写什么的作文

写老师的作文200字小学二年级

时间:2021-11-24 09:48:08 写什么的作文 我要投稿

写老师的作文200字小学二年级

  时间一滴滴的流淌,老师头上的皱纹渐渐明显了,当老师每滴下一滴汗水,就代表着老师的辛苦和疲倦,但老师总在我们面前显现出开心的一面,而我们却不知道老师的辛苦。。以下是小编为大家整理的写老师的作文200字,希望对大家有帮助!

写老师的作文200字小学二年级

  写老师的作文200字(一)

  人常把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又有人把老师比作园丁,每天给我们这些幼苗浇水、施肥;可是,我更想对您说,赵老师,您真像我妈妈,您像妈妈一样关心我们。

  老师,我从四年级到六年级都是您教的,两年多了,您一直像妈妈一样关心我。开头,我对您的严厉一直很不理解,甚至还在背后说过您的坏话。赵老师,现在我想对您说,我已经读懂了“理解”,赵老师您是想让我自己改正。赵老师,有时候您为了给我讲功课,喉咙都讲哑了,我真想买一瓶润喉片给您吃啊!

  赵老师,您还记得吗?有一次我们班的女生宿舍里因为休息时讲话被扣了5分,我们都不敢承认,只有两个女生自己去承认。老师知道后感到很伤心,您为您教的学生犯了错误居然不敢承认,还把责任推给别人感到痛心。现在我知道了,我们这种自私的行为多给老师您丢脸啊!记得下午的第三节课后我们全班女生都留了下来,男生们都去吃饭了。可是女生要用行动惩罚自己,为了以后在社会上能做一个品质高尚的人。您知道后心急如焚地赶来劝我们,想想我们那时多幼稚啊!赵老师您宁愿陪我们饭都不吃了。看着您这样我们都哭了,从那以后我们下决心以后一定做一个诚实的人。赵老师,那天您一定饿坏了,可是您却笑着对我们说您这是在减肥,赵老师,为了我们不再做错事,我宁愿您长胖一点!

  赵老师,虽然您是个严厉的老师,可是您又非常关心我们的身心健康,有时学习累了您也像孩子们一样跟我们玩;有时玩疯了,您还会开玩笑。您讲的笑话故事又幽默又好听,还能把一个个道理通过故事告诉我们,常常逗得同学们捧腹大笑。赵老师,我想对您说,胖比瘦好!人们常说,心宽体胖嘛!您看电视上香港那个主持人“肥肥”,她笑起来,是那样迷人。

  老师,我还想对您说,正是因为您心胸宽广,把我们都当成您的孩子,您才活得那么潇洒,那么充实!赵老师,我爱您!

  写老师的作文200字(二)

  我的汉语老师是一位性格活泼开朗 的人.她的'脾气就像是戈壁滩上天气一样,一会儿晴,一会儿阴,一会儿风,一会儿雨。

  当我们按时完成作业,认真学习时,老师的脸是晴空万里,阳光灿烂,和我们谈笑风生,有说有笑的,她的研究双目如潭,像两潭秋水,放射出柔和,亲切的光芒。这时同学们也活泼开朗了,像一头头机灵的小鹿围着老师蹦来跳去的 。

  一但有同学上课时溜号,不按时完成作业,老师的脸立刻晴转多云,一会就阴云密布,有时还会狂风大作,电闪雷鸣,好吓人啊,每当这时,同学们就乖乖的,象一只只小绵羊。

  虽然老师的脾气变换不定,但我们还是很喜欢这位老师,喜欢和她交流,跟她学习。

  写老师的作文200字(三)

  教过我的老师很多,但给我印象最深的是我四年级的语文老师——胡老师。

  她长着一张瓜子脸,身材有点瘦,但非常漂亮。

  别看她长得很美,对我们可严了。记得有一天,当胡老师叫我们把前一天修改在笔记本上的作文拿出来时,我打开书包,便找了起来。咦!真奇怪,昨天我明明放进来的呀,哪里去了?我正在焦急地想,胡老师看见了,严厉地对我说:“梁显丰,你的作文呢?”

  “我、我......我忘记带来了。”我结节巴巴地说。“你麻烦了,我打电话叫你妈妈来帮你‘收尸’吧!”说完,便真地打起电话来。她打完电话,有对我说:“你回去再抄一遍。”说完,便大步地走出了教室。

  你说,我们的胡老师严不严?

  写老师的作文200字(四)

  “叮铃铃。”上课铃准时地响了。我来到讲台上带读(我是班长)。上课铃响了之后,一名老师走上了讲台。

  她,有着一张瓜子脸。她,有着波浪似的长发。她,就是我们班的英语老师——谢老师。

  谢老师人很好,这就是我们喜欢她的原因。记得有一次,我忘记带英语资料袋。她反而没有批评我,而是温柔地提醒我下次别这样了。要是其他老师,我早就“kobr”了。

  这就是我的副班主任和英语老师——谢老师。你喜欢她吗?

  写老师的作文200字(五)

  时间一滴滴的流淌,老师头上的皱纹渐渐明显了,当老师每滴下一滴汗水,就代表着老师的辛苦和疲倦,但老师总在我们面前显现出开心的一面,而我们却不知道老师的辛苦。

  我记得有一次我把老师的花瓶打烂了,但您的脸上总挂着微笑,还对我讲道理,还对爸爸妈妈说“这件事不能完全怪她,是我不把花瓶放好,还要放在最容易掉落的地方,请你们不要批评她,她是一个非常乖而且还很听话的孩子。”我听到这句话后,我扑到老师的怀里,紧紧地抱住老师不放。

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