写什么的作文

写老师作文

时间:2022-12-08 08:14:50 写什么的作文 我要投稿

写老师作文范文(精选28篇)

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的写老师作文范文,欢迎阅读与收藏。

写老师作文范文(精选28篇)

  写老师作文 篇1

  你知道我们的语文老师是谁吗?没错,她就是学校的高级教师——庞老师。

  庞老师长得清秀文静,椭圆形的脸蛋白里透红;眼睛十分明亮,像闪烁的星星,炯炯有神;她身材苗条,披着长发,走起路来轻快敏捷,就像童话中的白雪公主。

  庞老师多才多艺,能唱歌会跳舞,口才好,普通说得像唱歌一样动听。她认真为我们讲课,讲课时总是认真讲解,晚上不废寝忘食地给我们批改作业,她改作业可一丝不苟、认真细致啦,一个字、一个标点符号,多一点少一笔,都被她一一地找出来,好像啄木鸟找虫子一样。我写“虎”字常常忘记第三画的一折,每次都给她改过来了。

  她性格温和,总是容光满面,笑容可掬,看不出有什么苦恼,总是把最灿烂的笑容展现给我们,让我们开心愉快地学习。可是,你别以为她这样就可以自由自在、为所欲为。她对我们可严格啦,常常把学习抓得紧紧的,她经常说:“严是爱,松是害。”这不,我们班的学习成绩总排在全年级的前列,特别是语文成绩,段考期考总是拿到前几名。

  庞老师十分关心我们的生活,平时常常给我们问寒问暖,想方设法帮助我们。有一次,我们几个班干和庞老师去看望生病的数学老师,回来时,天色已经很黑很晚了,我们想自己回家,可是庞老师怕我们遇上坏蛋,出现意外,她就出钱让我们搭车回家。

  庞老师就是这样处处关心我们、爱护我们,给我们知识,给我们温暖,让我们开心学习,“做文明学生,做儒雅少年。”她真是我们的好老师。庞老师永远是我们心目中最好的老师,我们永远爱您!

  写老师作文 篇2

  我的语文老师30岁左右,微微发红的脸上像抹了一层胭脂,一双时常会笑的眼睛更衬托出她的慈祥。说起我的语文老师,谁会不挑大拇指?老师的好三天三夜也说不完!

  记得期中考的前几天,老师的喉咙很不舒适,但老师为了我们期中考不烤砸,坚持为我们上课。期中考过后,老师请了好几天的假,老师没来的那几天,我时不时就会想起老师,想起老师上课的情景,因为课堂上老师经常说笑,很幽默,再加上每次一上语文课,老师就会先把故事的背景和资料意义叙述给我们听,所以每次上语文课前,不仅我欢呼,全班同学都放声欢呼,老师没来那几天,给我的感觉是度日如年!

  从1年级到4年级,我从来没这样喜欢过一位老师,她的笑,让人感到很舒畅,慈祥。这就是我最珍爱的语文老师,纤细善良,既善解人意又温柔!

  写老师作文 篇3

  于老师是我心中的好老师,她是我们四年级时的语文老师,同时也是我们的班主任。于老师中等身材,扎着马尾辫,戴着一副红色的边框眼镜。她说话的声音很甜美。于老师很喜欢我们,对我们也很温柔。但是,如果当我们犯了错误的时候,她就会毫不留情地给我们指出来,并且很严厉地要求我们立刻改正过来。于老师热爱她的工作,并且很有责任心。有一次,于老师的宝宝生病了,于老师想着:学校还有四十九个孩子在等着我呢!,所以她叫家人带宝宝去看病和照顾宝宝,她自己到学校给我们上课。

  记得有一次,我生病了,但是我怕耽误课程,就忍着肚子疼坚持到了学校上课。上课的时候,因为的肚子疼,我头上直冒汗,听课也不专心了。这是,于老师发现了我的表情不对,就赶紧走过来,问我:“你是不是哪里不舒服?”我告诉了于老师实情。于老师就叫一位同学从办公室里给我拿来不杯白开水让我先喝下,然后,叫我趴在桌子上休息。下课后,我实在忍不住了,便告诉了于老师,于老师对我说:“我刚才已经给你爸爸打了电话,他马上就来带你去医院看病去了。”我回到座位上,心想:于老师对我真好。

  于老师是一个严厉却又温柔的老师,常常关心我们。在她的带领下我们全班在个方便都取得了很好的成绩, 感谢让遇到一个这么好的老师!她在我心中是一个好老师!

  写老师作文 篇4

  入学五年来,我先后换过四位班主任,闵老师就是其中的一位,她二十出头。她留着一头短发,看上去富有青春的活力,走起路来节奏很快。这就是我的班主任――闵老师。

  闵老师刚刚接任我们班级的时候她说过:“我希望我们大家在轻松愉快得环境中学习,共同努力,我最大的愿望就是我们班能在年级中获得第一的好名次。我准备每学期都举行一次写作训练。”谁都知道小学阶段作文是难度最大的,每周一次的周记都令我头疼,还要集中训练,能轻松愉快的了嘛?

  果然,开学后不久,我们就开始了集中写作训练。然而一个月后,我惊讶地发现写作训练并不像我想象的那么乏味无聊。

  渐渐地,我已经不再认为写作是件苦事,而把它当作生活中的一件乐事。

  我记忆最深的是那年春天,闵老师让我们写日记《找春天》。春天究竟在哪里呢?于是,我走出家门,去寻找生活里的春天。我在校园里寻觅,啊,我发现了!小河化冻了,大地松软了,小草发芽了,燕子飞来了!回到家,我把找到的春天写成日记,我仿佛找到了写作的灵感,一幅立体的春景图跃然纸上。

  闵老师的这种联系生活、寓教于乐的教学方法使我尝到乐甜头,在以后的作文中我学着安装闵老师的方法去写作,慢慢地我的作文水平提高了很多。

  写老师作文 篇5

  他不胖也不瘦,不高也不低,皮肤有点儿黑,但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。

  他首先改革课堂教学,决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人? 那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?我们怎能做未来的主人?

  他让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考,摘抄优美词句段,每天必练绕口令,定期开“故事会”,举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼。

  他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候,吴老师已经带领我们游览了洹园;当星期日人们在家休息的时候,吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不,这个星期天,吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。

  这就是我的老师,把我们带入广阔的天地,了解大自然,欣赏大自然.

  他就是我们的作文老师——吴书,貌不惊人,但喜爱创新,又平易近人的吴老师。

  写老师作文 篇6

  初中的第一个学期就要完美收官了,我们的七位老师也要闪亮退“场”了,就让我们去总结一下他们吧。

  先来看看他们当中的领军人物——我们的班主任吧。别看他说话那么小声,他但是我们这群小老鼠们最害怕的猫呀!只要他一声令下,我们就得乖乖地去做1所以呀,我送他四个字:甘拜下风!

  再来看看这位,年仅30,已经满脸皱纹了,但是他还是挺敬业的,每次总是在办公室呆到夜深人静的时候才肯回家,所以我们都叫他“敬业之师”,他就是我们的数学老师。告诉大家一个秘密,我们老师还有一口罕见的黄牙齿呢(就应是抽烟抽出来的吧)!每次上课时,他那口黄牙齿总会迫不及待地露出来,虽然不太好看,但还是为我们枯燥的课程添加了不少趣味!

  接下来出场的就是我们七个老师中的唯一女将——蔡老师,他执教语文,操者一口标准普通话的她,上课幽默,生动,对她,我也只能说一句:佩服呀!

  另外的四个老师也各有各特点,生物老师的强壮型身材,俨然一个体育教练;政治老师的开场白,让人五体投地;地理老师的滔滔不绝,不得不让人佩服他的口才;历史老师的招牌词语“那么”,让我们学得更认真了。七位老师的七个特点,让我们受益多多!

  就让我们边听着七位老师的教导,边学习吧!

  写老师作文 篇7

  我们与英语老师王老师在一起学习约两年了,我们与王老师的师生之情十分的深厚。我们就应尊重王老师,让王老师给我们上好每一堂课。

  英语王老师十分的辛苦,四年级教了5个班,六年级还教了一个六?2?班。每周二中午王老师十分的忙,还得给六2班上课,别说吃饭都顾不得,也顾不得休息,王老师个好老师!

  但我与王老师之间的事可多了,我给大家讲一个,我与王老师发生的事。

  在三年级的时候,有一次下课,我有一个难单词发音不准,我去办公室请教一下王老师,原先,王老师不在办公室。又过了一节课,下课,我第二次去找王老师,王老师最后在办公室。我就兴冲冲的在门口喊了一声:“报告!”王老师让我进来。王老师问我什么事情,我就打开英语书,翻到了这天学到的单词,指了指那个发音不准的难单词,向王老师请教了一下,王老师就一点儿一点儿的交我。怎样发音才准。王老师教完了问?“小明,会了吗?”我说:“我会了,老师。”

  我拿着英语书正要往出走,王老师把我了回去,指着一摞儿英语作业作业本,说:“这是你们班的英语作业本,请把作业本发在同学们的手中,让同学们改错儿。”我爽快的答应了。然后,我就连这作业本也抱回了班。

  王老师在平时严格的要求我们,我们考了前三名,也内含王老师的辛勤的汗水及心血。

  在此,我要对您说:“王老师,您辛苦了!”

  写老师作文 篇8

  老师我们文化的指导者,就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。我崇敬这伟大而神圣的职业。六年来我遇到过许许多多的优秀教师,但是有一位她是我终身难忘。

  教师节快到了,使我想起了那可亲可敬的王老师。回忆起与王老师在一起的那段日子是那么的幸福,不由的热泪从我眼眶中流出。王老师对我的关心和培养使我永记在心。

  记得有一次,我因在外面玩而被一辆无情的摩托车给撞了一下,医生说,我一个月不能上学。我心想这下子肯定回被别的同学拉下的。可我万万没有想到那慈爱的王老师带领着班里的干部来看望我了。我那激动的泪水在眼眶里直打转转。老师和同学们问我伤势怎样样,“没事,没事”我不由自主的说了出来。老师给我补了一上午的课,这才使我伤势好了之后课程没被别人拉下。

  还有一次,王老师让我们向作文修改社投稿。我但是对作文恨之入骨,就像有一百道数学题在等着我做。但是王老师再三的鼓舞我们让投稿,我写了一篇《伟大的母爱》在王老师的精心批改之后得了二等奖。此后我的作文水平有了大大的提高,这可都是我那可亲的王老师对我的培养。

  虽然小学毕业了,但是我以无发忘记我的王老师。每次我遇到了困难只要想起王老师我就会鼓足了劲克服困难,她给了我无穷的力量。这位伟大的教师她叫王淑珍,这个名字使在我的心里生下了根,以永远摩擦不掉了。

  啊!我爱我的老师。

  写老师作文 篇9

  小草,把春天的门打开;鲜花,把夏天的门打开;硕果,把秋天的门打开;寒雪,把冬天的门打开;老师,把智慧的门打开。而我的班主任卓老师用她的新观念新思路把我们的心灵打开。

  我们班是全校有名的调皮鬼班级,卓老师年轻也是爱玩的年龄,却还要承担起教育我们这些调皮鬼的重任,这能行吗?你别说,卓老师还真有一套,自从上学期在卓老师的带领下,我们班的调皮鬼也懂事了,学习兴趣也上来了,上课做小动作的也少了……

  卓老师还是位时尚达人,不仅仅服装样式新颖,给人新潮的感觉,她的教育方法也别具一格。她不用题海战术,而是根据每位学生学习程度的差异选取性地布置作业。如基础差的把最基础的掌握牢固,中等的要多阅读来提高水平,上等的再加强阅读写作潜力。不光在教学方面有独特呢,她对待学生犯错误也有独特的处理方法。这不,此刻学生沉迷游戏是普遍现象,这下可急坏了老师和家长。可卓老师却像个心理医生一样耐心地开导我们,为此还专门用一节课的时间进行以《学生该不该玩游戏》为主题开展辩论会,让我们畅所欲言地发表自己的看法,我们几个针锋相对,那场面是既热烈又激烈。通过这次辩论会,我们懂得了怎样去玩,什么时候去玩,玩些什么游戏。我们感觉卓老师就像我们的朋友,平易近人。“静静的深夜群星在闪烁……”一曲悠扬的歌唱出我们对老师的爱。在属于老师的节日到来之时,我用这篇文章表达我对老师的崇敬。感谢卓老师和每一位老师们的教诲之恩。

  写老师作文 篇10

  放假了,我整天待在家里,感到无聊极了。一天,忽然听说学校里来了一群新老师,我不由得一愣:哪来的新老师呀?跑去学校一看,原来是一群大学生,说是来我们村支教的。我们这些山里娃第一次见到这么多的大学生,既好奇又兴奋,一个个像跟屁虫似的围着他们,叽叽喳喳地问个不停……于是沉寂了几天的校园又重新热闹起来了。

  每天一起床,我的心便飞到了学校,吃过早饭,就迫不及待地上“学”了。这些新老师也早早地在门口迎接我们。他们对我们可好了,和我们一起嬉戏玩耍,教我们唱歌、跳舞,教我们画画、做手工。在他们的辅导下,我学会了一些简单的素描、简笔画和剪纸,还用针线、纸板和野外采集回来的植物,制作了许多简单的植物标本。最让我自豪的是我参加了“环保时装秀”的演出。我们在新老师的指导下,找来一些旧衣服、广告布、旧报纸和塑料袋,经过裁剪组合,制作出一套套精美的环保时装,再跟着新老师学走模特步。一切准备妥当,我们穿上自己制作的低碳时装,模仿着电视里的模特在操场上走秀。小模特们一本正经的表演把村民们都吸引来了,欢乐的笑声响彻校园上空。

  快乐的日子总是过得特别快。不知不觉一个月过去了,新老师们要回自已的学校了。分别的时候,我们都哭了。我多么希望明年暑假,这些大哥哥、大姐姐还来当我们的老师啊!

  写老师作文 篇11

  优美的上课铃伴随着老师优雅的脚步声。老师总是满面春风地走进教室,一双炯炯有神的眼睛总显得她那么和蔼可亲。当哪个同学在课上低声细语时,老师从不当众严厉批评,而是用和善的目光安详地看着那个同学。

  我总在上课时端详老师的眼睛,这双眼睛与别人不一样,流露着温柔的光彩,鼻梁上架着副眼镜,显得神秘而又深不可测;当老师的目光与我的目光相碰时,我便赶紧低下头或眺望远处。说真的,我喜欢老师笑,不论是浅笑,还是大笑,只要一笑,那双眼睛里朦朦胧胧有闪烁的星光,使老师的脸面神采飞扬。只要谁问题打得好,老师便会露出欣慰的笑。

  老师有时像个小孩子,时不时在课堂上讲一些笑话或故事,活跃课堂气氛,并做各种搞笑的动作,引得全班同学捧腹大笑。就拿写这篇作文来说,老师为了让我们写好这篇作文,竟表演起“千手观音”,使我们明白作文要有鲜明的突出。同学们一上她的课,可所谓个个精神抖擞。你瞧老师那束着光泽的黑色橡皮筋的头发,她的头发很浓密,健美、洒脱,却带着小孩子一样骚乱的漂亮,时不时用手把卷曲的头发绕着她的耳朵。

  这就是我们那朴实、温柔的老师像辛勤的园丁默默无闻地培育着我们这些祖国的话朵;只有用一句诗句来赞扬老师:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!

  写老师作文 篇12

  夜己渐深,千万扇的窗户,只有您那扇窗还亮着灯光,一个疲倦的身影还在专心备课。

  老师,我想轻轻对您说:老师,您该休息了。多少个不眠之夜,您总在办公桌前为我们批改作业,作业本中一处处修改和批阅的笔迹,都饱含您对我们的关爱。有些人把您比作一盏指航灯,用自己的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻,而且包含大家对您由衷的赞叹。

  有首诗是这样说的:

  一日为师,终身为父。

  片言之赐,皆我师也。

  江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

  老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

  老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  老师您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;

  我却要说,您就是祖国的栋梁。

  正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

  您的品格和精神,可以用两个字就是

  ——燃烧!不停的燃烧!

  写老师作文 篇13

  我们的班主任姓严,是位男教师.他有一双珠黑睛亮的眼睛,一个瓜子脸,身材魁梧,英俊潇洒,看起来像个经理,可惜上班竟然是踩自行车的.嗯,接下来就请听我说说这位班主任的两大特点吧!

  我们班的这位班主任要求非常严格,这就跟他的姓氏扯上了关系.记得刚开学的时候,他一进教室就受到了我们的赞叹,想不到他呢,一站讲台连招呼都不打,稀哩哗啦地讲了一大堆要求让我们用笔记本记下来,用了一节课时间才讲完,这才介绍名字,最后单手一挥,就走了.40分钟说了什么?一共62条班规.不许带饮料,不准带课外书,不准带玩具什么的一大堆,哎,真是无话可说.

  这位严老师还有着"折磨"我们的时候.有一次上体育课,体育老师生病了,严老师就教我们做广播体操,做了一个又一个的动作,严老师表情开始严肃,说:"看你们个个,手要伸直时手弯得像蛇一样,以后怎么养得好的体魄呢,现在个个把手伸直,一直到下课为止,如果给我发现放下手的,就得再伸5分钟,现在开始!"严老师一吹哨,大家忙把手伸的老直.真是的,要我们把手伸直到下课还需过30多分钟,真是悲呀!最后怎样呢?个个手脚麻木,不能正常指挥,这才知道体育课没有体育老师在真是像颗草啊.

  严老师给我们的真是冷漠的爱,不要看他严格,他只是相信了"严师出高徒"这句话,其实他也是在默默地给我们爱.

  写老师作文 篇14

  进入初中以来,我们学到了很多知识,同时也认识了很多新老师,其中有善良、严厉、可爱、活泼的老师不仅传授知识,还教会我们待人处事的态度。现在我来说说我的新老师!

  哈哈哈如果你问谁上过这个班,我会毫不犹豫地告诉你,是李小姐。李小姐是我们的语文老师。你想认识她吗?那我给你介绍一下!

  现在,我来说说李老师的美。!她有一双鼓鼓的眼睛,里面有两只圆圆的眼球,眼睛上画着两条弯曲的柳眉,眼睛下有一座高高的鼻梁。还是那句话,就是多嘴。李灿小姐把沉闷的画面变成了生动的画面,仿佛一系列美味出现在我们眼前,等着我们品尝。啧啧,那口水真是飞下三千尺。

  怎么样!!我给李老师画的肖像不好吗?接下来,我要给老师打扮一下。虽然李小姐的实际年龄有点大,但与她的外貌完全不匹配。李小姐从不输给时尚。她的衣服没有盖好。每当李小姐换上新西装,眼睛总是闪闪发光,女孩们羡慕她。

  说起讲课,李老师从来不输给别人。每次她说起书里的内容,书里的文字就像小东西一样,争着钻到我的脑袋里。在讲课的过程中,她还会补充几个小故事,有时逗我们笑,有时让我们痛哭,绕着课文转圈。

  快看!这是我们的新老师田老师,你还想不想听听别的老师?快来找我!

  写老师作文 篇15

  俗话说:老师是一生的父亲。是的,老师就像我们的父母。他们甚至比他们的父母还要伟大。古今中外,老师用自己的生命点亮了希望的明灯。给黑夜带来光明。

  我记得开学的时候,我们第一次听刘老师的课。我们印象深刻。她的课堂语言准确而感人至深,语气抑扬顿挫,情绪真挚而感人,她的课堂像磁铁一样吸引着我们。那一次,她冬天去了济南,她怀着巨大的情感读着课文。最好有一点雪。听着听着,想着,感觉自己是跟着老师去雪山游泳了,去欣赏白色的雪山了。读完之后,刘老师带领我们仔细观察了济南的冬天。刘先生形象的每一句话都让人动容,每一个准确有趣的手势都把美丽迷人的雪景画在眼前。就连班里最调皮的同学也在津津有味的听着,思考着,思考着!

  刘老师也一直关心我们。有一次,我在专心写作业。突然,一只温暖的手放在我的额头上,慢慢举起来。原来是老师。她用热切的目光看着我,说道:三个一。怎么才能忘记自己不好意思抬起头?从那以后,每当我做作业的时候,我都觉得我有一只温暖的手,它时刻提醒我保持正确的.姿势。多少个炎热的季节,尽管汗流浃背,他们并没有停下来,只是埋下头,耐心地为我们解释每一个问题;多少个寒冷的冬天,我们都睡着了,老师却不怕冷,批改我们的作业。

  老师给了我们世界上最美的语言。我真诚地说,你很努力!

  写老师作文 篇16

  从期中考试开始,各科老师讲课都比较快。我们体育课,美学,信息技术的课程越来越少,但是只有一个老师不一样,讲课速度不变,复习课也不变,让我慢慢适应。他是我的语文老师。

  他不高也不矮。他有一个标准的男性身材,不是大眼睛,而是炯炯有神的眼睛,小嘴巴,但有一种天生的苍白的光,还有一点银发。除此之外,老师还有一个不同,就是爱笑。

  我的语文老师,每次上课表情严肃,脸上都没有表情。然而,有时当语文老师发现上课很无聊时,他会捉弄我们,搬到萝莉姐姐徐晶晶那里,一边捉弄一边讲课。每次捉弄徐晶晶,都会被不甘示弱的徐晶晶回击,让全班哄堂大笑。之后老师继续讲课,老师还一边说一边笑。他的笑容看起来很开心,很自然。

  这几天语文老师病了,上课很少对我们笑,也很少捉弄徐晶晶。也许是因为生病,语文老师才不想笑。语文老师很好。记得前几天晚自习的语文老师担心学生复习不完,想在第三节晚自习。我通知了所有人。我心里充满了抱怨,因为每个人都会同意,但我没想到会回家。我忍不住说语文老师对我们也不错。不是语文老师第三节学晚了,而是语文老师还想给我们练。这有错吗?真的不懂。语文老师宁愿不为我们休息练习。我们甚至没有一句谢谢。你尴尬吗?还在那里抱怨。我们不知道语文老师对我们的好。

  我喜欢语文老师笑的样子,不是苦脸。

  希望老师天天开心健康!

  写老师作文 篇17

  我们的语文老师烫着头,一张白里透红的脸,一双极其锐利却聪明的眼睛。她的眼睛如此锐利,以至于一些学生在课堂上可以清楚地看到他们在桌子下面玩的一切。她经常穿一件上半高领的灰色毛衣,下半部分穿一条灰色牛仔裤,脚上穿一双棕色牛津鞋。她看起来精力充沛,干净利落。老师每天都给我们很多新知识,让我们长大后成为祖国的骄傲和花朵。

  我们的语文老师知道如何保持健康。保持身体健康就是保持生命,让自己活得更久。老师学养生学了四年多。她很清楚自己的饮食和活动,并不时告诉我们如何保持健康。例如,她告诉我们不要经常吃冰。经常吃冰,可能会导致我们体内的寒冷增加,年纪大了会得很多病;春天有不吃梨的孩子。每次老师讲一个养生的道理,我们都会听得津津有味,老师也会画生动的图画。我们非常感谢语文老师,他教会了我们一个又一个养生的道理,把我们带入了一个养生的世界!

  我们的语文老师对我们要求很严格,但是我们上学的时候可以带课外书。为什么?事实证明,老师可以增加他们的知识,开阔他们的视野,丰富他们的智慧,这样我们就可以在业余时间读更多的书。从上学期三年级接手我们班开始,老师就一直要求我们带课外书。现在看了各种历史、故事之类的书。从这些书中,我认识了世界上许多国家,了解了每个国家的历史和地域习俗。以后我会多看看课外书,让自己成为一个有见识的人!

  写老师作文 篇18

  在我多年的学习中,最难忘的老师是刘老师。她是一名语文老师,现在和我们在一起快五个学期了。至于为什么难忘,就从那个故事说起吧。

  我记得有一次在一次班会上,刘老师让我们把你认为是她最喜欢的学生的名字写在一张纸上。刘老师话音未落,学生们在底下小声议论。有人说刘先生喜欢李小月山麓,有人说刘先生喜欢张仪当我们把好奇的目光转向刘小姐时,刘小姐神秘地告诉我们,答案将在下周揭晓。

  终于在周一,刘小姐宣布了答案。刘小姐说答案在她带来的盒子里。让我们上去看看。我心想:刘老师在葫芦里买了什么药?这个盒子里有什么?太神秘了。是一张卡片。是照片吗?或者我刚才还以为第一组已经上去了,但是等他们看完回来,脸上都露出了灿烂的笑容。这让我更加好奇,更加渴望知道答案。轮到我了!终于轮到我了!我伸长脖子看了看讲台,突然意识到。原来是面镜子。只要我们抬头,镜子里出现的就是我们灿烂的笑容。这就是刘小姐的意思。她想告诉每个人她喜欢我们每个同学。看到这里,我的心甜如蜜。其他同学基本一样。你看,吴云涛笑着舞回座位;李小月的脚像兔子一样弹回到座位上,微笑着。这节语文课让我听得更仔细了。

  这是我们的老师刘。她让我们更快乐,更自信。她让我难忘!

  写老师作文 篇19

  老师,你是辛勤的园丁,我们是花园里的小花。是你的辛勤耕耘,让我们慢慢成长。六年来,你为我们付出了多少心血,给了我们多少母爱的温暖,我有多少心要告诉你!

  我记得有一次,期末考试快到了,你女儿生病了。你本来应该在医院照顾女儿的,但是为了给我们复习,你把喜欢的女儿留在医院,照常来给我们复习课文。你为了我们放弃照顾你的女儿真是太好了!当时好多同学眼睛都红了!在你的帮助下,我们的成绩进步很快,期末考试成绩在全年排名第一。

  还有一次,我在班上和别的同学说话,突然你叫我站起来回答问题。我的第二个和尚。你什么也没说,给我坐下。那堂课我的心一直在怦怦直跳。下课后,你把我叫到讲台上。你总是严厉地打电话给我。我以为你带着我。没想到你会问我“国庆你为什么在课堂上讲话?”我羞愧得没说话,你对我说:“国庆,以后能不能别说了?”学习靠自己。如果你在这里,没有人能帮助你。以后不要再说话了?”我还是没有说话,只是点点头。你什么都没说,就叫我下去。

  我永远敬爱的老师,我就是这么对你说的。爱是伟大的,老师的爱是圣洁辉煌的。你对我们倾注了太多的爱,我们没有什么可回报的。我只想把千言万语组合成一句话:老师,您辛苦了。作为你的学生,我将永远骄傲。

  写老师作文 篇20

  我的英语老师真的是一个非常好的老师,说话轻声细语,讲课思路清晰,很有说服力,听他的课真的是一种享受。

  然而,我从未见过她。因为网络教学,我们没有面对面的交流和学习,只有通过屏幕上显示的图片用他的声音交流。然而,从她的演讲一开始,我就深深地陶醉了。如果我以前没见过她也没关系。听她的声音就知道她是个温柔的老师。就是对我们要求很严格,尤其是和上一任英语老师相比。虽然上一个叫我们英语的老师感觉不到她很温柔,但是通过长期的相处和一点点的接触,她对我们还是很友好很温柔的。这位老师似乎正相反,感到有点致命的诱惑。越诱人的东西越致命。

  这个老师可以笑着说,可以批评某人,也可以保持温和的语气,分配很多任务,要求我们在短时间内完成很多作业。而且,还有很多特殊的方式。因为是网络课,正常和普通的书面作业都可以通过发图片来完成,还有一系列可以在网上完成的作业,比如录音和看课文。真的很痛苦,网络课,还有好多作业没做。为了减轻我们的负担,上一位老师精心挑选了几个重要章节。让我们看看,课后完成作业是可以的。如果用星号标注,通常一个单元不到一半的章节会被标注出来,挺ok的,但是这个老师不一样。虽然上面也标有星号,她。让我们受苦,她笑着问:“有什么问题?不多,只好乖乖学习。”。

  写老师作文 篇21

  我的老师是吴老师。她在课堂上总是面带微笑,这让学生们感到非常亲近。吴老师也很漂亮,黑色的长发,水汪汪的大眼睛。好像他还能看透每个人的内心,总是猜我们在想什么.

  记得小学的时候,因为不懂事,很调皮。有一次,铃响了,我还是没进教室,还在外面玩。正好被别的老师看到,叫到了办公室,也没在意。我只是躺在沙发上,老师们对任何严厉的批评都漠不关心。老师们无奈,只好请吴老师来劝我。吴老师说:“你已经是学生了,不该这样。老师给你机会,下次不要再这样了好吗?”说来也怪,看着她慈祥的眼神,我不禁羞愧,满脸通红,然后用力点头。从那以后,我再也没有犯过这样的错误。

  还有一次上课写作业的时候,一个问题没弄懂,写完其他问题才想起来,但是老师说我会在课前写完。看到下课了,我绞尽脑汁拼命想,还是想不出那个问题的答案。正当我急得像热锅上的蚂蚁时,吴老师走过来说:“怎么了?我急着要咬笔。”我把事情的经过说了一遍,吴老师笑着安慰我说:“就是因为这个,你放心,我来教你,这个问题就是这样,应该是这样理解的……”听完吴老师的话,我赶紧起身开始写。

  那天下午班里有10个人考了a,我就是其中一个,这让我很开心,也让我对以后的学习充满了兴趣,学习成绩也有了很大的提高。这一切都源于吴先生对我的谆谆教诲。

  这就是我心目中的吴先生——一个受学生尊敬,学识渊博,美丽可爱的老师。

  写老师作文 篇22

  “一日为师,终身为父。”老师从幼儿园开始,就为我们答疑解惑,在小学生活中,我一直忘不了的是我的数学老师。

  数学老师姓曹,我们都叫她曹老师。曹老师高高瘦瘦的,像极了一个竹竿,特别是站在别的老师面前时,更能让我感到她的高。一副眼镜架在她的鼻梁上,让老师看起来更加博学,老师戴上眼镜后可厉害了,只需用扫描机器人似的眼神扫一下,便会知道哪位同学在做小动作,哪位同学在偷看漫画书……都会被看得一清二楚。

  老师非常严厉,班上很多同学都怕她。一次,同学们在班上十分吵闹,大概是因为下节课是美术课,没有语文,数学,英语老师在班上。同学们个个不是大声说话,就是在讲台上表演老师上课时的样子,把大家都搞得开怀大笑。这时,从后门传来了一阵冷笑,不好!曹老师来了,大家立刻跑回座位,提心吊胆地看着曹老师。可大家担心的还是来了,老师一声令下,美术课就变成了数学课,大家个个垂头丧气。老师一点也不留情面,让我们把七条运算律抄10遍,并且还要背掉,大家立刻没话说了。

  曹老师虽然严厉,但她对我们也非常负责任,为了让我们更能理解行程问题,老师便和一位同学表演起来,从教室两头走向中间,就算我们不懂,老师也耐心为我们讲解,直到我们懂了为止。

  曹老师虽严厉,但也是为了我们好,我非常感谢这四年来老师对我们的照顾。

  写老师作文 篇23

  他长得瘦瘦的,有着一只高挺的鼻子,还有两只严肃的眼睛,显得他格外威武;每天穿的都是同样的一种黑色西服,没错,他就是我的语文老师——李老师。

  李老师既幽默又风趣,当然也很严厉。比如有一次上语文课,李老师正在前面板书,班里的捣蛋鬼朱名扬和钱诗雨已经按捺不住,开始调皮了。他们一会儿朝后面的同学放个屁,一会儿又朝李老师做了个开枪的手势。这时,李老师在黑板前面好像看见他们的动作似的,大声的说:“我可是像二郎神一样,有三只眼的,另外一只眼在后脑勺呢!谁要不听话,瞎捣蛋,就等着吃我的小李飞刀式粉笔头飞弹吧!”听到这话,全班一阵大笑。只见,有的笑得眼泪都流了下来;有的笑得肚子都疼了,还有的都笑到桌肚子了。教室里顿时成了快乐的天堂。

  还有一次,上课铃刚响,一位同学迟到了。李老师当场就发现了他。“嘿嘿,小兔崽子,这么慢干什么去了呢?不知道我的规矩了?”说着,李老师直接拎起他,放了他的大绝招:“佛山无影脚”。“啪”的一声,迟到的那位学生顿时没了影,再一看,飞到隔壁后门旁边去了。顿时,班里响起了一阵阵热烈的讨论声:“哇!李老师好厉害啊!”“对!对!”“那招佛山佛山无影脚太酷了!”

  看见了吧,我们的老师,就是这么厉害。当然我们也如此的深爱着他,因为他那风趣幽默的语言,总是能让我们的班级充满欢声笑语。

  写老师作文 篇24

  老师的爱是无情的,老师的爱是无尽的,老师的爱是温馨的,老师的爱是温暖的,老师的爱是美丽的,老师的爱是璀璨的,老师的爱是令人崇敬的,老师的爱是魅力无穷的,老师的爱是催人泪下的。

  我最崇敬的老师是我补习班的李晓红老师,他把各种各样的爱和各种各样的关心全部奉献给了我们。

  李老师他是中等个子,蘑菇头弯弯的,柳叶眉在眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,时常见人笑眯眯的。

  记得小学三年级上学期,因为我道德品质良好而自满,导致学习成绩很不理想,其中考试成绩下滑,您把我严厉地批评了一顿而我却若无其事地望着窗外,夜幕下嘀嗒嘀嗒的雨声数字。我把您的批评当成了耳旁风。后来您叫来了妈妈,在你们谈话中,我发现妈妈紧皱眉头那一刻,我才意识到自己问题的严重性,我下定决心好好学习,不辜负您和家人的期望。

  这一学期结束了,我拿到了三好学生,您的笑容无比地灿烂,我知道这次能获得优异的成绩,离不开您,每天呕心沥血的教导和日夜操心。

  每年的教师节,我们送礼物,您全拒绝,在我们的节日里,而您却给我们意外的惊喜,老师,我知道我们每天一点点的进步就是对您最好的礼物。

  这就是我的补习班老师,一个认真负责的老师,我认为他是这世上最好的老师!

  写老师作文 篇25

  今天下午哥哥说玩当老师的游戏。我和姐姐是老师,哥哥是学生。我教弟弟数学,美术,音乐,妹妹教语文,教社会。我妈开了个玩笑:“怎么有两个老师一个学生,我也是学生。”

  第一节课开始了,我教你怎么分六个。这是我第一次当老师。我弟弟才五岁。我不知道我在说什么。六条小鱼怎么分?不知从何说起。我问哥哥:“六可以分为五和几。”哥哥说:“六可以分为五和一。”。我又问:“六可以分为四和几。”弟弟说:“六可以分为四和二。”我说:“六可以分为三个和几个。”。没错。”我骄傲地问:“你怎么数的,我教过你吗?”“书上写着呢,”弟弟说。我以为是我教的。当老师不容易。

  第二课,我们来说说20年后的理想。哥哥先说,他说:“我想当厨师,开餐馆。”姐姐说:“我想帮助别人,比如扫地。”妈妈开玩笑说:“你想当清洁工!”!我和哥哥笑了。事实上,我妹妹想成为一名爱心志愿者,帮助许多有需要的人。我真的为她感到骄傲。至于我,我想成为一名优秀的摄影师。我想拍摄世界各地所有美丽的风景。

  接下来是语文背诵课。首先我看了《小白兔贝贝》。姐姐背了《红蜻蜓》。我哥讲了一个故事,叫《机灵的小白兔》。我妈背了《柳树》。我妈妈的演讲很生动。我和妹妹没有我妈妈漂亮。

  今天的课就到这里。我已经爱上了这个游戏。它让我快乐,让我学到了知识。

  写老师作文 篇26

  老师,这是多么神圣的职业啊!我们是祖国的花朵,在老师的辛勤培养下,每天快乐的成长!

  有人说,老师就像蜡烛,照亮别人,燃烧自己;老师像园丁一样,栽培红花绿草参天大树,却把自己老去。但我说,你是一位慈爱的母亲,无微不至地关怀我们,让我们在你的关怀下茁壮成长;你是舵手,用灵魂之舟引领我们进入知识的海洋,让我们在大海中波动;你是灯塔,在浩瀚的海洋中为我们导航,指引我们不断走向胜利;你是一眼望去的春天,用知识的春天滋润着我们干燥的心,让我们学习生活更加充实。冬去春来,年复一年,尘土染污你的鬓角,讲台保持你的身材,努力让你弯腰,努力让你变脸。

  “春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会流干烛芯”这句诗说,蚕和蜡烛的生命是短暂的,但短暂的生命是它们永恒的幸福!

  老师,你不喜欢蚕和蜡烛吗?你为我们日夜为你的学生努力。每当你站在讲台上给我们讲课,手里总是拿着一杯水,学生们就想:老师上课也可以喝茶?但是,谁能想到这不是一杯解渴水,而是润喉颗粒。你天天给我们讲课,嗓子都哑了,但是你一直用嘶哑的声音不停的说话,尽你最大的努力用你最大的声音给我们讲课。

  老师,您煞费苦心地把文化、科学的知识源源不断地注入我们的心中,让我们在祖国的花园里开拓竞争。老师!我想悄悄地对你说:“亲爱的老师,你辛苦了。谢谢!”

  写老师作文 篇27

  我的数学老师是王英普老师。他中等的个子,挺着一个大肚子,胖胖的脸上总带着一幅慈父般的笑容,给人一各亲切感。

  在数学课上,他是一位“严师”。记得有一次,王老师要我回答问题,我不假思索地说出了答案,可……答案是错的。全班的同学都惊呆了,接着有许多同学开始窃窃私语,他们开始嘲笑我,一个、两个……

  王老师就让那个笑得最大声的同学来回答问题,结果他也说错了。然后,王老师告诉我们:别人答错题时,正确的做法是告诉他怎么做,而不是嘲笑他,何况自己还不会做呢!最后,他一步一步告诉我们这道题哪里错了,应该如何去做。就像平时爸爸教育我一样耐心。

  经过他的细心讲解,我和同学们不仅明白了这道题目的做法,而且能清楚地说出解题的思路来。经过这节课,我明白了一个道理:要虚心学习,不能五十步笑百步;在严厉老师的教导下,才能学到更多的知识,成为有用之才。

  课堂上,王老师还是一位“搞笑大师”。在一次课堂上,王老师为了让我们明白“同一个数在不同的位置上就有不同的读法”,就和我们开了一个小小的玩笑,比如把他放在医院里,那他就是医生或护士……”,这种趣味教学法给我留下了深刻的印象,也让我一下子就学会了本节课的知识。

  我和我的同学都爱我的王老师,就好比爱我们的父亲一样。

  写老师作文 篇28

  时间匆匆,冲刷着我们的记忆,对陈老师的记忆,我的小伙伴们至今犹记得的,可能是他奇奇怪怪的普通话,五短的身材,也可能是时不时脱口而出的化学口诀。不得不说,陈老师是我求学生涯中对我影响最大的老师,且不论其他,时至今日,只要说关于化学的元素名称、仪器,我习惯于用陈老师的“标准”口音,感觉这才是正确的表达方式。

  幽默,诙谐是陈老师课堂上永恒的风格。枯燥繁琐的课本知识在他的口中总是变得那么鲜活生动,随口编来的口诀在我们的记忆中能保持永久的活力,就算忘记了其中的意义,口诀背后的故事却成了现在茶余饭后的笑谈。

  所谓师者,传道授业解惑。陈老师对待工作更是负责到底,班上成绩后进的同学是老师工作的重点,各种激励措施,各种惩罚手段,带来的是班级成绩的节节提高。

  陈老师爱出汗,尤其是到了夏天,就算是晚上,一讲题就能看到他头上往外涌的汗水。讲到兴起,老师都顾不上擦掉汗水,任由它浸透衣衫,讲课的热情丝毫不减。我们知道,老师挥洒的是汗水,传授的是真知。看着老师的辛苦付出,同学们也暗暗加劲,绝不能辜负老师的心血付出。

  感谢老师为我们付出辛劳的汗水,感谢老师的负责,正是因为有他的付出,才有现在的我们。感恩陈老师,谢谢您。

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