭作业,充当这一次的家庭作业,滥竽充数,只见,姜老师左手拿着本子的一边,右手拿着本子的另一边,嘶……嘶……撕拉一声,数学本就粉身碎骨了,数学老师那没有一点点犹豫的,就把数学本撕碎的动作,可真是让在场所有的同学都大吃一惊啊!

  希望跟着这么一位优秀教师,能把我的数学成绩提高吧!

  我的新老师四年级作文小学 45

  “叮叮叮”上课了,昨天听郑老师说今天要换新数学老师,大家都在兴奋的在心里猜着,也有可能是男的老师吧!大家都托着脑袋想着。

  “咚咚咚”是高跟鞋走路的声音,老师终于来了!大家赶紧收回想像的翅膀,抬起头一看,发现这个数学老师和郑老师长得是差不多的,一头乌黑发亮的头发,虽然沒有郑老师的头发那么直,但是也垂落在双肩上,又戴着一副端庄的眼镜!

  老师一进来,大家都很热情,而且也非常的高兴,老师又在黑板上写道“心若在,梦就在”,老师还给我们解释了“心”的意思,就是要有三个心,第一是用心,第二是信心,第三是恒心。老师还说“用心”“恒心”是最难做到的!老师还讲了一个故事给我们听!这是一个初中的老师把一个在全年级的学习成绩最差的.学生让他以行动考上了北京淸华大学的故事。

  大家听了以后,都非常的吃惊,老师还给我们每人发了一张纸,上面是我们每天的作业情况。老师非常的严格,如果我们在课堂上耽误了一分钟,下课了老师就要三分钟补课!

  我觉得数学老师有科学的教育方法,要我们用科学的学习方法来学习。倪老师虽然严挌,但是对于我们的学习是和班主任郑老师一样的刻不容缓。

  这初次见面,倪老师不认识我们,但在长时间以后的学习中,倪老师会成为我们的良师益友。我相信在倪老师的教导下,我的数学成绩会更上一层楼!

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  从小学跨进中学校园,一切都很新鲜,所以我们上第一节历史课时,大家都瞪圆了眼睛,认真而安静的坐在教室里,心中充满了好奇和渴望。历史老师长什么样,会是怎样的人呢?

  上课铃一响,全班同学的眼一起望向教室门。一个头方耳大、胖胖的、结实的中年人拿着一本历史教材进门站到讲台上。那老师像一个笑面佛,微笑地看着我们说:“我是你们的历史老师,你们必须要坚信自己能学好历史,我建议你们自己讲。老师讲你们听,你们只能记住20%,而你们自己讲,能记住80%,所以你们一定要讲。”说完他又笑了起来,他脸上的每个感官,每条皱纹,甚至每根头发都在笑。

  课堂上讲关于人类的山顶洞人,他讲了山顶洞人的由来:其实周口店的龙骨山,山上山下都有人,只是因为下大雨,河水上涨,把山下的人全都淹死了。我们听了老师的话都笑了起来。

  还有一次老师在讲课时说:“同学们,我一共教四个班,讲了四遍,我都已经会背了,我告诉你们,只要你讲的时候用心,下功夫,就能学好,铁杵可磨成针,我要大家牢记的是一种热爱学习的`态度和持之以恒的学习精神。”老师在说这番话时,竟第一次严肃得面无一丝笑容,一时间,教室鸦雀无声。

  这次的课让全班同学一辈子铭记在心,我们会永远记住中学时代这位教学水平极高,人人都盼望上他课的幽默的老师,这就是我的历史老师。

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  新学期到了,我们换了新的教室,新书桌和新凳子。而且这学期还来了几个新同学和新老师。

  今天下午的第一节课是美术课。当铃声响起时,我们迅速跑进教室,安安静静的坐在位子上等着老师的到来。听说美术老师是一位新老师,我们都很期待,想看看新的美术老师长的是什么样子。不一会,一个漂亮的女老师走进教室。她披着一头瀑布似的长发,长着一双又黑又亮的大眼睛。她一进教室就向我们自我介绍:“我叫吴莹,你们以后就叫我小吴老师吧!”一句简单而又亲切的话顿时拉近了我们之间的距离。

  小吴老师对人很和蔼可亲。在她上课期间,杨旺和范家成打起了架,我们以为小吴老师会狠狠的批评他们。没想到小吴老师只是把他们叫到讲台上,温柔的对他们说:“不要在课堂上打架,要认真听课,把你们画得最漂亮的画拿给我看,好吗?”杨旺和范家成不好意思的回到了座位上。

  小吴老师不仅性格很好而且还很有才呢!她画的画可好了。她说,她要画我们班的'一个同学,我们的眼睛都死死的盯着黑板,不一会,我们被眼前的画惊呆了——那不是张移峰吗?简直太像了!吴老师还给我们看了她做的一个布娃娃,布娃娃很可爱,据说还在全国得过奖呢!

  我们的小吴老师太厉害了,我一定要好好学画画,将来像她一样成为画画天才!

  我的新老师四年级作文小学 48

  在家里呆着,数学、语文、英语,都能解决,但科学怎么办?在我发愁的时候,一位新老师主动要求给我教课,还有一个新同学主动要求陪我学习,他们分别是妈妈和爸爸。妈妈这个“假”老师,我觉得不比我们学校的科学老师差嘛!爸爸同学跟我一起学,还给我的学习增加了兴趣呢!

  课前两小时

  在距上家庭科学课的前两个小时的时候,妈妈老师忙忙碌碌地打开电脑上网查资料(因为有些东西她也不会),每道题都查好几个答案,觉得哪一个最对用哪个(谁让咱没有教案呢)。最后,她将没有学过的都抄到书上了,得多于两千字,这个“老师”真是认真。

  上课期间

  上课了,妈妈讲得很生动,引人入胜。在讲大音叉小音叉谁发出的声大的.时候,我不明白为什么小音叉发出的声音大。妈妈说物体振动的快与慢和振动幅度的大与小决定发出的声音大与小,我怎么也不信。不管妈妈怎么反驳,我还是怎么也不信。所以妈妈用了一个方法,让我们把两条腿举起来,爸爸就像一个大音叉,我就仿佛是个小音叉。然后,妈妈用同样大的力气打我们的腿,爸爸同学的振动小,我的要大些,假如换成真正的大音叉和小音叉,振动幅度越大发出的声音越大,我这个小音叉比爸爸那个大音叉振动的幅度大,小音叉所发出的声音自然要比大音叉的声音大了。我这下心服口服了。能够想出这么好的方法,妈妈真是个天才“老师”。

  有这么个老师,和这样一个同学,真是让我学习的乐趣“倍倍加”。

  我的新老师四年级作文小学 49

  当一张发黄的日历落在我的眼前时,上面一个惊人的字眼“秋”打乱了我的思绪。时间过的真快,如一把利剑刺入我的心扉。多么醒目的字眼。我回想我这意念干了什么?

  我只是碌碌无为的在人生的海岸上穿行,去消磨时光,伟大的李大钊曾说过;“最珍贵的是今天,最容易失去的饿也是今天。”多么有哲理的话!我只是在时光里观看人生的亮点,期盼着明天的到来,却忘记了自己在今天的生活里什么都没做。我这时走到几棵树下,一颗颗杨树摇着又细又秃的枝条,仿佛在叹息,但在这叹息中又带有一丝快乐,叹息的是;秋天已经到了,我也没有了昔日的耀绿。快乐的是;我在美丽的夏天展示了我的'浓绿。我驻足,倾听树的心声。“沙 沙 沙!”一种动听的声音像一条流动的泉水流进我的耳朵。一阵寒风唤醒了我迷恋的耳朵。我回过神来。一束阳光刺过树照在我的脸上,我匆匆赶回家,回家后,我叹息;时间飞快等在年轮里旋转,我为我这一年什么都没干而懊悔。

  时光老人不会偏爱任何一个人,每个人都是一样的,为什么有的人上去了,而有的人下来了,我扪心自问。我明白了,我撕破那层笼罩在我眼前的薄雾;因为当别人学习时,我还在玩,别人的时间总是那么完美,而我的时间犹如那一页发黄的日历,一点点破碎。

  时间在我们自己的手里,我们要把握好时间,去创造自己绚丽的人生吧!让这个秋更加金色斑斓。

  我的新老师四年级作文小学 50

  在这落叶飘香的秋天,我们升入了七年级,认识了新的老师和同学,其中也有人成为了我的目标,那就是我们的班长。

  刚刚进入班级,我就与我们的班长分在了一起。我当时非常震惊和害怕,震惊是因为我和班长居然在一组,害怕是因为班长也是我的背书组长。我很害怕给班长背书,以为她会要求很严,可现实却与想法相反,在老师让我们第一次背书时,我发现我们的班长很幽默,也很有学习方法。

  我们的班长总是把课本上那些内容变成一个个笑话,逗得我们哈哈大笑,笑得眼泪都流出来了,并且还让我们把那些内容很清晰的记住了。通过她我知道了读书不能死记硬背,要用自己擅长的方法记,才可以提高学习效率。

  我们的班长虽然长得平平无奇,可她却具备了当代学生最缺乏的领导力,所以老师能在人群中一眼看到她,让她做我们的.班长。我们的班长虽然平时很温和,但批评人时可像一位老师一样严厉,并且她的批评对我们的触动很大,总能让那位受到批评的同学知道自己的错误,并且感到很惭愧。我相信这不仅仅是因为她有这方面的特长,还因为她平时对自己的严格要求,她在自习课上总能把班级管理得十分安静。通过她,我知道了:只有别人对我们的严厉要求还不够,更重要的是要自觉严厉要求自己。

  我们的班长在很多方面都值得我们去学习,所以她便成为了我初中的目标,我一定会努力追赶她的,并且我相信在她的带领下,我们的班级一定会越来越好的。

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  暑假过的真快,一眨巴眼就过去了。感觉真是“嗖”一下子就过完了。

  今天来到学校,没有一点儿陌生感,感觉好像是过了一个周末又回来一样。校园里,充溢着书香的味道还带着一股树木的淡淡的清香。

  我见到了许多朋友,我们开心的谈天说地,聊的热火朝天。听说我们班有好几个老师都换了,但是具体是谁也不清楚。直到下午第三节课我们才知道是英语、数学、政治老师换了。就在我还想着我们的新老师会是什么样子的时候,老班走进来说:“同学们,一会儿我们的新数学老师要跟大家说几句话。”我的内心瞬间激动起来,想要迫不及待地见到她。

  叮叮叮上课了,伴随着欢快的上课铃声,一位身穿飘逸长裙的女老师缓缓地走进教室。她扎了一个低低的马尾,发梢卷卷的,微微发黄。老师微笑的站在讲台上,我们激动的看着这位新来的和蔼可亲的数学老师。

  新数学老师一开口,透亮的声音中夹杂着些微沙哑。老师说她已经教书30年了,可以说是桃李满门了。老师一副经验十足的样子,让我感觉很幸福。老师对我们说了许多关于学习数学的`注意事项。最后,老师还说她有老花眼,经常犯糊涂,会把一写成二,希望大家仔细听课,认真监督老师犯错。

  没事儿,我们以前的数学老师也犯这个毛病,没有人是完美的。我非常喜欢我们这个新的数学老师,当然以前的数学老师,我也喜欢。所有老师,我都喜欢哈哈哈。

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  开学后,我们就已经正式步入了六年级。六年级,是一个非常重要的阶段,所有的老师都应该是经验非常丰富的。而我们原来的刘老师没有教过六年级,所以,我们就换了一个新的数学老师。

  这个数学老师是一个男老师,他非常的幽默,给我留下了很深的印象。他长得很白,又很高,留着和鲁迅先生差不多的一字头。

  这个老师姓王,他上课非常有趣,不但会开玩笑,还会运用肢体语言,非常的生动。

  有一次上课,讲的'是一道数学题,题中有提到袋鼠跳,为了让我们更加明白和记住这道题,王老师就在讲台上学袋鼠跳,逗得我们全班都哈哈大笑,我对这道题的印象就加深了一筹。

  而且,王老师时不时的就会鼓励我们,让那些数学成绩不好的同学有了信心。

  张鹏浩数学这一科,成绩不是很好。他做了一道我们已经讲过的练习题,却做错了。老师看后,没有批评他,而是很亲切的对他说:“做错了,没关系,说明你还没有把这道题理解透彻,我现在找几个学会的同学给你讲一下,你好好听听!”于是老师找了五六个同学为他又重新讲了一遍,他又做了一遍,立马就作对了。下课了,只见王老师走到张鹏浩面前对他说:“你如果不会要问我或者其他会的同学,不要自己硬算。”

  我见后,心想:这个王老师真的很有一种鲁迅先生的风范,这样一个又有趣又懂得教学的数学老师,谁能不喜欢呢?

  王老师打破了我们原始枯燥的数学课堂,我们都很喜欢这个数学老师!听,课堂上依旧笑声不断!

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  9月1号是我们开学的日子,我迈着欢快的脚步来到了教室。突然,从一些人的嘴里听到了一个天大的消息:数学老师换了。我便开始在脑海里想象着TA的'样子:会是一位文质彬彬的男士?还是一位温文尔雅的女士呢······“踏、踏、踏、踏”数学老师来了。我睁大眼睛,仔细一看,原来数学老师长这样。

  老师是一位女士,体型偏胖,一头乌黑的短发,小小的眼睛外带着一副眼镜。数学老师姓陈,陈老师声音很细腻,听起来很舒服。

  陈老师有两大优点:1讲课快。2不放过任何细节。

  这天,到了陈老师的第一节课。老师把所有的难题似乎都用放大镜放大了,让我们更容易明白。正因为陈老师讲课效率高,所以每节课都会剩下一些时间,我们可以利用剩余的时间写家作,这样,我们的学习就更加轻松了。

  写课作的时候,我们常常被老师的火眼金睛吓到。有一次,老师说作业上的等于要用直尺画,午饭前交上去。可第四节课是体育课,到了第3节课下课,我奋笔疾书。只剩下一道题目,突然“丁零丁零”上课了,于是,最后两个我偷工减料,随便一画,就交了上去,中午,陈老师来上课,我就是因为那个小小的等于而得了个叉,唉,不听老人言,吃亏在眼前啊。

  陈老师不光是个好老师,也是个负责的教导主任。

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  我们王老师的课,再难懂的知识,只要他一开口点拨,我们总能在欢快的气氛中掌握。

  在课余我们说起王老师来总是称他为“巧嘴王老师”。这“巧嘴”的称号是名副其实的,不信,让我们从我们的`班编的《王老师的趣事记》一书中找来两件事给你讲一讲。

  一天,上数学课时,王老师说:“给大家讲个小故事。从前有座山,山里有座庙,庙里住着两个和尚。有一天,老和尚对小和尚说:“从前有座山,山里有座庙……听着,听着,我们都笑了。王老师问哪位同学能接着往下讲?这个故事能讲完吗?为什么?”这个故事讲不完,后面的话可以用什么标点符号表示?在我们兴趣盎然之时,王老师说出了循环小数的名称,使我们一下子懂了什么叫循环小数。

  王老师的巧嘴不仅在课堂上发挥很大作用,在课后也叫人拍手称绝。一次课后,我们班有一个同学不小心把墨水溅到了王老师的白衬衣上,那个同学吓得低下头等待着王老师的批评。同学们也呆住了。王老师看了看我们笑着说,你是怎么搞的嘛,早上要是知道你要摔给我墨水,为什么不通知我穿黑衣服呢?”同学们听了,发出一阵阵惊喜的笑声……

  王老师就凭这样一张“巧嘴”,让我们听上数学课就觉得高兴,一看到他走进教室就觉得他是那样可亲可敬。

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  今年秋学期,我们升到了五年级,电脑老师也换了一位新老师。

  今天是开学以后第一节电脑课,只见一位中等身材的女老师大步流星地走到讲台上,先对我们自我介绍说:“我姓姚。”然后在黑板上大大地写了一个“姚”字,我们异口同声地说:“姚松元的姚。”老师惊讶地说:“哪位同学跟我同姓?”我们一听同时指着姚松元大声喊:“姚松元。”老师看见后说:“我教了几年书,很少有同学和我同姓的'。现在开始点名,请点到名的同学站起来让我记住你们哪天真、帅气、可爱的模样和你们的名字。”于是点名开始了,“陈浩。”只见陈浩刷地一下站了起来。“门心怡”……“王福星。”王福星一听连忙站了起来,老师吃惊地说:“原来王福星是一位可爱的小女孩,我还以为她是男孩呢。”“王玉玉,”结果我们全班哄堂大笑,目光刷得一下全都看向了王玉钰,只见王玉钰的脸涨得通红,在座位上把头压提低低地,老师一愣问我们:“他叫什么名字?”我们异口同声地回答:“王玉钰。”老师一听自嘲地对我们说:“现在的家长真有才华,这么多字都没见过。”名字报完以后,老师让班长从班委中选了两位课代表。

  “叮铃铃”一阵清脆的下课铃声传来,一节课就这么在电脑老师幽默搞笑中不知不觉中过去了。

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  时间过得的真快,一眨眼我们已经迈进了五年级的大门。“五年级毕业班”这个沉重的担子压在我们的身上,我们的.老师对我们的要求也越来越严格了,现在就让我对你们说说我新一任班主任——顾老师吧!

  顾老师是一个对学生非常严格的好老师。刚开学那天,顾老师就要求我们敬礼时要目视前方,抬头挺胸,而且手要高出头顶,还要我们讲文明礼貌……。上课时,顾老师又让我们的眼睛要时刻看着她,如果谁在上课时玩东西,只要被顾老师看到,那可就要被顾老师没收了哦!

  最严的就要数批作业了。顾老师决不允许我们句子缩写、漏写句号等英语中的常犯小错误。记得有一次回家作业试卷,我写好一句话后就随手一点(这个点是句号),谁知道那点正正好好点在了一条很粗的横线上,我也没在意。可谁知道第二天等卷子发下来时,我竟错了三个地方:二个句子缩写,一个漏写句号。唉,真是后悔莫及啊!那时,我真是恨死顾老师了。回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈语重心长地说:“现在老师越严越好,因为那样可以使你们越来越细心啊!”现在我的句子再也不缩写了,句号也不会再“漏”了,我想在老师的帮助下我们一定会更加细心的。

  我喜欢我的每个老师,下个星期就是教师节了,祝老师“节日快乐!”。

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  时间过得真快,我们已经升入了六年级,换了一位新的班主任——徐老师。徐老师的脸上戴着一副眼镜,看上去很有学问。眼睛后面是一双明亮的眼睛。高耸的鼻子下是张能说会道的'嘴。徐老师的相貌虽然没什么特别,却给人一种耳目一新的感觉。

  徐老师脾气很好,开学后第四天的下午,只听“咣”的一声李恩泽不小心把走廊的玻璃撞碎了,他的胳膊上划了好几个口子,脸都吓白了。徐老师闻声赶来后,先是皱着眉头仔细检查了李恩泽的伤口,然后又开始拆剩下的玻璃,最后,徐老师把我们都叫回教室。我们的心咚咚直跳,准备接受“暴风雨”的洗礼。可谁知,徐老师并没有大发雷霆,而是十分温和地告诉了我们这件事的危害,叫我们不要太鲁莽。徐老师既没有说我们,也没训李恩泽,我们惊讶极了。后来,徐老师告诉了我们原因:“从李恩泽当时痛苦的表情中可以看出,他已经意识到了错误。所以我就不用训他了。”徐老师让李恩泽自己认识到错误,从而达到教育的方法。徐老师的方法可真好。

  徐老师还有一个特点,几乎每次下课后,徐老师总是马上回到办公室,像是有急事似的。要是一上午都没语文课,我们就一上午都看过不见她,真是奇怪!要是徐老师能多和我们聊会天多好!

  这就是我们的徐老师,我很喜欢这个老师,你呢?

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  我们班的新数学老师,他非常严厉但有的时候也不怎么严厉。第一天的时候就立下了规矩,要是谁上课说话就请他去校长室和德育处,记得拿出我同桌还在日记中写到了他,吐槽他的不好。

  先来说说他的缺点,就是上课爱打电话教学量少,一节课40分钟他打电话就有10分钟然后再批评同学就二十分钟,一周就讲三小题,优化没讲评还要我们订正。但是有的.人就真的不懂,就比如我同桌,但是你第二天还是会去改订正而且还骂那些订正错的人。但是现在已经开学第三周了数学老师也已经把缺点改了过来,不在这样了。虽然上课接电话还是常有的,但是教学量也大了,一周两单元就学完了比以前好多了,订正的也会讲评了。

  再说他的优点,他的优点就是不分差生好生。记得有一次我们班学习最好的人做错了一道题,那次我们班很多人也错了但是就唯独的说了学习好的人,他说他先把学习好的拉出来“杀”了,要是还是这样错就说不过去了吧。不分好坏不分高低就是数学老师最大的优点。

  有的时候数学老师也不严,还和我们开玩笑。我们班有一个人去厕所然后回来的时候说了一句刚才在外面听说你飘了啊,他连忙答到是又怎样,要不作业加倍,那个人见作业加倍就连忙说不了不了,那个人后来说套路不对啊,但是他以扬长而去。

  这就是我们班的新数学老师,他严厉的时候挺严厉但是吧严厉的时候也不严厉。而且也以德服人虽然一开始我们觉得这个数学老师特别差,但现在他的做法人我们改变了观点。

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  新学期初,我们班来了个姓肖的班主任老师,班里头的调皮鬼们正准备给她来个下马威。

  “叮铃铃”,上课铃响了,可教室里仍然一片混乱。这时,一位年近35岁的老师走了进来。噍!只见这位老师长着一头卷发,高高的鼻子和一双可亲的眼睛。调皮鬼们见状,更加放肆了,竟然哄堂大笑起来。“全体起立”一阵响亮而严厉的声音冲向同学们之间,真是莫名奇妙,刚才还吵吵闹闹的教室顿时鸦雀无声。打那起,同学们都暗暗怕了这位老师。

  近来,我们班集体竟然渐渐好了起来,这还得归功于班主任老师的三绝。

  有一次,班里的几个调皮王被班主任老师叫到办公室。5分钟后,调皮王们出来了,个个似乎转了性似的,居然回到教室里看起书来,从班主任老师办公室出来的同学没有一位不变得热爱学习了。神了,难道班主任老师是活神仙了?

  这一绝,已令大家张口结舌的了,可是不久,她又一次大显身手。一次英语默写中,一位同学在作弊,老师发现了,但她并没有上前阻止他,几秒钟之后,那位同学竟自己在一心一意地默写。原来老师在黑板上写下“真才实学”后,那位同学刷得一下就脸红了,然后……你说这绝不绝。

  更绝的是第三绝。一位同学随手扔了一张纸,被走在后面的.班主任老师发现了,马上对身边的儿子说:“垃圾虫(指乱扔垃圾者)长大后会变成大怪物”。那位同学听后,吓得瑟瑟发抖,马上捡起了那张纸。这招可真管用!

  这就是我们无所不能、古灵精怪的新班主任老师——肖洁贤老师。

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  这个学期,我们班来了一位新数学老师,姓张,他有一张长长的脸,脸上肉嘟嘟的,就像塞了两个小肉球,一笑起来两团肉就都扬上去了,好似弹棉花将棉花弹上去一样,他还有一双和我一样小的眼睛,一眨一眨的,十分有神。

  他经常穿T——恤衫和牛仔裤,给人一种朝气蓬勃的感觉;而之前教我们的刘老师则基本上每天穿衬衫,长裤,给人一种正经严肃的`感觉。

  他上课十分专注,还配备了电子设备同步教学,只见他挺着他的“将军肚”往那一站,就好似得胜的将军一般,手里拿着他的武器——教鞭,紧接着,他先推一下眼睛,然后后退几步才开始讲题。

  只见他讲得“水花四溅”,停都停不下来,好如一架失控了的机关枪连续不断地向敌人发起进攻,随之,他的眉毛也开始上下的游动,划出一条条优美的曲线。待我们做题时,他便可以轻舒一口气,只见他两只手拄着教鞭,就好像上了年纪的老爷爷老太太拄着拐杖似的。

  他的讲课节奏属于中上,比一般稍微快一点,感觉还不错。

  而刘老师的讲课节奏比其再快一点,而且他讲课十分形象,经常还用手做图形给我们看。说话已经不是机关枪的级别了,已经是在下雨的级别了,虽然他现在去了别的学校,但我们还是十分地想念他。

  新的张老师,希望我们都共同加油哦!

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